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1、和田三项活动心得体会篇一：11“三项活动”应知应会“三项活动”应知应会1、处理影响民族团结问题事件的原则是什么？答：要高举维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护国家统一的旗帜;严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾;运用法律手段处理问题;把问题解决在萌芽状态；坚持教育疏导;相信和依靠干部群众;严格宣传纪律。2.“三项活动”主要内容：转变作风服务群众活动、集中整治活动、政策法规学教活动3、和田地区宗教事务管理的“三管一责任两制度”的具体内容是什么？答：“三管”，即依法管理宗教人士、依法管理清真寺（或宗教活动场所）、依法管理宗教活动。“一责任”，即对宗教事务实行责任状管理制度，地区与县（市）
2、、县（市）与乡（镇）、乡（镇）与村、村与清真寺管委会及宗教人士等，都层层签订了责任状，明确各自在宗教事务管理中的责任，最终落实到人。 “两制度”，即实行和田地区民族领导联系清真寺责任制暂行规定和和田地区民族领导与宗教教职人员谈话制度。4、和田地区宗教事务管理“六不准”规定的内容是什么？答：1、不准宣传“圣战”；2、不准煽动民族仇视；3、不准散布分裂祖国统一、破坏民族团结的言论；4、不准兜售煽动民族仇视、鼓吹“圣战”、宗教极端思想的书刊和音像制品；5、不准利用社会热点问题干预行政事务；6、不准有组织、有计划、有目的地跨区从事宗教活动。5、党的民族宗教政策和国家法律法规活动，地委提出什么工作思路？
3、答：摸清底数、心中有数、政策先导、教育引导，抓住重点、解决难点的工作思路。6、“三条线一个面”的治理措施指什么？答：第一条线：党员干部的教育；第二条线：校长、教职工、家长、学生的教育；第三条线：宗教人士的教育；一个面：基本群众的教育。7、什么是“一档二报三检查四追究”？答、一档：即建立健全“四管”对象信息档案，对每个国家公职人员直系和旁系三代亲属建立档案；二报：个人报和单位报，对发现有蒙面、穿“吉力巴甫”服饰、非法宗教活动、民族分裂等影响社会稳定言行的，立即向单位和基层组织报告，并由单位反馈给有关部门进行调查核实；三查：发案及时查、半年查、全年总体查；四追究：根据不同情况和性质，隐瞒不报要追究
4、、发生问题要追究、行政要追究、党纪国法要追究。8、学教活动的时间步骤分几个阶段？具体时间内容是什么？答：学教活动分5个阶段。第一段：启动准备阶段；第二阶段：学习宣传阶段（7月1日至9月30日）；第三阶段：对照检查阶段（10月1日至10月31日）；第四阶段：整改转化阶段（11月1日至11月30日）；第五阶段：总体评估阶段（12月1日至12月31日）。9、什么是“四评一验”？答：即：群众评、干部评、单位评、市评，地区验。10、什么是“三个有利于”？答：即:是否有利于社会稳定，是否有利于民族团结，是否有利于经济发展。11、什么是“四个没有”？答：即：党员干部活动杜绝没有，妇女蒙面和穿“吉力巴甫”服饰
5、减少没有，好人好事增加没有，教育引导、监督管理和责任追究长效机制建立没有。12、什么是“五个明显”？答：即：妇女蒙面和穿“吉力巴甫”服饰明显减少，男青年留大胡须明显减少，非法宣传品明显减少，地下教经点明显遏制，社会稳定形势明显好转。13、地委书记闫国灿同志在地区党政联席会上提到“三不”，指哪“三不”？答：不敢管、不愿管、不会管。14、学教办对各单位发放了什么内容的宣传材料？答党的民族宗教政策知识问答、党的惠民利民政策知识问答、地下教经带来的悲剧专题片；新疆人中国梦、吉力巴甫服不是维吾尔族传统服饰、和谐稳定是新疆各族人民的福祉、绝不容忍暴力恐怖分子捣乱社会；民族团结是各族人民的生命线、稳定是各族
6、人民的共同心愿、暴力恐怖分子是各族人民的共同敌人、不信谣、不传谣、坚决打击造谣；不轻信、明是非的维汉宣传单。15、党的民族平等政策基本内容是什么？答：（1）民族不分大小，一律平等；（2）各民族在社会生活的各个方面一律平等；（3）帮助一切民族实现民族平等权利；（4）各民族都要履行相应的义务。16、中国特色民族理论和政策的主要内容是什么？答：（1）民族平等和民族团结政策；（2）民族识别政策；（3）少数民族社会改革政策；（4）民族区域自治政策；（5）培养少数民族干部政策；（6）保障大杂居、小散居少数民族全力的政策；（7）民族语言文字政策；（8）尊重各民族的风俗习惯；（9）少数民族及少数民族地区经济建
7、设发展政策；（10）少数民族的人口政策；（11）少数民族地区的教育、文化、卫生事业发展政策。17、宗教工作的主要任务是什么？答：全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，积极引导宗教与社会主义相适应，坚持独立自主的原则，巩固发展党同宗教界的爱国统一战线，维护稳定、增进团结，为推进社会主义现代化建设，实现祖国安全统一，维护社会和平与促进共同发展而努力奋斗。18、“五种精神”是指什么？解放思想、实事求是的精神；紧跟时代、勇于创新的精神；知难而进、一往无前的精神；艰苦奋斗、务求实效的精神；淡泊名利、无私奉献的精神。19、党和国家根据国情制定的民族政策主要有哪些？答：坚持民族平等和民族团结的政策
8、；实行民族区域自治的政策；帮助少数民族地区加速发展经济文化的政策；培养少数民族干部的政策；尊重少数民族语言文字的政策；尊重少数民族风俗习惯的政策；尊重少数民族宗教信仰自由的政策；同少数民族爱国人士建立统一战线的政策；进行社会主义改造和民主改革的政策；民族识别政策；少数民族婚姻与人口政策。20、公民基本道德规范是：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。教师职业道德：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习21、社会主义精神文明建设的根本目标任务是什么？答：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。22、“七个怎么看”是
9、指什么？答：1、怎么看发展不平衡；2、怎么看就业难；3、怎么看看病难；4、怎么看教育公平；5、怎么看房价过高；6、怎么看分配不公；7、怎么看腐败现象。23、加强民族团结，必须做到“五个互相”是什么？必须遵循的言论、行动准则是什么？答：“五个互相”：互相信任、互相尊重、互相支持、互相学习、互相谅解。“四个人人”：人人都有民族团结的思想，人人都懂民族政策，人人都讲民族团结的话，人人都做民族团结的事。24、依法管理宗教事务的具体内容是什么？答：（1）宗教活动场所；（2）宗教教职人员；（3）宗教组织及协会组织；（4）宗教活动场所民主管理机构；（5）宗教接班人伊斯兰教的塔里甫的培养；（6）宗教出版物、影
10、（音）像制品、宗教书刊;（7）社会上的宗教活动和宗教节日；（8）外国人在新疆境内的宗教活动；（9）宗教事务部门执法人员履行法律职责的行为。25、三个离不开“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开”。26、四个认同“对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华民族文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同”27、五观国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观28、民族团结教育中六好共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、人民军队好 29“六好”社区党员干部示范带头好；社区居民遵纪守法好；社会矛盾调解处理好；社区治安好；安全生产管理好；“五类人员”管理好30、
11、六史党的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史和宗教演变史31、三抓四访五清楚“三抓”：即校长抓班子成员的思想教育，班子成员抓教职工的思想教育，教职工结对抓学生的思想教育。“四访”：即每月至少进行一次家访，学生未到校必须随时访，寒暑假期间必须每周定期访，重点人员子女重点访。“五清楚”：即学生家庭情况要清楚，学生思想动态要清楚，学生的交往要清楚，学生宗教意识浓淡要清楚，学生个人性格和爱好要清楚。篇二：三项活动测试题三项活动测试题（参考）1、三项活动的总体工作思路是什么？答：摸清底数、心中有数，政策先导，教育引导；抓住重点，解决难点。2、三项活动各阶段要突出的特点是什么？答：第一阶段最突
12、出的特点就是广泛性、全面性、有效性，第二阶段要突出针对性、操作性、时效性；第三阶段要突出突破性、创造性、长效性。3、“三线一面”是什么？答：三条线：一是加强党员干部的教育；二是加强学校校长、教职工、家长、学生的教育；三是加强宗教人士的教育。 一个面：加强基本群众的全面教育 。4、党员干部面对宗教事务“三不管”造成的后果是？答：不敢管造成“反弹”，“ 不愿管”，留下空间，不会管结下“积怨”。5、习近平总书记指出影响新疆稳定的直接现实危害是什么？答： 暴力恐怖活动 。6、新疆工作的总目标是什么？答： 社会稳定和长治久安 。7、地委对当前和田稳定形势的判断是什么？答：和田当前最突出的问题就是社会稳定
13、问题 。影响社会稳定的主要因素是宗教问题 ，做好宗教管理工作关键在于各级干部，宗教管理问题中最大的危害就是宗教极端思想的渗透 。8、宗教极端思想渗透的规律主要有哪三点？答：（1）先利用宗教感情，再迎合青年心理，进而传播宗教极端思想；（2）将民族风俗宗教化，再将宗教活动极端化；（3）先营造宗教氛围，再制造宗教狂热，进而进行暴力恐怖活动 。9、宗教礼仪与民族风俗习惯是如何区别的？答：对已经约定俗成的婚丧嫁娶仪式，例如起名、割礼、给亡人站礼、送葬、过乃孜尔等，虽然含有某些宗教色彩和宗教传统，但实质上已经演变为民族风俗习惯的组成部分，应于尊重。如肉孜节和古尔邦节是穆斯林群众的传统节日，属于民族风俗活动
14、。但“双节”中的会礼是宗教活动。严禁利用 民族风俗活动从事非法宗教活动。严禁利用 宗教教规、宗教观念 来评判民族风俗活动，严防民族风俗宗教化。要建立丧葬婚礼报备制度、基层干部联系丧葬婚礼制度。要尊重各族群众穿戴体现本民族特色的服饰。 国家公职人员、学校师生 要遵守职业、行业基本着装要求。10、正常宗教活动与非法宗教活动是怎样界定的？（10分）答：正常宗教活动是宗教人士和信教群众进行的符合国家宪法、法律、政策，以及自治区宗教事务管理条例、规章的宗教活动，例如诵经、礼拜、祈祷、讲经、封斋等活动。凡是违反这些法律、法规、政策的宗教活动，属于非法宗教活动。各县市、各部门各单位要按照自治区党委统战部、自
15、治区民委（宗教局）、公安厅印发和的通知（新党统发20XX1号），从 主持教务的人员身份、参与人员身份及主观意愿、宗教活动场所、讲经解经内容 等方面把握，准确认定非法宗教活动。11、地区下发学习的“五篇文章”题目分别是什么？和田怎么了，我们怎么办？、青年朋友们，我们跟谁走，我们走向何方？、姐妹们，看看自己的现在，想想孩子的未来，我们该怎么办？、和田的维吾尔我们将走向何方？、宗教极端势力要绑架我们的宗教，伊斯兰将走向何方？12、为什么要取缔和治理蒙面罩袍？1、古兰经和圣训中没有一处要求妇女穿着“蒙面罩袍”的规定，这也不符合伊斯兰教教规；2、“蒙面罩袍”即不是宗教服饰，更不是维吾尔族的传统服饰，是外来极端服饰；3、穿着蒙面罩袍，容易传染疾病，不利于妇女及子女的身心健康；4、穿着蒙面罩袍，不利于社会治安管理和接受社会监
