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5.4 平移,活动1,举出生活中的平移的例子,火车、电梯、飞机等,问题1：请你举出一些生活中的 平移例子.,活动2,问题2：什么样的变化才是平移？,归纳： 平移：图形的平行移动就是平移.,活动3,把ABC移到 ABC的 位置，你能理解下列概念吗？ （1）对应点；（2）对应线段,经过变换后能够互相重合的元素就是对 应元素,活动4,如图， ABC经过平移成为 ABC，在这个变化过程中，你能 得到哪些量是不变的？除了这些量不变 外，你还能发现哪些结论？,1. 对应线段平行且相等； （平移是图形的平行移动） 2. 对应点所连线段平行且相等 （都是平移的距离）,结论,活动5 解决问题,问题1,如图，ABC平移到 ABC的位置 （1）请指出平移的距离和方向 （2）点D、E、F经过平移到了什么位置？,问题2,作图：如图，将 ABC先下移2 格，再右移4格，得到 ABC,问题3,图案设计：根据如图所示的 图形，通过平移设计一个图案,问题4,如图，平移ABC，使点A移动到 点A，画出平移后的ABC,如图，连接AA，过点B作AA 的平行线l，在l上截取BBAA， 则点B就是点B的对应点类似地作 出点C的对应点C.,问题4,小结与作业,小结： 平移特征： （1）图形形状、大小不变； （2）连接对应点连线平行且相等,作业： 习题5.4,
