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1、关于蛀牙的调查报告篇一：关于龋齿的研究报告关于龋齿的研究报告一、问题的提出我们班同学好些都有小黑牙。大人说是龋齿。什么是龋齿呢？龋齿是怎么形成的？都有哪些危害？该怎么预防？带着这些问题，我进行了调查。二、调查方法1、网络调查。2、查阅健康书籍报刊3、与大人交流。四、结论1、龋齿的形成：龋齿是由于口腔内的细菌菌斑侵蚀作用和牙齿本身的缺陷造成的，在龋齿形成过程中，饮食是细菌的重要作用物。2、龋齿的危害：龋齿的病变，是由浅到深，由小到大，从无症状到疼痛难忍，逐渐发展加重的。人们常说的“牙痛不是病，痛起来真要命”就是对牙髓炎症状的典型描述。3、乳牙龋齿对儿童的影响：首先对乳牙本身带来危害，直接造成牙体
2、缺损，可继发牙髓病、尖周病，最终导致残冠、残根、失牙，使孩子降低或丧失咀嚼功能。其次对恒牙也有危害，它能殃及以后生出的恒牙，使继承的恒牙或相邻的恒牙也易患龋齿，继发尖周炎可致继承恒牙釉质发育不全、牙体缺损或早失，易致乳牙列变短，使恒牙萌出异常，进而产生恒牙咬合异常。4、龋齿的预防：要做到早预防、早发现、早治疗。要养成良好的饮食习惯，少吃甜食，控制蔗糖食入量；从2岁开始养成孩子进食后漱口的习惯；让孩子学会刷牙，最好用含氟牙膏，牙膏中的氟化物可以帮助牙齿利用唾液中的矿物质，在受到细菌侵蚀后对自身进行修补，帮助坚固牙齿，预防蛀牙。刷牙时要对每个牙面进行清洁，包括唇面、舌面、咬颌面，时间为3分钟。如果
3、孩子患了龋齿，应尽早到医院治疗，万万不可大意。篇二：小学生龋齿状况调查小学生龋齿状况调查报告摘要：目的 了解当前小学生龋齿状况,探讨导致小学生龋齿的影响因素及防治对策,为指导小学生健康教育和疾病预防,培养学生良好的生活习惯和行为方式,提高小学生健康水平和生命质量奠定基础。 方法 对幼幼小学的学生随机进行问卷调查。结果 共调查410名小学生，其中患有龋齿人数81人，患龋率为%。%的小学生经常会在睡前吃零食。坚持早晚刷牙的学生有%，坚持每天都刷牙的学生有%。关键词：小学生；龋齿；患龋率；调查 前言有资料表明，乳牙龋齿患病率在幼儿园年龄最高，其次是小学、再次是中学；恒牙龋齿患病率则正好相反；混合龋齿
4、患病率高峰都是在小学，这是因为在小学生年龄阶段乳龋、恒龋同时并存，并且龋齿患病率都不低。因此，特别要在小学生中预防龋齿的发生。所以我们组最终决定调查小学生的龋齿状况。1、对象和方法调查对象：天心区幼幼小学的410名613岁小学生，其中男生201名，女生209名。调查方法和内容：组内成员在见习的三天中将准备好的调查问卷发放给各自遇到的小学生。问卷的内容包括儿童的一般情况、口腔卫生习惯、牙齿状况（龋齿数）等。2、结果结果1：幼幼小学龋齿状况调查统计表：龋患率与性别、年龄的关系:小学生总患龋率为%，患病率较高。男女生总患龋率没有显著差别,男生患龋率略低于女生。从年龄上来看，患龋率的高峰在67岁。而且
5、，把男女生分开来看，患龋率是随年龄的增长而降低。饮食行为: 60人（%）的小学生经常会在睡前吃零食。252人（%）的小学生偶尔会在睡前吃零食。98人（%）的小学生不会在睡前吃零食。口腔健康行为:坚持早晚刷牙的学生有231人（%），只在早上或晚上刷牙的学生有160人，坚持每天都刷牙的学生有356人（%）。334名（%）儿童在4岁前（包括4岁）开始刷牙，76名（%）儿童在56岁时开始刷牙。169名（%）小学生表示他（她）们的父母会经常提醒他（她）们记得每天刷牙，178名（%）小学生表示他（她）们的父母会偶尔提醒他（她）们记得每天刷牙，53名（%）小学生表示他（她）们的父母不会提醒。口腔健康知识:2
6、96名（%）小学生接受过有关口腔健康的教育。结果2:刷牙与龋病的关系：调查数据显示，刷牙与患龋率有着重要关系，见下表：由上表统计可见，龋病的发病和刷牙这一口腔卫生习惯有关系，随刷牙次数的增加，受检学生的患龋率呈显著下降趋势。3、讨论龋齿是指牙齿组织逐渐毁坏崩解形成缺损的一种疾病。当食物残留在牙面或牙缝隙中,经过细菌的发酵作用,产生酸,牙齿的表层因受酸的腐蚀而变软、变色，以致缺损而形成龋洞，或因牙表层中含氟量低而发生龋齿。它的发病率较高,尤其是儿童发病率更高,是口腔主要的常见病,也是人类最普遍的疾病之一,已被世界卫生组织列为继冠心病、癌症之后的第三大重点防治的疾病。患了龋齿，在吃食物时受冷、热、
7、酸、甜等刺激会感到疼痛，同时会影响食欲和食物消化，还会引发牙髓炎等疾病。因此，预防龋齿非常重要。目前认为,它是一种多因素疾病,主要是细菌、宿主和饮食三大因素相互作用致病。细菌因素:主要是变形链球菌,另有嗜乳酸杆菌、产酸链球菌、葡萄球菌等。食物因素:食物的化学性作用,精制的碳水化合物在口腔内经细菌发酵作用产生酸,往往引起龋齿发生。食过多的糖,而缺少钙、磷、维生素A、D、B等皆可引起龋病发病率增高。宿主牙齿和唾液因素:牙齿本身的窝沟、牙釉质发育不良;含氟量低易患龋齿;牙齿排列拥挤、错位、阻生等容易滞留食物,引起细菌生长繁殖也是龋齿发生的条件;唾液缺少,口干症等常可发生猛性龋。本次调查结果表明,幼幼
8、小学的学生龋齿患病率为%，患病率较高，其原因可能是长沙属经济发展较快的地区,小学生所处的环境较优越,食物结构精细化、高糖化,降低了食物咀嚼时对牙齿的清洁作用,为口腔致病菌提供了条件,龋病发病率较高。结果显示,小学生龋齿患病率随年龄升高而龋齿患病率明显降低的趋势,其原因：一方面低年段小学生处于乳恒牙交替期、乳龋仍然很多;其次低年段小学生缺乏口腔卫生知识,难于掌握正确的刷牙方法;第三,低年段小学生更喜欢吃零食、且偏食也更为严重。龋病最好发于磨牙,特别是下领第一、二磨牙,其次为上颌第一、二磨牙,再次为上下颌双尖牙和上倾侧切牙。临床上根据龋病所在牙部位的深浅,分为浅龋、中龋、深龋。浅龋的龋坏部位只位于
9、牙齿的表层,牙齿表面有白色斑点或呈棕色、灰黑色斑点。中龋:临床上可见牙齿已形成较深的龋洞,病人有时对冷、热、甜、酸等刺激较为敏感。深龋:当牙齿破坏,龋洞较大。病人对冷、焦、甜、酸等刺激感到明显的疼痛。此外,临床上又根据龋病的发展速度,又有将龋病分为三种类型即慢性龋、急性龋和静止性龋。因此我们应根据龋齿形成的特点和好发部位,大力对小学生中积极开展健康教育,让他们掌握相关的卫生知识,自觉主动的参与防龋工作,同时敦促学生从小养成良好的口腔卫生习惯,掌握正确的刷牙方法,使用保健牙刷,坚持每天刷牙,并注意平衡营养和体育锻炼,定期进行口腔检查,尽量做到早期发现龋齿,及时治疗。具体方法建议如下：学校应利用黑
10、板报、宣传栏等方式向学生介绍有关卫生防病、爱眼护牙等方面知识，同时安排必要的卫生、健康教育课使孩子了解这方面的卫生知识，从而达到自身主动性预防。在这期间，家长应多注意督促孩子刷牙，养成良好的卫生习惯。小学生龋齿状况调查问卷亲爱的同学们:你好! 龋齿是危害儿童口腔健康的常见病,多发病,这是一份用于了解你们的牙齿现状,有助于你们预防龋齿的问卷.请小朋友们根据自己的情况和感受如实填写每一个问题,谢谢参与! 性别： 年龄：1、 你的牙齿中是否有龋齿？ A、没有 B、有2、你的牙齿中有颗是龋齿？（第一个问题选A的同学可不用回答此题）3、睡前你会吃零食吗？A、不会B、偶尔 C、经常 4、你从岁开始刷牙？
11、5、你一天会刷几次牙？A、0次 B、1次 （早上或晚上） C、2次（早晚都刷牙） 6、上学以来有没有坚持每天都刷牙？ A、有B、没有 7、你的父母会提醒你每天刷牙吗？A、不会 B、偶尔 C、 经常 8、接受过有关口腔健康的教育吗？A、接受过B、没有再次感谢你们的参与，祝你们健康快乐每一天！篇三：关于牙齿健康状况的调查报告关于青少年牙齿健康状况的调查报告课题组组长：陈子乐（20XX级2班）研究时间：内容摘要：拥有一口健康洁白的牙齿，无论怎么笑都是那么迷人，但牙齿的健康需要终身呵护。全国牙防组织进行的第二次全国口腔健康流行病抽样调查报告显示，我国80%以上的成年人有牙龈萎缩现象，而牙龈萎缩正是引起
12、牙齿疾病的根源。而青少年现在的牙齿状况更直接决定以后的牙齿健康。 关键词：牙齿健康 生活 影响 调查研究报告：随着社会的发展，人民生活水平的提高，青少年的生活方式与饮食习惯也在发生着变化。而有一口健康的牙齿才能更好的品味到美好生活。同时，青少年懂得多少保护牙齿的良好习惯呢？牙齿健康状况如何呢？为此，我们针对1118年龄段的人群展开随机调查。一、基本情况本次调查在涪城成区发放调查问卷50份，收回46份，回收率92。其中以11岁13岁青少年为主体。本次调查问卷采用随机调查形式，询问了相关牙科医生，并根据有关专业知识写出较为专业的问卷调查表。同时获得了广大青少年的配合与支持。二、问卷调查分析（一）个
13、人因素对牙齿健康的影响第一，生活习惯。保持口腔的健康离不开良好的生活习惯，本次调查中做到早晚刷牙的受调查者占总人数的%， %的受调查者有饭后漱口的习惯。另外，还有将近半数的受访者没有达到早晚刷牙和饭后漱口的要求。第二，饮食习惯。健康的饮食习惯对青少年保持牙齿的健康尤为重要。应该合理调整饮食结构，应少食或不食过硬、过冷、过热、过酸或甜的食物。本次对受调查者饮食喜好的调查中，喜好甜食者占%；喜食酸食者占%；喜好坚硬食物者占 % ；喜好辛辣食物者占 %喜好冷冻食品者占 %。第三，牙齿保护意识。健康的牙齿是幸福的一项重要指标。青少年应该树立正确的牙齿保护意识。牙齿保健意识包括常见口腔疾病预防紧迫性，定
14、期检查与早防早治的必要性，牙齿卫生保健的重要性。然而在本次调查中%的受调查者认为牙齿健康很重要，却只有%的受调查者在牙齿出现问题后选择立即就医。另外有%的受调查者从没做过牙齿检查。可见，当前青少年对牙齿保护的意识还比较薄弱。（二）牙齿疾病影响患者生活质量第一，影响面容。牙齿疾病导致的面部不对称、各种牙颌畸形、牙周炎及牙齿缺失等，影响了面部的协调和美观。第二，影响发音。牙齿是发音最主要的辅助器官，一旦牙齿存在缺损，特别是前牙缺损时，不仅说话费力，而且发声也不清楚。这是因为舌尖失去了原有的发音定位标志，气流经过的路线中少了一道控制的关口，所以说话听起来就像漏风一样。第三，影响心理。牙齿疾病还常常会
15、引发一些心理乃至社会问题，有些牙齿疾病所造成的问题足以影响人的一生。牙齿疾病引起的面部问题常常让患者在社交中缺乏自信。牙齿缺损，口臭等问题经常造成一些人的社交障碍，久而久之变得封闭自卑，影响语言表达能力以及社交能力。 由此可见，青少年牙齿健康的重要性，青少年有必要重视牙齿健康，而我们社会也有必要为青少年牙齿健康做出贡献。（三）问卷调查中集中反映的意见和建议在调查问卷的结果分析中，不难看出居委市民口腔问题普遍存在，如牙齿发黄、口腔异味、牙龈出血等等，大部分人也承认这与自己对所知口腔知识有限密切相关。例如对口腔卫生的意识方面不是很强，多数人早晚刷牙一次，而且刷牙时间较短，只注重表面的清洁。三、调查采访片段本次调查得到了广大市民的支持与帮助，为我们提供了很多信息，下面是一部分采访片段-片段一：（医生）记者：单主任，您好！耽误您几分钟时间，采访几个问题，可以吗？ 医生：当然可以，随便问。记者：平时来您这儿的门诊部看牙就医的人多吗？医生：挺多的，说实话，常常有忙不过来的感觉。记者：那大多数来
