《人教版八年级物理上册第1节：声音的产生与传播节节练含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级物理上册第1节：声音的产生与传播节节练含答案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、21 声音的产生与传播本节知识点：1、声音的产生：声音是由物体的振动而产生的2、声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声，声音的传播速度与介质种类和温度有关，15时空气中声速是340m/s3、回声现象：声音遇到障碍物反射回来；人听到回声的条件：回声到达人耳比原声迟0.1s以上4、人听到声音的条件：有声源；有传声介质；有健康的耳朵本节能力点：初步了解科学探究的环节，知道科学推理法（推测法），会通过观察实验现象分析归纳结论；会利用声速进行简单计算【基础达标训练】1、在相同的条件下，声音在下列三种介质中传播速度由小到大的排列顺序是（ ）A、铝、海水、空气 B、铝、空气、海水C、空气 、铝、海水
2、D、空气、海水、铝2、下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（）A、声音都是靠空气来传播的 B、只要物体振动，就能听到声音C、回声是声音被障碍物反射而形成的 D、声音的传播速度不受周围环境温度的影响3、有关声音下列叙述正确的是( )A、无线电波就是声波 B、利用回声可以测量地球和月球之间的距离C、声音可以不需要介质传播 D、一切发声的物体都在振动4、能说明固体传声的现象是( )A、下雨天听到雷声 B、耳朵贴着铁轨听到火车来了C、海浪冲击岩石 D、节日里听到的爆竹声5、龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面的_而产生的，并经_以 形式传入人耳。6、某同学测出声音在空气中2 s的时间内传播的距离是690 m
3、，由此他计算出声音在空气中传播的速度是_m/s。目前 ，早已有飞机的速度超过声音的传播速度，称为超音速飞机，则超音速飞机每小时飞行的距离至少在_km以上。7、人在游泳时，会引起水的 而发声，鱼会被吓跑，这说明: 。鱼听到声音的条件跟人一样，即是：不仅要有 和传播声音的 ，还要有正常的 。【能力提高训练】8、下列实验与实例，不能探究声音产生与传播条件的是（）A、拨打放在真空罩内的手机，能看到手机屏上的显示，却听不到手机铃声B、往鼓面上撒一些泡沫塑料屑，敲鼓时见到泡沫塑料屑不停地跳动C、人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声D、用击响的音叉接触水面，会溅起水花9、小孩用嘴巴把一个气球吹大，由
4、于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声，这响声是由于（ ）A、球皮被吹大时振动发出的响声 B、吹气时球内空气振动发出的响声C、破裂时球皮振动发出的响声 D、球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声10、假如声音在空气中传播的速度只有0.1m/s，不可能发生的现象是（ ）A、车祸将会大大增加 B、看电视时看到的动作和听到的声音不相符C、你听到的问候声可能会变成“好你” D、人听不到任何声音11、探究声音能否在真空中传播，实验时在玻璃罩中安装一只电铃，用抽气机逐渐向外抽气，如图2-1-1所示，发现电铃的声音不断减小，再总结出声音不能在真空中传播实验中采用的研究方法是（）A、等效替代法 B、科学
5、推理法 C、控制变量法 D、转化法12、唐朝诗人胡令能写了一首小儿垂钓“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”如图2-1-2所示，路人发出声音是由于声带 产生的，垂钓小儿不敢答话，因为他知道，声音可以通过气体和 传播，可能会吓跑将要上钩的小鱼现代城市中居民安装双层玻璃窗，可以起到隔音效果，这说明声音不能在 中传播 13、我国古代诗人张继在枫桥夜泊中写到：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，它的意思是：在清冷 深夜，姑苏城外寒山寺的钟声因传播途径向下拐弯而传到几里外的枫桥边，这说明声音传播速度除了跟介质有关外还与_有关；诗中包含的知识还有 （写出一条即可）。14、某同学
6、走在两山之间大喊一声，听到一个回声，经过6 s后又听到另一个回声.这个同学到两山的距离分别是多少？听到第一个回声需要的时间是多少？（已知两山相距1200 m，当时气温为15 ）15、某司机驾驶汽车穿过山洞后以54 km/h的速度向远离高山的方向驶去，司机在鸣笛 4 s后听到了鸣笛的回声.问此时汽车离高山的距离有多远？参考答案：1、D 2、C 3、D 4、B 5、振动 空气 声波 6、345m/s 7、振动 液体（水）能传声 声援（发声体、振动体） 介质 耳朵（听觉器官） 8、C 9、D 10、D 11、B 12、振动 液体（水） 真空 13、温度 声音是由物体的振动而发生的（空气可以传声） 14、90m 1110m 15、710m
