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1、三上综合实践光的游戏一. 认识光。师：同学们见过光吗？（生：见过。）师：其实，生活中我们处处都在接触光，运用光，光使我们能够看到世间万物，带给我们生命和活力，光亮和温暖，也让世界变得非常奇妙。师：老师给你们看几张有关于光的图片。（出示图片）二. 交流自己玩过的光的游戏。师：大家对光的游戏一定很感兴趣吧，想一想，自己小时候玩过哪些光的游戏，说出来，大家一起分享。（全班互动交流）三. 出示几种光的游戏。师：小时候有玩过这些游戏吗？（出示图片）四. 讨论交流几种光线游戏。师：我们来玩一玩光线游戏！（1） 万花筒原理在于光的反射播放制作视频师：同学们知道万花筒吗？（万花筒是一种光学玩具，只要往筒眼里一
2、看，就会出现一朵美丽的“花”样。将它稍微转一下，又会出现另一种花的图案。不断地转，图案也在不断变化，所以叫“万花筒”。）师：那万花筒要怎么制作？由于同学们收集这些材料不容易，所以老师就不让同学们自己动手做做了，老师找了一个制作万花筒的视频，大家来看看吧！（播放制作视频）（2） 双影游戏做实验1. 放入纽扣，从侧面观察玻璃你能看到什么？ （从侧面看去就好像是透过一个放大镜在看物体，所以是放大的。）2. 放入吸管，从侧面看发生了什么变化？（好像变折了，因为光从空气中射入水中时发生了折射。）补充：直线是光线直接射到；反射是没有射穿物体（如镜子之类）而反回的光线；折射是光线穿过物体（如玻璃）后形成折角后的光线。（3） 放大镜聚光播放视频师：放大镜聚光为什么可以使纸燃烧？（放大镜是可以聚光，聚热，当阳光照在放大镜时，会将镜片表面的光聚成一点，温度高于纸的燃烧点时，就燃烧了。）五. 说说你的收获和反思。师：把自己的收获和体会写在课本中的那个方框内！
