四年级 还原 问题

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1、还原问题,解渊,同学们,我们先来玩一个游戏.,你心里想一个自然数(不要告诉任何人),你把这个数加上3,再乘以5,然后减去你想的这个数,然后再加上5,再除以2,最后减去10.好了,告诉我最后得的结果,我马上可以猜出你想的数是多少.你信不信?,一定会有同学说,这个游戏我也会玩,我反过来算就可以知道你心里想的是什么数.比如你最后的结果是10,我就将10先加10,再乘以2,再减去5,再. 哦,再怎么办?不好办了吧. 其实这个游戏计算程序是事先设计好了的,最后的结果总是你所想的数的2倍,比如你想的数是7,按设计程序计算,最后结果一定是14. 我们把算式写一下: (7+3)5-7+52-10=(50-7+

2、5)2-10=482-10=14. 因此只要告诉我最后结果,我一定知道你心里想的是什么数.,不过刚才那个方法也是解下面一类问题常用的方法. 某数经过一系列的四则运算后,结果知道,要求这个数. 我们就采用反推的方法,从结果开始,原来是加,现在就减;原来是乘,现在就除,最后一定可以求出这个数.,这样一类问题,我们称之为还原问题.,典型例题1:,1、某数加7,乘以5,再减去9,得51,求这个数.,解:(51+9)5-7=605-7=12-7=5.,请同学们验证一下,按题目的运算顺序,看能否得到51.,典型例题2,做一道整数加法题时,小强把个位上的6看作9,把十位上的8看作3,结果得出和为123。为正

3、确的答案应该是多少?,解:把个位上的数6看作9 ,使和增加了96=3,把十位上的数8看作3,使和减少了8030=50,因此,这道题归结为:某数加3,减50,得123,问某数是几?要求某数,采用倒推法:也就是123加上50,减去3 。即123503=170。,正确的答案应该是170。,典型例题3:,某人去储蓄所取款,第一次取了存款数的一半还多5元,第二次取了余下的一半还多10元,最后剩125元。他原有存款多少元?,解:第一次取款后还剩钱数: (12510)2=270(元) 他原有存款数: (2705)2=550(元),答:他原有存款550元。,典型例题4:,在做一道加法题时,小胖把个位上的5看成

4、9,把十位上的8看成了3,结果得到123,问正确答案应该是多少?,分析:由于小胖粗心看错了题,得到错误的结果,可以利用还原的方法去求出正确的答案.,解:小胖把个位上的5看成9,多加了4,因此要减去4;他把十位上的8看成了3,少加了50,所以应当再加上50.,这样正确的答案应该是: 123-4+50=169.,典型例题5:,有一个数,把它乘以4以后减去46,再把所得的差除以3,然后减去10,最后得4。问:这个数是几?,分析:这个问题是由(446)3104,求出。我们倒着看,如果除以3以后不减去10,那么商应该是41014;如果在减去46以后不除以3,那么差该是14342;可知这个数乘以4后的积为

5、424688,因此这个数是884=22。,解:(410)346422。,例6,学校运来36棵树苗,乐乐与欢欢两人争着去栽,乐乐先拿了若干树苗,欢欢看到乐乐拿得太多,就抢了10棵,乐乐不肯,又从欢欢那里抢回来6棵,这时乐乐拿的棵数是欢欢的2倍。问:最初乐乐拿了多少棵树苗?,分析: 先求乐乐与欢欢现在各拿了多少棵树苗。 学校共有树苗36棵,乐乐拿的树苗数是欢欢的2倍,所以欢欢现在拿了36(21)=12(棵)树苗,而乐乐现在拿了12224(棵)树苗,乐乐从欢欢那里抢走了6棵后是24棵,如果不抢,那么乐乐有树苗24-618(棵),欢欢看乐乐拿得太多,去抢了10棵,如果欢欢不抢,那么乐乐就有 18102

6、8(棵)。,解:365(12)2-610=28(棵),例7,植树节学校要栽102棵树苗,小强和小明两人争着去栽,小强先拿了若干树苗, 小明见小强拿得太多,就抢了10棵,小强不肯,又从小明那里抢回来6棵,这时小强拿的棵数是小明的2倍。问:最初小强拿了多少棵树苗?,分析:先求小强和小明现在拿了多少棵树苗。学校共有树苗102棵,小强拿的树苗是小明的2倍,所以小明现在拿了102(21)=34(颗),而小强先在拿了342=68(棵)树苗,小强从小名那里抢回来6棵后是68棵,如果不抢,那么小强有树苗686=62(棵),小明看小强拿得太多,抢了10棵,如果小明不抢,那么小强就有6210=72(棵)。,解:1

7、02(12)610=72(棵),例8,甲、乙、丙三组共有图书90本,乙组向甲组借3本后,又送给丙组5本,结果三个组拥有相等数目的图书。问:甲、乙、丙三个组原来各有多少本图书?,分析与解:尽管甲、乙、丙三个组之间将图书借来借去,但图书的总数90本没有变,由最后三个组拥有相同数目的图书知道,每个组都有图书90330(本)。根据题目条件,原来各组的图书为 甲组有30333(本), 乙组有303532(本), 丙组有30525(本)。,例9,将8个数从左至右排成一行,从第三个数开始,每个数都恰好等于前面两个数之和。如果第七个数和第八个数分别是81和131,那么第一个数是多少?,解:已知第七个数是81,

8、第八个数是131,根据“每个数都恰好等于前面两个数之和”这一规律,可知第六个数81(第七个数)=131(第八个数),可求第六个数等于13181=50。同理:第五个数50(第六个数)=81(第七个数),可以求出第五个数等于8150=31。 第四个数:5031=19 第三个数:3119=12 第二个数:1912=7 第一个数:;127=5,答:第一个数是5。,例10,一捆电线,第一次用去全长的一半多3米,第二次用去余下的一半少10米,第三次用去15米,最后还剩7米,这捆电线原有多少米?,分析:由逆推法知,第二次用完还剩下157=22(米),第一次用完还剩下(2210)224(米),原来电线长(24

9、3)254(米)。,解:(15710)23254(米)。,例11,有一堆棋子,把它四等分后剩下一枚,取走三份又一枚;剩下的再四等分又剩一枚,再取走三份又一枚;剩下的再四等分又剩一枚。问:原来至少有多少枚棋子?,分析与解: 棋子最少的情况是最后一次四等分时每份为1枚。逆推得到 第三次分之前有1415(枚), 第二次分之前有51121(枚), 第一次分之前有214185(枚)。,所以原来至少有85枚棋子。,例12,甲、乙、丙三人钱数各不相同,甲最多,他拿出一些钱给乙和丙,使乙和丙的钱数都比原来增加了两倍,结果乙的钱最多;接着乙拿出一些钱给甲和丙,使甲和丙的钱数都比原来增加了两倍,结果丙的钱最多;最

10、后丙拿出一些钱给甲和乙,使甲和乙的钱数都比原来增加了两倍,结果三人钱数一样多了。如果他们三人共有81元,那么三人原来的钱分别是多少元?,分析:三人最后一样多,所以都是813=27元,然后我们开始还原:(1)甲和乙把钱还给丙:每人增加2倍,就应该是原来的3倍,所以甲和乙都是273=9,丙是81-9-9=63;(2) 甲和丙把钱还给乙:甲93=3,丙633=21,乙81-3-21=57;(3) 最后是乙和丙把钱还给甲:乙573=19,丙213=7,甲81-19-7=55元.,例13,三(1)班小图书箱第一天借出了存书的一半,第2天又借出43本,还剩32本。小图书箱原有图书多少本?,分析:经过两天借

11、出图书,小图书最后还剩32本书。由此可以往前推算:第2天没借出43本前(也就是第1天借出图书后),应有(3243)本书,再根据“第1天借出了存书的一半”,可推算出这75本书也就是第1天借出后的另一半,即相当于第1天借出的本数。这样,小图书箱原有的图书本数可求得。,解: 第1天借书后还剩的本数:324375(本) 原有图书的本数:752150(本) 综合算式:(3243)2150(本),例14,仓库里有一批大米。第一天售出的重量比总数的一半少12吨。第二天售出的重量比剩下的一半少12吨,结果还剩下19吨。这个仓库原有大米多少吨?,分析:如果第二天刚好售出剩下的一半,就应是(1912)吨。第一天售

12、出以后剩下的吨数是(1912)2吨。以下类推。,解 (1912)262 (吨) (6212)2100(吨),例15,有一堆西瓜第一次搬走一半,第二次搬走剩下的一半多3个,第三次搬走剩下的一半少3个,第四次搬走剩下的一半多3个,第五次搬走剩下的一半,最后还剩3个,这堆西瓜原有多少个?,解:这道题我们可以从最后还剩下的3个出发,逐步向前推算,第五次搬之前、第四次搬之前直到第一次搬之前,还原到原有数。 第五次搬走前:32=69(个),第四次搬走前:(63)2=18(个),第三次搬走前:(183)2=30(个),第二次搬走前:(303)2=66(个),第一次搬走前:662=132(个)。,答:这堆西瓜

13、原有132个。,例16,甲、乙两个港口各停有小船若干只,如果按下面的办法移动船只:第一次从甲港开出和乙港同样多的船只,第二次从乙港开出和甲港同样多的船只,那么照这样四次后,甲、乙两港所停的船只数都是48只,求甲、乙两港原来各停有多少只小船?,解:这道题可以从结果甲乙两港都是各停有小船48只出发,倒推分别求出第四次前、第三次潜、第二次前、第一次前各有多少只。 第四次前甲港:482=24(只); 乙港:2448=72(只)。 第三次前甲港:2436=6(只); 乙港:722=36(只)。 第二次前甲港:602=30(只); 乙港:3630=66(只)。 第一次前甲港:3033=63(只); 乙港:

14、662=33(只)。,答:甲港原来停有63只小船;乙港原来停有33只小船。,例17,甲、乙、丙、丁四人各有故事书若干本,甲将自己的故事书拿一部分给乙、丙、丁,使他们的书增加1倍,然后,乙又拿出一部分故事书使甲、乙、丙的书增加1倍,然后,丙又拿出一部分故事书使得甲、乙、丁的书增加1倍,最后,丁也拿出一部分故事书使得甲、乙、丙的书增加1倍时,甲、乙、丙、丁手中都有32本书。甲、乙、丙、丁四人原来各有多少本书?,解析:我们还是采取倒推的方法。从最后一次丁分书以后开始考虑。 由于丁拿出一部分书给甲、乙、丙后,甲、乙、丙的书各自增加了1倍,都是32本,说明在此之前,甲、乙、丙手中的书都为:322=16(

15、本),丁手中的书应为:32163=80(本)。同样可推出在丙拿出书之前,甲、乙、丁手中的书分别为8本、8本、40本,此时丙手中的书应为:168840=72(本)。继续推下去,就可以推出原来四人手中各有的书。,解:根据题意,可列表求解:,答:甲、乙、丙、丁原来各有书66本、34本、18本、10本。,例18,某商场周日出售液晶电视机。上午售出总数的一半多10台,下午售出剩下的一半多15台,还剩40台。商场这天原有液晶电视机多少台?,解析:从“下午售出剩下的一半多15台”和“还剩下40台”向前倒推。40台和下午多卖的15台合起来,即4015=55(台)(如图),正好是上午售出后剩下的一半,那么552=110(台)就是上午售后剩下的台数,而110台和10台合起来,即11010=120(台),又正好是总数的一半,那么1202=240(台),就是原来液晶电视机的台数。,10台 15台 40台,上午售出 下午售出 还剩 【(4015)210】2=240(台),答:商场这天原有液晶电视机240台。,

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