2018-2019版数学新导学笔记人教A全国通用版选修2-3讲义:第二章 随机变量及其分布滚动训练四

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1、滚动训练四滚动训练四(2.12.4) 一、选择题 110 件产品中有 3 件次品,从中任取 2 件,可作为随机变量的是( ) A取到产品的件数 B取到正品的概率 C取到次品的件数 D取到次品的概率 考点 随机变量及离散型随机变量的概念 题点 随机变量的概念 答案 C 解析 A 中取到产品的件数是一个常量而不是变量,B,D 中的量也是一个定值,而 C 中取 到次品的件数可能是 0,1,2,是随机变量 2设随机变量 服从正态分布 N(3,16),若 P(c2)P(c2)P(0,a 与 b 同号, b 2a b a 的取值为 0,1,2,P(0) ,P(1) ,P(2) , 6 3232 1 3 8

2、 18 4 9 4 18 2 9 的分布列为 012 P 1 3 4 9 2 9 E()0 1 2 . 1 3 4 9 2 9 8 9 二、填空题 9在一次三人象棋对抗赛中,甲胜乙的概率为 0.4,乙胜丙的概率为 0.5,丙胜甲的概率为 0.6,比赛顺序如下:第一局,甲对乙;第二局,第一局胜者对丙;第三局,第二局胜者对 第一局败者;第四局,第三局胜者对第二局败者则乙连胜四局的概率为_ 考点 相互独立事件的性质及应用 题点 独立事件与互斥事件的综合应用 答案 0.09 解析 乙连胜四局,即乙先胜甲,然后胜丙,接着再胜甲,最后再胜丙,所求概率为 P(10.4)0.5(10.4)0.50.09. 1

3、0一道数学难题,在半小时内,甲能解决的概率是 ,乙能解决的概率是 ,两人试图独立 1 2 1 3 地在半小时内解决它,则两人都未解决的概率是_,问题得到解决的概率是 _ 考点 相互独立事件同时发生的概率计算 题点 求两个相互独立事件同时发生的概率 答案 1 3 2 3 解析 设“甲解决这道难题”为事件 A, “乙解决这道难题”为事件 B,则 A,B 相互独立 所以两人都未解决的概率为 P( ) . A B (1 1 2) (1 1 3) 1 3 问题得到解决的概率为 P(A )P( B)P(AB)1P( )1 . BAA B 1 3 2 3 11某人参加驾照考试,共考 6 个科目,假设他通过各

4、科考试的事件是相互独立的,并且概 率都是 p.若此人未能通过的科目数 的均值是 2,则 p_. 考点 二项分布、两点分布的均值 题点 二项分布的均值 答案 2 3 解析 因为通过各科考试的概率为 p,所以不能通过考试的概率为 1p,易知 B(6,1p), 又 E()6(1p)2,解得 p . 2 3 三、解答题 12篮球运动员比赛投篮,命中得 1 分,不中得 0 分,已知甲运动员投篮命中的概率为 p, 且各次投篮互不影响 (1)若投篮 1 次的得分记为 X,求方差 D(X)的最大值; (2)当(1)中 D(X)取最大值时,求甲运动员投篮 5 次得 4 分的概率 考点 三种常用分布的方差 题点

5、二项分布的方差 解 (1)依题意,得 X 的分布列为 X01 P1pp E(X)0(1p)1pp, D(X)(0p)2(1p)(1p)2p 2 , (p 1 2) 1 4 当 p 时,D(X)取得最大值,且最大值为 . 1 2 1 4 (2)由(1)可知 p .记投篮 5 次的得分为 Y,则 YB,那么 P(Y4) 1 2 (5, 1 2) C 4 , 4 5 ( 1 2) 1 2 5 32 则甲运动员投篮 5 次得 4 分的概率为. 5 32 13某产品有 4 件正品和 2 件次品混在了一起,现要把这 2 件次品找出来,为此每次随机抽 取 1 件进行测试,测试后不放回,直至次品全部被找出为止

6、 (1)求“第 1 次和第 2 次都抽到次品”的概率; (2)设所要测试的次数为随机变量 X,求 X 的分布列和均值 考点 常见的几种均值 题点 与排列、组合有关的随机变量的均值 解 (1)设“第 1 次和第 2 次都抽到次品”为事件 A, 则 P(A). A2 2 A2 6 1 15 (2)X 的所有可能取值为 2,3,4,5. P(X2),P(X3),P(X4),P(X5) 1 15 C1 2C1 4A2 2 A3 6 2 15 A4 4 A4 6 C1 2C2 4A3 3 A4 6 4 15 C1 2C3 4A4 4 A5 6 . C3 4C1 2A4 4 A5 6 8 15 X 的分布

7、列为 X2345 P 1 15 2 15 4 15 8 15 因此,E(X)2345. 1 15 2 15 4 15 8 15 64 15 四、探究与拓展 14如图所示,用 A,B,C,D 表示四类不同的元件连接成系统 M.当元件 A,B 至少有一 个正常工作且元件 C,D 至少有一个正常工作时,系统 M 正常工作已知元件 A,B,C,D 正常工作的概率依次为 0.5,0.6,0.7,0.8.则元件连接成的系统 M 正常工作的概率 P(M)等于( ) A0.752 B0.988 C0.168 D0.832 考点 相互独立事件的性质及应用 题点 相互独立事件性质的应用 答案 A 解析 P(M)1

8、P( )1P( )0.752. A BC D 15一款击鼓小游戏的规则如下:每盘游戏都需击鼓三次,每次击鼓要么出现一次音乐,要 么不出现音乐;每盘游戏击鼓三次后,出现一次音乐获得 10 分,出现两次音乐获得 20 分, 出现三次音乐获得 100 分,没有出现音乐则扣除 200 分(即获得200 分)设每次击鼓出现 音乐的概率为 ,且各次击鼓出现音乐相互独立 1 2 (1)设每盘游戏获得的分数为 X,求 X 的分布列; (2)玩三盘游戏,至少有一盘出现音乐的概率是多少? (3)玩过这款游戏的许多人都发现,若干盘游戏后,与最初的分数相比分数没有增加反而 减少了请运用概率统计的相关知识分析分数减少的

9、原因 考点 离散型随机变量的均值的性质 题点 均值在实际中的应用 解 (1)X 可能的取值为 10,20,100,200. 根据题意,有 P(X10)C 12 ,1 3 ( 1 2) (1 1 2) 3 8 P(X20)C 21 ,2 3 ( 1 2) (1 1 2) 3 8 P(X100)C 30 ,3 3 ( 1 2) (1 1 2) 1 8 P(X200)C 03 .0 3 ( 1 2) (1 1 2) 1 8 所以 X 的分布列为 X1020100200 P 3 8 3 8 1 8 1 8 (2)设“第 i 盘游戏没有出现音乐”为事件 Ai(i1,2,3),则 P(A1)P(A2)P(A3)P(X200) . 1 8 所以“三盘游戏中至少有一盘出现音乐”的概率为 1P(A1A2A3)1 31 . ( 1 8) 1 512 511 512 因此,玩三盘游戏至少有一盘出现音乐的概率是. 511 512 (3)X 的均值为 E(X)10 20 100 200 . 3 8 3 8 1 8 1 8 5 4 这表明,获得分数 X 的均值为负, 因此,多次游戏之后分数减少的可能性更大

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