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冀教课标版（2001）六年级语文下册 27.古诗三首之 稚子弄冰 甘肃省武威市凉州区南关小学 俞春云,学习古诗文的一般方法,1.多读，书读百遍，其义自见。 2.借助注释、工具书，弄懂诗句的意思。 3.体悟作者要表达的思想感情。 4.展开想象，体会诗歌的意境美。,注释： 稚子：指幼稚、天真的孩子。 脱晓冰：在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。 铮：指古代的一种像锣的乐器。 磬（qng）：四声 ，古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成，可以悬挂在墙上。 玻璃：指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。,清晨，儿童将铜盆里冻的冰剜下来，用带来的丝线穿起当钲。,敲的响声穿过树林，突然听见一声清脆的水玉落地的响声，原来是孩子们把冰给敲碎了。,稚子弄冰 (宋) 杨万里 稚子金盆脱晓冰， 彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响， 忽作玻璃碎地声。,抓住古诗句子，展开你们的想象，看看这群孩子是怎么玩的？从诗句中，你仿佛听到了哪些动听的声音？想到了哪些有趣的事情？悟到了哪些美好的感悟？把想象到的画面用自己的语言，形象、流畅地描述出来。,闲居初夏午睡起二首 宋 杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。,桑茶坑道中 宋 杨万里 晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。 童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。,
