血透护士培训、考核计划(2014年)1

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1、血透护士培训、考核计划（2015年）一、 目标：随着我院二级甲等的成功建设，对在职护士提出了更高的要求，各级护理人员必须在巩固基础知识和技能的基础上继续学习，掌握新理论，新技术方法，提高护士的临床实践能力，满足临床护理需要。二、要求：(一) 注重基础护理理论、技能的培训及考核。(二) 加强全体护士专科理论、技能的培训及考核。(三) 进行心电监护、CPR、吸痰等基本理论、操作培训，定期进行操作考核，随时接受抽考。(四) 加强突发事件的急救技能和应急处理培训及考核。(五) 加强医院感染预防与控制相关内容的培训及考核。(六) 加强护士岗前培训，制定相应的岗前培训计划，并认真落实，随时接受护理部督查。

2、(七) 注重护士综合素质和能力的培训：1.组织有关人文知识、沟通技巧、团队精神等培训。2.不定期组织护理会诊、疑难危重护理讨论、三基操作培训、规章制度培训。3.每月组织二次护理业务学习，护师主讲的小讲课一次。每月组织1次护理查房、每周2次专科护理知识提问。 4.积极创造条件，鼓励岗位成才、自学成才，提高急诊护理队伍学历教育。（八）每月对全院护理差错事故、护理质控进行分析讲评并有反馈。（九）每月组织1次护理核心制度或护理流程、应急预案、三基知识理论考试和护理基础/专科操作考核。（十）定期组织学习护理核心制度、相关法律知识、护理流程、重点环节、应急预案等。（十一）参加护理部组织的护理专题讲座、护理

3、专业技能培训、业务学习、理论考试和技术操作考核。三、全科护士业务培训：一月份1、维持性血液透析患者动静脉内瘘的护理（主讲人：叶晓丰） 2、护师岗位职责及各班岗位职责（主讲人：叶晓丰）3、维持性血透患者应作检查（主讲人：杨家祯）二月份1、血液透析患者规范化抗凝及时的应用（主讲人：叶晓丰）2、血透护理相关制度（主讲人：叶晓丰）3、血透患者钙磷代谢紊乱后如何处理（主讲人：邱志华）三月份1、长期深静脉置管用于血透患者的护理（主讲人：叶晓丰）2、血透文件管理制度（主讲人：叶晓丰）3、维持性血液透析合并急性脑梗死患者护理（主讲人：宋姚蓉）四月份1、血液透析滤过相关知识（主讲人：叶晓丰）2、血透工作人员相关

4、制度（主讲人：叶晓丰）3、血透水处理系统用水和透析液质控要求（主讲人：刘宏燕）五月份1、透析中急性并发症的处理及预防（主讲人：叶晓丰）2、质控相关SOP（主讲人：叶晓丰）3、血透患者血标本采集标准（主讲人：王雯）六月份1、不同透析治疗模式对患者生活质量的影响（主讲人：叶晓丰）2、院内感染相关管理制度（主讲人：叶晓丰）3、血透室透析用水和透析液微生物检测超标应急管理（主讲人：杨家祯）七月份1、生命线之内瘘护理（主讲人：叶晓丰）2、透析中相关并发症及应急预案（主讲人：叶晓丰）3、慢性肾病桡动脉粥样硬化的危险因素防范（主讲人：叶晓丰）八月份1、血液虑过常见报警原因及处理方法（主讲人：叶晓丰）2、患者

5、安全管理制度制度（主讲人：叶晓丰）3、慢性肾衰皮肤瘙痒护理（主讲人：刘宏燕）九月份1、慢性肾脏病皮肤瘙痒的护理（主讲人：叶晓丰）2、设施设备及一次性物品管理制度（主讲人：叶晓丰）3、血透患者动静脉双腔导管的护理（主讲人：宋姚蓉）十月份1、护理安全因素分析及对策（主讲人：叶晓丰）2、跌倒坠床管理制度及护士查对制度（主讲人：叶晓丰）3、医务人员艾滋病毒职业暴露防护（主讲人：杨家祯）十一月份1、透析患者骨质疏松及皮肤瘙痒治疗与护理（主讲人：叶晓丰）2、院感控制制度（主讲人：叶晓丰）3、连续性血液净化并发脑失衡综合征护理（主讲人：王雯）十二月份1、透析患者消化系统并发症相关护理讨论分析（主讲人：叶晓丰

6、）2、身份识别及危机值报告制度（主讲人：叶晓丰）3、血液透析危险因素分析与护理（主讲人：邱志华）四、各级护理人员培训考核具体要求（一） 新毕业护士岗前培训计划 培训目标：通过岗前培训，使新护士了解我院护理队伍的基本概况，树立爱岗敬业，以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士职责，努力学习，刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。1、 培训时间：护理部岗前培训3天2、 培训内容（1） 护理部领导与新护士见面，致词欢迎，介绍院史，当前的医疗形势和医院的机遇与挑战，做一个德才兼备的护理人员等。（2） 爱岗敬业系列教育：内容为护士职业道德规范教育，院纪院规、各项制

7、度教育等。（3） 护理规章制度及医疗安全系列教育：内容为护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等。A、 护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。B、 医院防火防盗、灭火器应用等安全教育。C、 介绍医院内感染与护理五大质控内容。（4） 理论考试：及格者准予上岗，内容为岗前培训内容、护理规章制度。（二）、护士培训计划考核（毕业后1-5年）分为二个层次，即毕业后第一年及毕业后2-5年，毕业后2-5年是指通过注册考试获得执业护士执照的临床护士。毕业后一年的护士1、培训内容（1） 护理部制定一年五阶段培训考核计划。（2） 专业知识：了解有关护理职业道德，护理工作的组织，规

8、章制度，护理质量监测，护理立法等方面知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室的专业理论知识，掌握护理程序的理论知识。（3） 专业技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握专科的各项操作技能，初步掌握本专科急、重病人的抢救配合以及病情观察，初步学会急救技术及临床各种仪器的使用，了解整体化护理的过程，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写。2、 考核方法（1） 完成护理部一年五阶段培训考核，成绩达标。（2） 完成护理部每年理论考试、操作考试，成绩达标。（3） 参加院、护理部组织的、科内、病区内业务学习。（4） 护士长每月考核一次（专业理论、操作技能、服务态度等方面）。（5） 能胜任本护理单元的基础工

9、作。毕业后2-5年的护士1、 培训内容（1） 专业知识：掌握所在科室的基础及专业理论知识、掌握危重病人的护理知识，了解本专科的发展状况，鼓励参加护理高等学历教育和继续教育。（2） 专业技能：熟练掌握临床护理基本操作技能，掌握本专科的各项操作技能，掌握本专科急、重病人的抢救配合及病情观察，掌握临床各种仪器的使用，能运用护理程序对病人实施整体护理，熟练掌握各种护理文件书写，了解临床教学工作，参与中专护生的实习带教工作。2、 考核方法（1） 参加护理部每年理论考试，操作考试，成绩达标。（2） 参加院、护理部、科室组织的业务学习，每年完成II类学分16学分。（3） 护士长每月考核一次（专业理论、操作技

10、能、服务态度、带教能力等方面）。（4） 能胜任本护理单元的各岗位工作，能应用护理程序对患者实施责任制整体护理。（三）、护师培训考核计划1、培训目标（1）具有综合护理能力和熟练的专科护理技能（如心电监护、心肺复苏、输液泵应用等）。（2）具有较扎实的基础医学理论和专科护理知识，掌握专业的新知识和新技术。（3）熟悉危重患者的观察与护理，掌握配合专科抢救的知识和技能。（4）具有一定的带教临床实习生的工作能力。（5）具有一定的授课能力，对科室的护理人员进行专科讲座（小讲课），每年至少1-2次。（6）能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。（7）参加护理继续教育学习，每年完成II类学分16学分。（8）

11、继续提高学历层次。2、培训方法（1）参与临床护理工作。（2）参与临床实习护生、轮转护士、进修护士的临床带教工作。（3）参加院内、院外护理继续教育学习和各种形式的护理学术活动。3、考核方法（1）完成护理部每年理论考试、操作考试，成绩达标。（2）参加院、护理部、科室组织的业务学习，每年完成II类学分16学分。（3）护士长每月考核一次（专业理论、操作技能、服务态度、带教能力等方面）。（4）能胜任本护理单元的各岗位工作，能应用护理程序对患者实施整体护理。（5）通过主管护师晋升考试，达到主管护师任职资格。（四）、主管护师培训考核计划1、培训目标（1）具有本专业系统的基础理论和专业知识，掌握国内本专业先进

12、技术，并能在临床实践中应用。（2）具有扎实的基础医学理论理论和专科护理知识和处理本专业复杂问题的能力。（3）具有一定的带教临床实习生的工作能力和护理管理能力。（4）参加护理继续教育学习。每年完成I类学分5学分，II类学分25学分。（5）具有指导和组织本专业开展护理科研的能力，具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习的能力。2、培训方法（1）参与临床护理工作。（2）承担临床护理管理工作，如承担护士长、带教老师等工作。（3）参与临床护理带教工作，如实习护生、新护士的临床带教工作。（4）参与护理科研课题的设计与研究工作。（5）参加上海市内、院内外护理继续教育学习、各种形式的护理学术活动。3、考核方法

13、（1）完成护理部每年理论考试、操作考试，成绩达标。（2）护士长每月考核一次（专业理论、操作技能、服务态度、带教能力等方面）。（3）参加院内外、护理部、科室组织的业务学习，每年完成I类学分5学分，II类学分25学分。（4）承担院内、科室带教工作，至少每年3学时临床教学工作如小教课、示教等。（5）每年完成1-2篇护理论文并争取发表或参与科研课题工作。（6）能胜任护理管理、护理教学或专科护士的岗位工作。（7）完成大专或专升本的学历教育。（五）、临床带教老师培训计划1、培训目标（1）具有扎实护理专业及相关理论知识、护理教学中有开拓创新精神。（2）掌握本科室护理常规，理论、操作成绩优良，能不断学习新技术

14、。（3）具有较强教学带教能力，能完成小讲课、护理查房、操作示教等教学工作。（4）能热爱护理专业，爱护学生，对教学带教工作认真负责，具有奉献精神。2、培训方法（1）参与临床护理管理及护理教学工作。（2）每年参加1次院内带教老师学习班。（3）参加市级继续教育培训活动，院内各项教学活动。（4）参加各类院外参观和学习。3、考核方法（参见同职称护士考核）（1）完成规定的临床护理工作。（2）参见院内外、护理部、科室组织的业务学习，每年完成II类学分16学分。（3）承担院内、科室内教学活动及小讲课工作，保证每年2次以上。（4）每年完成1次全院公开教学示范（理论或操作）。五、血透室专科护士培训计划（1）血透护

15、理人员系统接受血透专业知识与技能培训（是指通过上海市血透质控培训并获取血透上岗证）的护士。（2）护理管理人员应系统接受血透专业知识与技能培训。血透室护士考核计划（2014年）定期进行培训考核，是提高护理人员业务素质及护理质量的保证，为此在护理部培训考核的基础上，还制定了2014年血透护士的考核计划。具体安排如下：一、新职工考核：（一）操作考核内容：临床护理实践指南（二）理论考核内容： 参加本科室及护理部的统一考核二、护士操作、理论考核：（一）理论（基础+专科）每月以考卷的形式进行三基+专科知识的理论考核（二）操作：临床护理实践指南+专科（三）由护士长对护士的业务质量、精神文明、劳动纪律等进行每月考核，每年参加护理部组织的理论、操作考试，每年完成类学分35学时。三、