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1、关于学校基本情况的调查报告篇一：学校基本情况调查表附录3 学校基本情况表“农村义务教育学生营养改善计划”营养健康状况监测学校基本情况表（表2）为了解学校开展“农村义务教育学生营养改善计划”（以下简称“计划”）基本情况，请学校主管校长如实填写下表，并加盖学校公章。甘肃 省（区） 甘州 县 学校 沙井镇西六小学 填表人 王兴茂 （签字） 学校编号_填表日期 20XX年10 月 27 日（学校编号参考实名制学生信息管理系统中试点学校的编号）一、基本信息1. 学校性质： 1教学点2村小 3中心小学 4普通初中 5九年一贯制学校6完全中学 7其他，请说明_2. 学校所在地：1村里 2乡镇所在地 3县城
2、3. 学生总数 132 人，共有 6 个年级，共 6 个班级，包括从 一 年级到 六 年级。4. 学校寄宿生0 人，其中，享受国家“一补”的学生数 0 人；“一补”的标准为小学生每人每学年 元，初中生每人每学年 元； 享受其他地方补助经费的学生0人，小学生补助标准每人每学年 元，初中生补助标准每人每学年 元。 5. 教师总数9人。 二、学生就餐情况1参加“计划”学生，从“计划”中获得补助标准为每人每天3元，每学年补助200天。2“膳食营养补助”的3元采用的供餐方式为：（没有此种供餐方式时填“0”人）食堂供餐 132 人；企业（单位）供餐/加餐 0 人；家庭（个人）托餐 0 人。 3“学校食堂供
3、餐”的学校，经费的使用形式是：（请在每项后选择“有”或“无”）1免费为学生提供一顿饭1)有 ，包括132名学生 2)无2在学生餐中增加免费的饭菜 1)有，包括_名学生 2)无3免费为学生提供副食、学生自己承担主食 1)有，包括_名学生 2)无4纳入学校日常伙食中 1)有，包括_名学生 2)无5其他方式 1)有2)无 如有，请说明_4企业（单位）供餐/加餐的学校，经费的使用形式是：（请在每项后选择“有”或“无”）1提供正餐 1)有，包括132名学生 2)无2在学校正餐时提供固定食物 1)有，包括132名学生 2)无 3课间加餐 1)有，包括_名学生 2)无5. 企业（单位）供餐/加餐的学校，请填
4、写上一周企业供应给每个学生的食物名称及重量*“食物名称”填写食物完整的商品名，例如“草莓味牛奶”。重量：固体食物记录单位为“克”，液体食物记录单位可以为“克”或者“毫升” 三、学校是否有食堂？1有 2无 牛奶 鸡蛋 豆类 肉类 主食 蔬菜 水果 其他2营养知识的宣传教育 3改善学校食堂设施4食物强化 5资助学校种植蔬菜、水果或饲养牲畜 6其他营养改善措施，请说明_（限20字） 开展上述学生营养改善措施的经费是： （可多选）1省/市/县财政2社会组织（如扶贫基金会等）3企业/公司4个人5. 过去一年内，学校是否安排学生统一服用驱虫药物？1是，服药时间为_年_月2否 6. 对“农村义务教育学生营养
5、改善计划”有哪些意见和建议？ 政府应加大对学校食堂及餐厅的修建和配套设施的投入。（限40字）篇二：学校基本情况玛沁县藏文中学基本情况玛沁县藏文中学创建于1981年9月，是县城唯一的一所集小学、初中为一体的县属全日制寄宿制藏文中学，生源来自本县的“六乡二镇”及县城、周边牧场的农牧民子女，是国家“义教一期”、“寄宿制学校建设”、“远程教育试点”、“生态移民”等工程项目学校。学校占地面积53603平方米，其中操场面积平方米；校舍建筑面积5763平方米。拥有综合教学楼一栋，学生公寓一栋，教师住房5排1166平方米，教学及辅助用房面积2283平方米。拥有图书阅览室、网络教室、化学实验室、物理实验室、计算
6、机教室等专用教室5个。学校共设初中、小学两个教学部，小学6个年级13个教学班，初中3个年级5个教学班，共有在校生868人（其中：男465人、女403人）；小学部651人（其中：男330人、女321人），初中部217人（其中：男135人、女82人）。根据上级政府和教育部门号召，全面开展以藏语文教学为主，加授汉语文、英语的“三语”教学模式。几年来，在钻研和探索中培养了一批州、县级优秀的“双语”教学能手以及成绩突出的优秀教师，我校历年全州中考教学成绩一直名列前茅，成为学校的办学主要特色之一我校现有教师57名，其中专任教师41名，安置教师8名，见习教师3名，聘请教师5人；专任教师中高级职称3名，中级2
7、3名，初级15名。学历层次为：本科学历15名，大专学历26名，专任教师学历合格率为100%。师生比为1：15.建校29年来，学校在县委、县政府和教育主管部门正确领导下，坚持“面向牧区、面向未来”的办学理念，树立“以管理求生存、以质量求发展”的办学目标，办学质量和办学效益不断提高，在全县普及九年义务教育，发展民族教育事业进程中发挥了积极作用，截止到20XX年，学校培养了完成9年义务教育的毕业生1260名，他们成为满足牧区建设需要的行政、法律、医疗、教育科研、工商税务等方面的行业人才和有素质的劳动者，为地区经济和社会发展做出了突出贡献。多年以来，学校不断加强寄宿制中学管理工作，在寄宿制中学管理方面
8、积累了宝贵经验。其中，在建立健全寄宿制中学管理框架和制度体系，寄宿制安全管理工作责任到人，关心学生，政教处和后勤工作，文明校园建设，信息技术教育工作，教学常规工作等方面形成了自身的办学特色，并取得了一定的成绩；特别是近年来的校园维稳、防控甲型H1N1流感、防震防汛、艺术教育等工作成效显著。学校先后被评为“全国民族团结进步先进集体”，“全国信息技术实验学校”，“全国五四红旗团委创建单位”， 全省未成年人思想得到建设工作“先进单位”、“中学生作文阵地”、 省级计算机培训基地，果洛州办学水平评估“一类中学”，果洛州“五四”红旗团支部， 开展深入学习实践科学发展观活动“先进集体”， 玛沁县社会综合治理
9、“先进单位”、20XX年至今连续3年被玛沁县评为“文明校园”、 “优秀校园”“工会先进集体”等荣誉称号；我校制作的校园电视节目我的奥运梦想荣获青海省第一届中小学校园电视节目评选活动专题类一等奖，全国金奖。篇三：学校基本情况张家庄小学简介张家庄小学于1951年成立，1952年成为初级小学，1958年改为单式班，1960年建成完全小学，1968年成立初中班，1981年撤销初中班，1985年由于旧校校舍残破，而且生源多不能容纳，所以于秋季迁至村西北角即现在位置。学校现有学生199人，5个教学班，平均班额人，最大班额49人，专任教师10名。目前，学校开设了毛笔字等校本课程，还开设了素描、乒乓球等兴趣小
10、组，学生综合素质有了很大提高。经过不懈努力，学校在教育教学等各方面都有了长足的发展，学校先后被评为高新区教书育人先进单位等荣誉称号。办学条件基本情况一、学校设置与校舍学校一栋教学楼，20XX年开始使用，建筑面积1656平方米，学校功能室建筑面积330平方米，计划20XX年开工建设。普通教室5口，每口使用面积54平方米，平均班额人，最大班额49人。配有微机室、美术（书法）室等专用教室，同时，还配有图书阅览室、多功能室、心理咨询室、保健室、器材室等公共教学用房，各种设施符合要求。二、运动场地及室外设施田径场设置目前材质为炉渣，环道150米，直跑道60米；篮、排球场各一个，计划20XX年开工建设建设中。三、教育教学装备科学、数学仪器器材能够达到标准要求。图书有2049本。学生微机室有49台电脑，能够满足最大班额使用，教师机达到人人一机。教室内全部实现“班班通”，微机室、美术室均配有多媒体设施，且均能够上网。四、师资配备学校有教职工14名，其中，13名专任教师，1名工勤人员。语文、数学、英语、音体美、信息教师配备齐全，能够满足正常教学需要。班级、学生分布表
