2019年南平市初中毕业班适应性检测语文试题及参考答案(word文字版).doc

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1、2019年南平市初中毕业班适应性检测语 文 试 题(考试时间:120分钟; 满分:150分; 考试形式:闭卷) 友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效。一、积累与运用(20分)1补写出下列句子中的空缺部分。(12分)(1) 报君黄金台上意, 。(李贺雁门太守行)(2) ,独怆然而涕下。(陈子昂登幽州台歌)(3) 我寄愁心与明月, 。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(4) ,君子好逑。(诗经关雎)(5) 晴川历历汉阳树, 。(崔颢黄鹤楼)(6) ,西北望,射天狼。(苏轼江城子密州出猎)(7) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)(8) 但愿人长久, 。(

2、苏轼水调歌头)(9) 满面尘灰烟火色, 。(白居易卖炭翁)(10) ,气象万千。(范仲淹岳阳楼记)(11) 曹刿论战中表明曹刿坚持进见鲁庄公的原因的句子是: , 。2下列文学常识说法不正确的一项是( )(2分) A安徒生,丹麦童话作家,代表作有丑小鸭卖火柴的小女孩海的女儿等。B就结构而言,消息一般由标题、导语、主体、背景和结语五个部分组成。C回延安祖国啊,我亲爱的祖国都是抒写家国情怀的现代诗,作者分别是贺敬之和舒婷。D词的流派有婉约派和豪放派,豪放派的代表人物有苏轼、辛弃疾、晏殊等。3阅读下面的文字,按要求作答。(6分)2019年,中国将迎来第70个生日。70年d (A.砥 B.抵)砺奋进,中

3、国发生了翻天覆地的变化。从四大发明到“神六”飞天,中国 甲 (A.演绎 B.演义)了多少了不起的神话!无论是在世界历史上,还是在中华民族历史上,这都是一部惊天动地的奋斗史诗。亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,七十年的扬弃和继承,不管风吹浪打,您胜似闲庭信步;尽管成就斐然,您依然不骄不躁 (A.co B.zo)。新一代中国领导人正 乙 (A.承上启下 B.继往开来),带领着中华民族走向新的辉煌。(1)根据处拼音选择正确的汉字,为处加点字选择正确读音,只填序号。(2分) (2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。(2分)甲 乙 (3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。(

4、2分)原句:无论是在世界历史上,还是在中华民族历史上,这都是一部惊天动地的奋斗史诗。修改句: 二、阅读(70分)(一)阅读下面这首词,完成45题。(5分)渔 家 傲李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!4对词的理解和分析不正确的一项是( )(3分)A词的开头两句写梦中所见景象,展现辽阔壮美的海天相接的景象,境界瑰奇雄伟。B“殷勤问我归何处”写出词人经历流徙奔波之后,希望得到美好归宿的心理。C最后一句中,词人希望自己像大鹏鸟一样高飞远走,表现了她消极的游仙思想。D整首词想象丰富,意境壮

5、阔,气魄雄壮,充满了浪漫主义色彩。5“学诗谩有惊人句”包含哪两层意思?请简述。(2分)(二)阅读下面的文言文,完成69题。(16分)【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。” (选自孟子滕文公下)【乙】律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋又非亲属何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律

6、曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此!苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?”单于愈益欲降之,乃幽武,置大窖中,绝不饮食。 (苏武传节选,有删减)【注】律:卫律,西汉官员,后投降匈奴。相坐:连带治罪。武:西汉大臣,出使匈奴被扣留。弥山:满山。膏:使肥美滋润。6. 请用“/”给文中的画线处断句(画两处)。(2分)本 无 谋 又 非 亲 属 何 谓 相 坐7解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)往之女

7、家 女: (2)富贵不能淫 淫: (3)后虽欲复见我 虽: (4)单于愈益欲降之 愈: 8把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。(2)汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲。9【甲】文中孟子认为公孙衍、张仪不是“大丈夫”的原因是什么?(用原文语句回答)请概括【乙】文中表现苏武“大丈夫”的两件事。(6分)(三)阅读下面的文字,完成1014题。(22分) 行走的脊梁 徐锦庚泰山,五岳之首,华夏脊梁。游人至此,莫不仰其雄奇,叹其峻秀。然而我,却折服于一群小人物:肩负重担,劳累筋骨,蜗居工棚,垂首弓背,沉稳踏实,目标坚定,一步步,一级级,不气馁,不懈怠,历尽艰辛,直达玉皇顶。他们

8、,就是挑山工。“俺为理想而来。”玉国一张口,让我吃一惊:为理想挑山?泰山建货运索道后,挑山活锐减。中天门挑山队,鼎盛时三百多人,现仅剩十余人。玉国入伙俩月,年龄最小,“挑龄”最短。玉国姓夏,生于1982年,东平县接驾山人,初中毕业上驾校,开过货车,当过维修工、电焊工、空调工,有俩孩子。2015年冬,游玩泰山时,第一次见挑山工,就喜欢上了。两年后,终于遂愿。“你的理想是什么?”“自由。”透过厚镜片,玉国目光淡定。光头新理,刚冒硬茬。近视700度,电焊所伤。“挑山工自由?”“想轻就轻,愿重就重。想挑就挑,愿歇就歇。随时兑工钱,兼顾家里农活。”午饭后,玉国送货玉皇顶,有仪器,有蔬菜,单上写九十一斤。

9、我试了试,不太压肩,但要登山,绝非轻活。我本想选副轻担,体验一回,犹豫再三,最终放弃。这些年,十上泰山,均乘缆车。玉国挑起担,沿山涧上行,我紧随其后。行不远,拐向盘道。过了云步桥,玉国将担搁在护墙,脱下外套,绑在担上,掏出手机。悠扬的歌声响起,是小虎队的爱。他说,听着音乐,来了精神,担子也轻快了。收拾停当,玉国上路。挑山工明白,久歇无久力。这时,歌曲换了,仍是小虎队,蝴蝶飞呀:梦是蝴蝶的翅膀,年轻是飞翔的天堂,放开风筝的长线,把爱画在岁月的脸上,心是成长的力量,就像那蝴蝶的翅膀“你听!歌词多好,句句唱到俺心里!”玉国停下步,扭过身。青皮头上,闪闪发光,额头缀满豆珠。我顿悟:他的理想,恰如蝴蝶翅

10、膀,虽然弱小,却在飞翔!我紧随其后,头挨脚后跟。忽然发现,他抬脚处,一串水珠,晶莹剔透,沿阶而洒,阳光下,似天边划过的一道彩虹;我紧随其后,只听得风在耳边荡漾着,一如我激荡的心。转过对松山,就是十八盘。十八盘长八百米,垂高四百米,逾一千八百级,羊肠逶迤,陡如天梯,尽头就是南天门。“仰视天门窔辽,如从穴中视天”。玉国小憩,我挑起担子,蹒跚拾级。岂料,登不足百级,两腿筛糠,如坠重铅,胸似鹿撞,气如牛喘,身子晃荡,险些后仰,不敢造次,慌忙搁下。玉国接过担子,垂首弓背,不疾不徐,沉稳踏实。我亦步亦趋,脸上淌汗,心里羞愧。终于,南天门到了!从高山仰止,到触手可及,负重两小时,洒下多少汗水!交货后,为赶时

11、间,玉国两级一跨,疾步而下。我双腿发软,不敢效仿,只好碎步紧跟。行至开山下,邂逅王荣泉。他是玉国工友,也是刚交货,捎回一段护栏。王荣泉四十八岁,十八岁上山,已挑三十年。在“现役”工友中,“挑龄”最长。“你喜欢这活?”他笑了:“不喜欢,能干三十年?”也是。没人强迫,自觉自愿,劳累筋骨,蜗居工棚,吃煎饼,啃咸菜,一干三十年,足以说明一切。“为啥喜欢?”“自由呗!农闲时来,农忙时走,不耽误农活,还可挣俩钱。”答案惊人相似。“除了自由,还有啥?”“自豪。”王荣泉头一扬,“俺也是泰山建设者!”我肃然起敬。告别泰山,回眸远望,蓦然发现,十八盘上这群背影,不正是行走的脊梁吗?(摘自人民日报2019年1月3日

12、行走的脊梁泰山挑山工纪事,有删改)10下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )(3分)A文章以“我”为叙述者,讲述了挑山工的故事,歌颂了他们身上所折射出的时代精神。B文中巧借歌词“梦是蝴蝶的翅膀”,表达挑山工的理想像蝴蝶的翅膀,虽然弱小却在尽力飞翔。C“俺也是泰山建设者”,表现出挑山工身为一名泰山建设者的骄傲和自豪。D文章采用夹叙夹议的写法,语言简洁生动,篇末议论,点明文章主旨。11第段在文中有什么作用?请简要分析。(5分)12请结合语境,根据要求赏析。(6分)忽然发现,他抬脚处,一串水珠,晶莹剔透,沿阶而洒,阳光下,似天边划过的一道彩虹;我紧随其后,只听得风在耳边荡漾着,一如我激荡的心。(

13、1)赏析画线句: (2)赏析加点词: 13作者在第段和第段都写了泰山,其用意是什么?请分别简要概括。(4分)14作者将挑山工比喻为“行走的脊梁”是因为他们身上具有哪些精神品质?请结合全文简要分析。(答出两点即可)(4分)(四)阅读下面的文字,完成1517题。(12分)文化兴,国运兴文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化的繁荣兴盛与国家、民族的前途命运紧紧联系在一起。从广义上说,文化包括物质文化和精神文化两大类;从狭义上说,主要是指精神文化。文化发展需要国运兴盛来推动。在国运昌盛之时,生产力比较发达,经济活动繁荣活跃,可以提供相对厚实的物质基础,这为文化发展创造了良好的物质条件。其次,在国家发展时产生的治理体系,也为促进文化制度的形成与发展提供了有利条件。还有就是国运昌盛时人民安居乐业,有更多闲暇时间享受文化生活,也就会有更多人员从事文化活动,因而文化创造的积极性得到充分激发。国家强盛则需要文化来支撑。对于一个国家而言,文化是形象和软实力;对于一个民族而言,文化是灵魂和旗帜。国家的存在和发展,既需要以物质、经济的发展作为基础,也离不开精神、文化的作用。文化繁荣兴盛是国家发展进步的重要内容,也是国家发展进步在精神领域的重要标志。

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