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1、2008-2009学年度襄河中学环境教育课外活动总结学校本着和谐、可持续发展的宗旨，以“课内向课外延伸”的活动思路，积极开展创建“绿色学校”课外活动，通过一系列活动的开展，切实提高了广大师生的环保意识、环保习惯，并能在生活实践中外化为环保教育行为，取得了良好的效果。现将活动情况总结如下：一、领导重视，机构健全学校领导十分重视环保渗透教育工作，校长亲自担任创建绿色学校领导小组组长，经常组织相关人员研讨如何通过环境教育活动培养师生的环保意识，提高环保能力。在领导小组的指导下，学校成立了环境教育活动工作小组，分别有德育处、教务处、教科室等部门领导组成。二、加强宣传，形成舆论学校利用各种渠道加强对广大
2、师生有关环境污染与环境保护的宣传教育，在整个校园内形成人人讲环保，人人参与环保的良好局面。三、计划科学、制度健全开学初，学校办公室根据学校本学年的工作计划，制定详细的环境教育活动工作计划，明确指导思想，工作目标、和具体工作，各部门分工明确，职责分明，并制定严格的管理制度，做到有调研、有计划、有实施、有检查、有反馈、有整改。确保工作落到实处。四、开展丰富多样的环保教育活动。本学年我们德育教育中要求渗透“绿色学校”教育，各班每学期至少开一节以“绿色环保”为主题的班会活动课。并把绿色环保活动作为经常性工作来抓好；继续落实“一天三小扫，每周一大扫”的环境卫生制度；每学期至少出好一期以环保教育为主要内容
3、的黑板报专刊；在六月份的“环保周”期间，在物理、化学、生物、政治、地理等学科开展“人人上好一节环保意识教育课”活动，深入广泛地渗透环保意识；三月植树节期间在各年段开展“环保伴我行征文、演讲比赛。五月份组织教师和学生参观附近一些如自来水厂、供电所等单位。邀请环保专家来我校为学生作环保知识讲座，增强学生的环保意识和有关环境保护的一些专业知识。积极开展社会实践活动，组织青年志愿者上街开展形式多样的环境保护义务劳动和宣传活动。定期组织学生进入社区进行“清除乱张贴”活动。组织全校学生开展“家庭环保倡议”活动，向学生家长提出“做环保家庭”的建议。（1）家中不使用一次性筷子用餐；（2）多使用无氯绿色环保家电
4、和太阳能家电；（3）废电池尽量放入塑料袋，妥善处理； （4）不吸烟，并奉劝家人、亲人尽量不吸烟；（5）破旧衣服再利用，制作小工艺品或日用品；（6）买菜时尽可能挑选绿色蔬菜，烧菜做饭少用煤炉，改用液化气；（7）家中阳台上多种花草、盆景；（8）被单、棉被、枕巾等床上用品要定期晾晒，该清洗的经常清洗；（9）正确处理好废弃物，对生活垃圾进行分类；（10）、家庭女士在化妆保养时，应多用黄瓜等天然水果或水果型化妆品，尽量不用含化学成分的化妆品等。我们积极依靠学校全体师生，行动起来，全力做好“绿色学校”争创工作。把我校建设成为更绿、更美、更洁净的一个大家庭。让我校充满自然之美、绿色之美，让学生能在这样一个洁净、美丽的环境中获得技能、增强体质、学会求知、学会做人。并以此为契机，通过我校师生在生活实践中外化为环保教育行为，间接地影响周围的人群，从而逐步提高整个社会人群对环境保护的重视，为营造洁净无污染的生存空间，切实提高人类的健康水平做出一定的贡献。
