《苏教版五年级语文下册按课文内容填空复习资(改后)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版五年级语文下册按课文内容填空复习资(改后)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版五年级语文下按课文内容填空复习资料1、我们学习语文的途径有_、 _ 、_ 、_、 _2、游园不值表现了春天有着压抑不了的蓬勃生机，流露了作者热爱_之情，给我们的启示是_ ；宿新市徐公店描绘了幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追蝴蝶的生动画面，洋溢首浓烈的乡村生活情趣，渗透着诗人对_ _赞美和对_ 的喜爱之情；晓出净慈寺送林子方的题意是 _ 。3、至少四个表示“看”的意思的词有：_表示“看”的意思的成语有：_写几个表示人仪表的成语：_4、引号的意义：A、表示引用 B、表示强调 C、表示特殊含义 海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等词语。（ ） 她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。（
2、 ） 海伦回到家里，大声喊道：“爸爸，妈妈，我回来了！”（ ）5、史记是我国第一部纪传体通史。司马迁入狱受了_，几次想_，_，但他想到了父亲_的 _，想到“人总是要死的，有的_，有的_。”“13年”“52万字”这是用的列数字说明事物的方法，可以看出史记是一部_，耗尽了司马迁_。6、兵马俑不仅_，而且_,_。这段话在文中起到_的作用。7、最大的胡夫金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。这句话写了金字塔很_，这句话运用了_写作手法，好处是_。石块与石块之间砌合得_，几千年过去了，这些石块的接缝处_，这句话写了金字塔很_，加点的句子写法的好处是_。8、它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。
3、“钻”这个字的好处是_。9、小院立即漂满了她那芳香的韵。“芳香”这个词的说明母亲的声音_ ，说明作者对母亲唱的歌谣 _。10、本学期我们还认识了_的阿炳，_的海伦凯勒,_的司马迁，_的彭德怀，_的牛皋， _的岳飞，_的抗洪战士,_ 的小外甥11、君子不_，不_，意思是_。正如一句名言说得好：_（礼仪篇名言）12、（练习4）哥儿们，我从我下海的老爸那儿学了几个新词儿，有_、_、_、_、_13、七律长征作者是_，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。意思是_金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。“暖”反映了_， “寒”表现了 _。14.同学们，从这册书中我观赏了（无锡惠山）的美丽景色;欣赏了（维也纳）的优美音
4、乐；游览了_的金字塔，了解了（火星）的秘密；认识了（不屈不挠的海伦凯勒）我认识了（不屈不挠）的海伦.凯勒，（命运坎坷）的阿炳，（忍辱负重）的司马迁。知道了（郑和下西洋）的历史故事；懂得了（礼貌待人可以在于人与人之间架起一座理解的桥梁）的道理。15.七律.长征的作者是，全诗围绕“（红军不怕远征难），（万水千山只等闲）。”展开，起了（总领全诗）的作用。表现了红军的（大无畏的英雄气概）和（革命乐观主义精神）。16.汹涌的激流中，战士们的冲锋舟（ ），飞向（ ），飞向（ ），飞向（ ）。从三个“飞向”我体会到（ ）。哪里有洪水，哪里就有（ ）；哪里有危险，哪里就有（ ）。四个哪里让你体会到了（ ）。1
5、7.司马迁用了（13）年时间写成了（52）万字的史记。我知道这本书中的几个故事：（李广射虎），（完璧归赵），（负荆请罪）。18.阿炳用这动人心弦的琴声告诉我们，他爱（那支撑他度过苦难一生的音乐），他爱（那美丽富饶的家乡）他爱（那惠山的清泉）他爱（那照耀清泉的月光）19.秦兵马俑不仅(规模宏大)，而且类型众多，（个性鲜明）。这句在文中起的作用是（承上启下）。20、对，就是_！只要_ ，给它_，花儿和儿童一样，在_，就会_ ，以_，舒展出_，使出_。这时候，自己_，别人看着_ 。走进_，_ ，那几棵_ ，开满了_的这_，不留_ ，阳光下就像_ 最后这句比喻句把_比作_，可以看出海棠花_ 。22、迈
6、进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花_，_,花瓣_，像_，很有点_的韵致。梅飘香而_，梅花开的时候，正预示_。是啊，的确要早。要珍惜_ ，要珍惜_，要_，做“东风第一枝”，这“东风第一枝”是指_由此，我还能想到一句珍惜时间的名人名言：_。23、“神舟”5号的其中一位航天员是_，是在_年_月_日发射成功！ 24、又是一个中秋夜，阿炳在_，来到了二泉。_，_，但阿炳再也看不见了，只有_ 萦绕在_。他想起了_，想到了自己_，渐渐地，渐渐地，他似乎_，_，_，_听着，听着，阿炳的心_。他_，他要通过琴声把_，_。他的手指在琴弦上_， _流水、_都变成了_，从琴弦上_。起初，琴声_，有如_ ，缓缓
7、流淌。这似乎是阿炳在_，在_，在_。随着旋律的_，_，乐曲进入了高潮。它以_，表达出_，抒发了对_。_，_，乐曲_，_而又_，_而又_。阿炳用这_告诉人们，他爱那_，他爱那_，他爱那_，他爱那_25、_激流中，战士们的冲锋舟_，飞向_，飞向_，飞向_。在安造垸，他们救出了_的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢_的小江珊_哪里_，哪里_；哪里_ ，哪里 _。_中的群众，看到了_，看到了_，就像看到了_。大江，永远铭记着_年的夏天，铭记着我_ 。26、 你能告诉同学们四渡赤水出奇兵中的一两句话吗？展示一下。_。 清平乐 六盘山 ， 。 ， 。 ， 。 ， ？文中的长城指_，苍龙指_。27、 六月二十七日望湖楼醉书 晓出净慈寺送林子方 _代诗人_ _代诗人_ _ _
