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1、中考物理专题讲义滑轮组中考物理专题讲义滑轮组智能梳理一、滑轮和滑轮组1滑轮：周边有槽，可以绕着中心轴转动的轮子。2定滑轮：使用时滑轮的位置固定不变；定滑轮实质是动力臂等于阻力臂的等臂杠杆；使用定滑轮时不能省力，但可以改变力的方向。3动滑轮：使用时滑轮随重物一起移动；动滑轮实质是动力臂是阻力臂两倍的杠杆；使用动滑轮可以少一半力，但不能改变力的方向。4滑轮组：定滑轮和滑轮组的组合，使用滑轮组既可以省力，又可以改变力的方向。5使用滑轮组时，重物和动滑轮的总重由几段绳子承担，提起重物所用的力就是总重的几分之。重要提示：（1）滑轮是一种变形的杠杆。 F=_G（2）使用定滑轮时，绳子自由端移动的距离与重物
2、上升的距离相等，绳子自由端移动的速度与物体移动的速度相等；使用动滑轮时，绳子自由端移动的距离是物体移动距离两倍，绳子自由端移动的速度是物体移动速度的两倍。 F=_f F=_f F=_G（f为A与地摩擦，不计滑轮和绳摩擦） 二、机械效率 1有用功：利用机械时，需要做的这部分功，叫有用功，常用W有表示。2额外功：使用机械时，不需要但又不得不做的那部分功叫额外功，常用W额外表示。3总功：有用功与额外功的总和，叫总功。常用W总表示。即W有 + W额外 = W总。4机械效率：有用功跟总功的比值。叫机械效率，常用表示。重要提示：（1）机械效率反映了有用功在总功中占的比例大小，它没有单位。（2）提高机械效率
3、的力法：减少机械自身重（动滑轮重）；减少机械的摩擦等来减小额外功。（3）由于有用功总小于总功，机械效率总小于1。三、斜面1、利用斜面来提升重物，若不计摩擦，则： FLGh ( F表示拉力，L表示斜面的长，G表示物体的重力，h表示斜面的高)2、利用斜面来提升重物，若考虑摩擦，则：计算公式： W有G物h W额fL W总FL W总 W有W额 W有/ W总能力检验 1、某同学自制了一个可以测人体重心位置的装置，如右图所示。取一块与自己等长的木板，一端固定，另一端用轻质细绳通过一个滑轮悬挂起来(摩擦不计)，在绳子末端的托盘上放一些重物，使木板水平平衡。如果该同学身高160cm、质量40kg，平躺到木板上
4、后在托盘中再加上重为1372N的物体，木板再次水平平衡。(1)该装置中滑轮的作用是 _。(2)在测人体重心之前，先“在绳子末端的托盘上放一些重物，使木板水平平衡”，这样做的目的是 _ _。(3)请通过计算说明该同学的重心位置(g取9.8N/kg)。2一个工人用如右图所示的滑轮组在4s内把重350N的货物匀速提起1m，所用的拉力是l00N则：（1）拉力做功的功率是_ W，此滑轮组的机械效率是_。（2）你认为此滑轮组的机械效率与哪些因素有关？（至少写出两个）答：_；_ _。3、用如右图所示的滑轮组匀速提起重为1200牛物体2米，若动滑轮的重力为300牛，不计滑轮和绳的摩擦。求：（1）在绳的自由端所
5、用的拉力？ （2）该滑轮组的机械效率？AF4、如图所示，A物体的质量为2kg，在水平拉力F的作用下，以0.5m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，此时拉力F1.5N。不计滑轮和绳重以及它们的摩擦。求：（1）物体A与地面间的摩擦力是多少牛？（2）在2秒钟内拉力F所做的功是多少焦？（3）在2秒钟内拉力F所做功的功率是多少瓦？专题训练 1使用滑轮组的时候，提起重物所用力的大小是由 ( )A.定滑轮的个数决定的 B.动滑轮的个数决定的C.定滑轮和动滑轮的个数决定的 D.承担重物和动滑轮总重力的绳子的条数所决定的2、如图所示的滑轮组中，不计滑轮质量，分别挂上A、B两物体后恰能静止，则两物重力关系为（
6、）。A.GA：GB=1:1 B.GA：GB=1:2 C.GA：GB=2:1 D.不好判断3用滑轮组提升重物时，承担重物的绳子由两段改为四段，重物被提升的高度保持不变，则拉绳的一端 ( )乙F2G甲F1GA.移动的距离不变 B.移动的距离增大到原来的2倍C.移动的距离减少为原来1/2倍 D.移动的距离增大到原来的4倍4、如图（甲）（乙）滑轮组装置，所有摩擦不计，分别用F1、F2竖直匀速拉动重物G，已知每个滑轮重为G/2，则力F1和F2之比为 （ ）A.11 B.32 C.23 D.345、小明利用如图所示装置沿水平方向匀速拉动一个重300 N的物体，物体受到的摩擦力是150N,如果该装置的效率为
7、80，则作用在绳端的拉力 F 的大小是 ( )A. 100N B. 125N C. 150N D. 62.5N第5题图6如图6所示，质量为2kg的物体A在拉力F作用下，以0.4m/s的速度在水平桌面上作匀速直线运动，弹簧秤的示数为6 N，不计滑轮和绳重以及它们的摩擦，则：（ ）A.F对物体A做功的功率为4.8W B.5秒内拉力对物体A做功12焦C.物体A受到的摩擦力大小为3 N D.整个装置的机械效率为50%7下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（ ）A动滑轮 B订书机 C羊角锤 D镊子8.如图所示是工人师傅往高处运送货物的两种方法，物重均为500N，滑轮重均为10N，不计摩擦和绳重，
8、下列说法正确的是（ ）A甲图中的拉力等于乙图中的拉力B甲图中的拉力小于乙图中的拉力C甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率D甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率图9959. 大伟同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体，从滑轮正下方沿水平方向移动4m，如图5所示，若不计绳重和摩擦，他至少做了多少功？ （ ）A200J B300J C400J D500J图135510.如图1355所示的装置中,处于平衡状态,在不计滑轮重及摩擦,那么G1G2等于（ ）A.11 B.12 C.21 D.3111用滑轮或滑轮组提起同一重物如图所示，其中机械效率最高的是（ ）12画出使用右图所示的滑轮组提起重物
9、时，两种不同的绳子绕法，并指明哪一种更省力。13定滑轮实质是一个_杠杆，因此使用定滑轮_（填“能”或“不能”）省力，但它能改变力的_，从而给工作带来方便动滑轮实质是一个_的杠杆，因此使用动滑轮可以_使用滑轮组时滑轮组用n股绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的_，在这种情况下，如果把物体提升h高度，那么在滑轮组绳子的自由端应该拉过的长度为_。14使用滑轮组可将重2400 N的货物匀速提起，如果不计摩擦及滑轮重，向下的拉力为400 N，则至少需要由_个定滑轮和_个动滑轮组成滑轮组，并且使动滑轮上共有_段绳子。15. 在图4中,三个物体的重力均为100N，a图中在力F1的作用下,杠杆处于平衡状态
10、，不计杠杆的重及摩擦,则Fl=_N；在b图中,不计绳和动滑轮的重及摩擦,则F2=_N；在c图中,大小活塞的面积之比是10：1,不计摩擦,则F3=_N。16. 杭州市政府投巨资于民生工程，对背街小巷实施景观改造。施工中，一建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计摩擦及绳重（如右图所示）。若工人在5s内将泥桶匀速提高2m.求： (1)工人使用滑轮组时做的有用功为_ 焦。(2）工人拉绳子的力为_ 牛；拉力的功率为_ 瓦。 (3)滑轮组的机械效率为 _。 17在探究“影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用同一滑轮组做实验，测得实验数据如下表所示：实验次数拉力F/N钩码重G/N
11、绳的自由端移动距离S/m钩码上升高度h/m机械效率10.52.00.500.10120.73.00.600.1285.7%(1)滑轮组至少由_个滑轮组成，表中的1= _。(2)由实验数据和计算结果分析可以看出：用同一个滑轮组，_ ，滑轮组机械效率就越高。(3)若不计摩擦力,上述实验中钩码提升高度相同, 则额外功W1_W2(填、或)。18.如图用滑轮组提起重物的装置示意图，物体重G=6104N ,滑轮组的机械效率80%，拉力F的功率为2.5kw，要把重物匀速提升 1m。求：（1）有用功和额外功分别是多少？（2）需用的拉力F为多大？（3）需用多长时间？19.如图所示，物体G在拉力F的作用下作匀速直
12、线运动，拉力所做的功是600J，物体向左移动了2m，滑轮组的机械效率是80%，求：额外功是多少？拉力F是多少？ 物体所受的摩擦力是多大？20.如图实验装置，斜面长2米，高0.5米，秒表每格1秒。重为1牛的小车在沿斜面方向、大小是0.3牛的拉力F作用下，从底端匀速到达顶端，秒表变化如图(指针转动未超过一周)。求：(1)拉力所做的功； (2)拉力的功率； (3)斜面的机械效率。21. 一台起重机把质量为0.6t的重物在10秒钟匀速提升了3m，如果它的电动机所功率是3.0103W，则起重机的机械效率是多少?(g10Nkg)22.如图2所示，物体重15000牛顿，物体与水平地面的滑动摩擦力为物体重的0.2倍，滑轮组的机械效率为80%，求物体向左匀速运动时绳的自由端的拉力是多大？
