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1、名篇名句默写（四）1. 按要求默写（1） （ ），门前流水尚能西！（2） （ ），润物细无声。（3） 月出惊山鸟，（ ）。（4） 洛阳亲友如相问，（ ）。（5） “荷花”是济南的市花，它以清雅的君子之风点缀着美丽泉城。请写出描写荷花的诗 句：（ ），（ ）。（6） 我国有许多传统节日，每逢佳节，诗人们会用写诗的方式表达自己的情怀。请仿照下面的例子，写出与节日相关的诗句。示例：节日：端午节 诗句：节分端午自谁言，万古传闻为屈原。节日：（ ）诗句：（ ），（ ）。2. 古诗文名句默写（1）窗如画框，窗外的山水是意境深远的水墨画，“寒窗西岭千秋雪，门泊东吴万里船”；窗如画框，窗内剪炷夜谈的情景是传神
2、的小品，“（ ），（ ）。”（2）教师节当天，西安市某小学学生为了表达对老师默默奉献精神的感谢，都纷纷写名信片，上面内容出现最多的就是“春蚕到死丝方尽，（ ）”（3）习大大说过现在应该让人们过上幸福生活，那么幸福是什么？幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；幸福是陶渊明“采菊东篱下，（ ）”的悠闲自得。3.默写。（1）两岸青山相对出，（ ）。（2）泥融飞燕子，（ ）。（3）（ ），一片冰心在玉壶。（4）千里之堤，（ ）。（5）绳锯木断，（ ）。（6）（ ），非宁静无以致远。（7）身无彩凤双飞翼，（ ）。（8）（ ），相逢何必曾相识。（9）游子吟一诗中，广为传诵的千古名句是：（ ），（ ）
3、。4.按要求填空（1）写一句抒写思念故乡，怀念亲友的诗句：（ ），（ ）。（2）写一句借月抒怀的诗：（ ），（ ）。5.古诗诵读。（1）望瀑布就想到：（ ），遥看瀑布挂前川。（2）观大漠就想到：（ ），长河落日圆。（3）观江南就想到：千里莺啼绿映红，（ ）。（4）临晚秋就想到：（ ），霜叶红于二月花。（5）赏雪景就想到：（ ），千树万树梨花开。（6）读书时就想到：（ ）？为有源头活水来。（7）实践中就想到：纸上得来终觉浅，（ ）。（8）取得成绩时就想到：不畏浮云遮望眼，（ ）。6.古诗词是我国灿烂文化的瑰宝，其语言精炼，含义深邃，韵味无穷，令人百读不厌，看到这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其
4、中的句子写下来。慈母情深：（ ），（ ）。节日习俗：（ ），（ ）。人才发展：（ ），（ ）。豪情壮志：（ ），（ ）。7. 古诗文填空。（1） （ ），在水一方。（2） 夕阳西下，（ ）。（3） （ ），蜡炬成灰泪始干。（4） 江山如此多娇，（ ）。（5） 如果人人都能站在别人的角度换位思考，做到“（ ），（ ）”（论语），那人与人之间的关系就美好了，社会就和谐了。（6） 范仲淹在岳阳楼记中把孟子中的“乐以天下，忧以天下”的思想进一步发展为：（ ），（ ）。（7） 请写出两句描写边塞风光的诗句：（ ），（ ）。8. 默写（1） 造化钟神秀，（ ）。（2） 无可奈何花落去，（ ）。（3） 春潮
5、带雨晚来急，（ ）。（4） （ ），对影成三人。（5） 面对挫折时，我们常用李白行路难中的“（ ），（ ）”激励自己。（6） 王湾次北固山下中的“（ ），（ ）”既写出了时序交替的匆匆，又给人以乐观，积极，向上的力量。（7） 文天祥在过零丁洋中抒写“（ ）？（ ）”，展现了诗人视死如归的高尚情操和中华民族威武不屈的英雄气概。9.请你用课内外积累的古诗句表达下面的各种感情。（1）游子思乡之情：（2）诗人爱国之情：（3）清白做人之情：（4）珍惜时光之情：10.我们积累了不少的诗句，请在下面的括号里写上合适的句子。（1）两军相遇勇者胜，军队什么时候出击，士兵的勇气最盛？左传中有谋略：“（ ），再而衰，（ ）。”（2）于谦的石灰吟里和“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思相近的句子是：（ ），（ ）。（3）生命是什么？生命就是范仲淹“（ ），（ ）”的远大抱负；生命就是龚自珍“（ ），（ ）”的奉献精神。请你分别写出含有“春，花，秋，月”这四个字的诗句。（要求相邻的上下两句，且四组诗句不可重复。）（1）春：（ ），（ ）（2）花：（ ），（ ）。（3）秋：（ ），（ ）（4）月：（ ），（ ）。
