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2、助引导提示；,教学过程课前准备,课前自学后填写问卷,教学过程课前准备,自动收集、分析问卷，可下载保存,教学过程课堂教学,教学过程课堂教学,2课时,2课时,2课时,2课时,教学过程课堂教学,共7课时,教学过程课堂教学,2课时,教学过程课堂教学,1课时,教学过程课堂教学,4课时,教学过程课堂教学,4课时,排故竞赛,教学过程课堂教学,4课时,在海尔售后的毕业生,本校当时没课的专业教师,QQ群交流,教学过程课后评价,综合、全面,自评+互评+网评,及时、高效,设计特色,整合实训资源 提升自主学习能力和积极性；,特色1,设计特色,搭建信息化平台 实现教学资源数字化、网络化；,特色2,设计特色,任务引领，做中学，做中教， 理实一体化；,特色3,设计特色,自学为主、团队合作，提升职业素养；,特色4,设计特色,教学评价网络化、数字化、多元化；,特色5,效果反馈,Thank You !,欢迎各位专家提出宝贵意见,
