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1、1 温度计的秘密 观察实验 液柱在受热或遇冷时会怎样？ 我的猜想：液体有热胀冷缩的性质。 我的方案：运用水、酱油、饮料等做实验。 我的记录：,我的发现：液体具有热胀冷缩的性质。 我的收获 （1）膨胀 缩小 热胀冷缩 （2）液体热胀冷缩 （3）水结冰后体积变大。,2 自行车胎为什么爆裂 观察实验 1、在夏天的烈日下，自行车胎为什么容易爆裂？ 我的猜想：空气受热，体积膨胀。空气有热胀冷缩的性质。 我的方案：把气球套在瓶口，把瓶子放在热水中,观察气球变化。 我的发现：气球鼓起来，说明空气有热胀冷缩的性质。 2、固体在受热或遇冷时会怎样？ 我的猜想：固体有热胀冷缩的性质。 我的方案：利用酒精灯加热铜球
2、，看铜球是否能通过金属环；等铜球冷却后看是否能通过金属环。,我的记录： 我的发现：固体有热胀冷缩的性质。 我的收获 1、填一填 （1）气体 液体 固体 （2）气体 液体 固体 （3）热胀冷缩 2、小法官 （1） （2） 3、我会选 （1） （2）,单元活动 一、我的收获 1、我会填 （1）上升 下降 （2）热胀冷缩 （3）车胎内气体受热体积膨胀 （4）空气 膨胀 2、小法官 （1） （2） （3） （4） （5） 二、生活中的科学 1、为了防止夏天温度高，饮料受热体积膨胀而爆裂。 2、因为钢笔帽遇冷收缩。方法：放在热水中泡一下。 3、因为混凝土有热胀冷缩的性质，缝隙是为了留出热胀冷缩的空间；当
3、其中一块出现破损的时候，分块会对其他地面影响小一些。 4、防止水受热膨胀流出来。,3.认识岩石 观察实验 研究几种常见的岩石特征。 我的方案：用看、摸、敲打、刻划、滴盐酸等方法研究岩石的特征。 我的记录：,我的发现：有的岩石颜色很漂亮，有的很硬，有的很光滑。 我的收获 1、填一填 1. 放大镜 是用来观察物体细节的简单仪器。 2.我们可以从看 、 摸 、刻 、滴盐酸等几个方面来研究岩石的特征。 3.岩石的硬度可以分为较软、 较硬、 很硬、 非常硬4个等级。 4.如果盐酸溅到皮肤上，要立刻用大量清水冲洗 2.我会选 （1） （2）,4.做个岩石百宝箱 观察实验 常见岩石的特征。 我的交流：常见的
4、岩石有花岗岩、砂岩、页岩、石灰岩、大理岩等。 我的记录：,我的发现：岩石种类繁多，形态、结构、颜色各异。 我的收获 1.（1）岩石 花岗岩 砂岩 页岩 石灰岩 大理岩 石灰岩 大理岩 页岩 大理岩 （2）石英 长石 云母 （3）编号 岩石名称 采集地点 采集时间 采集人 2.（1） （2） （3）,5.岩石的用途 我的收获 1.（1）建筑材料 生活生产材料 工业原料 雕刻 磨制 （2） 高温 高压 变质岩 金 铜 （3）石灰 2.（1）（2） 3.岩石的用途很广。它是重要的建筑材料、生活生产材料、工业原料，还可以雕刻、磨制成各种工艺品。所以，人类的衣食住行、社会发展都离不开岩石。,6.岩石的风
5、化 观察实验 气温对岩石的影响。 我的猜想：大自然中，温度变化会对岩石造成破坏。 我的方案：酒精灯代表太阳光的热，凉水代表大自然温度，岩石在温度的影响下出现变化。 我的记录：,我的发现：温度的变化会使岩石裂纹，脱落石屑，甚至破碎。 我的收获 1.（1 气温变化 植物生长 水流冲刷 风吹日晒 （2） 风化 砂和粘土 2.山上的整块岩石被风化了，形成种种裂缝,粉碎的岩石在重力作用下堆积在山脚,就形成山脚下的碎石。,单元活动 一、我的收获 1.我会填。 (1)岩石在自然界中受到各种因素的影响， 会发生破碎，这种现象叫做风化。 (2)岩石是重要的建筑材料，可以建房；也是重要的工业原料，如可以烧制成石灰
6、、水泥。 (3)把一块岩石放在火上烧，然后放入到冷水中，反复几次，会发现岩石出现破碎，这说明温度对岩石有破坏作用。 2.（1） （2） （3） （4） （5）,二、生活中的科学 用花岗岩，花岗岩外观华丽，坚硬耐磨。 2. 在使用岩石时，尽量节约使用，不浪费。不可无休止的开采。 3.旧建筑物的砖生裂缝，甚至脱落碎砖屑。 因为旧建筑物的砖长期不断地风化。 4. 可能是用石灰岩或大理岩建造的，因为石灰岩和大理岩遇盐酸会冒泡。,7.土壤里有什么 观察实验 土壤里有水分 我的方案：把少量的土壤放在试管中加热。 我的发现：试管上出现小水珠，说明土壤里含有水分。 土壤里有腐殖质 我的方案：把土壤放在铁盘里用
7、火烧，观察现象，闻气味。 我的发现：冒烟，有气味，烧过后颜色变浅了，说明土壤中含有能燃烧的腐殖质。 土壤里有空气 我的方案：把土壤放进盛有水的烧杯里，观察现象。 我的发现：有气泡冒出，说明土壤中含有空气。,土壤里有盐类 我的方案：用滴管取上层的清液滴在玻璃片上，将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热。 我的发现：烧干水后，玻璃片上会有一些“脏”的痕迹，说明土壤中含有溶于水的物质，例如盐类。 土壤里有沙和黏土 我的玩法：把土壤放在盛有水的烧杯里，尽量搅拌，然后静置。 我的发现：土壤分层沉降，下层是粗粒的沙，上层是很细的黏土，说明土壤里含有颗粒较大的沙和很细的黏土。,我的收获 1.填一填 （1）水分 腐
8、殖质 空气 盐类 沙 黏土 （2）气泡冒出 空气 （3）分层沉降 沙 黏土 （4）滴管 “脏”的痕迹 盐类 （5）烟 气味 变浅 腐殖质 2.小法官 （1）（2）,8.土壤的种类 观察实验 不同土壤的保水性。 我的猜想：不同土壤的保水性不同。 我的方案：找三个相同的杯子，分别放上相同的土，用漏斗倒上同样多的水。 我的发现：沙土质保水性差，黏质土保水性最好。 我的收获 1、（1）含沙量 砂质土 黏质土 壤土 颜色 酸碱度 土壤成分 （2）土壤种类 （3）黑土 2、我会选 （1） （2） （3）,9.土壤与植物 我的收获 1.（1） 固定根部 （2） 花盆大小 土壤多少 水的多少 土壤种类 （3）
9、 磷 钾 钙 铁 2. （1） （2） （3） ,10.保护土壤 观察实验 水土流失的原因。 我的猜想：我猜想水土流失是没有植物的保护。 我的方案：找两个同样大小的盒子，分别装满松软的土，其中一个用草皮覆盖，并保持相同的坡度坡放，用喷壶浇上同样多的水。 我的记录：,我的发现：草皮覆盖的土壤流失较少，植物可以保护水土不流失。 我的收获 1.（1）四 三分之一 （2）50 （3）植树种草 2. （1）（2） （3） ,单元活动 一、我的收获 1.（1）腐殖质 （2）黑土 褐土 红壤 荒漠土 冰沼土 （3）多 （4）空气 （5）沙漠化 土壤资源 水土流失 土质恶化 2. （1）（2）（3） （4）
10、（5） （6） （7） （8） （9） （10） 3.（1）（2）（3） （4）（5）（6）,二、生活中的科学 对，因为蚯蚓行在土壤中，可提高土壤的透气性，改良土壤。 2. 因为没有植物的保护，就会造成水土流失。,11.认识光 观察实验 光的传播方向是怎样的呢？ 我的猜想：光的传播方向是沿着直线传播的。 我的方案（1）做一个纸筒，通过纸筒看太阳光。 （2）变换位置，看能否再看到阳光。 （3）将纸筒折弯，再看能否看到阳光。 我的记录：前两次可以看到阳光，第三次将纸筒折弯后就看不到阳光了。 我的发现：光是沿直线向四面八方传播的。,我的收获 1.（1）发光 日光 闪电光 水母光 灯光 电焊光 （2）
11、直线 四面八方 （3）光污染 （4）人工白昼污染 激光污染 紫外线污染 2.（1）（2）,12.玩镜子 观察实验 玩各种各样的镜子 我的玩法：分别用平面镜、凹面镜、凸面镜观察物体的样子，观察镜子成像的特点。 我的记录： 我的发现：平面镜所成的像与实际物体形状的变化最小，凹面镜、凸面镜成像后，基本上改变了实际、物体的原来形状。,我的收获 1. （1）表面是平的镜子叫做平面镜。平面镜能使物体反光，镜中的像和镜外物体大小相等、左右相反。平面镜能使光的传播路线发生改变。 （2）多个平面镜会聚太阳光后，会引起温度升高。 （3）凸面镜中物体的像是正立的，凹面镜中的物体的像是倒立的。 2.生活中的科学。用多
12、面平面镜把阳光聚在一个点上，这个点的温度有什么变化？ 用镜子反光汇聚到一点，这点的光的温度最高。,13.筷子“折”了 观察实验 光的折射,我的发现：光从一种透明的物体进入到另一种透明的物体时，传播方向会发生偏折。 我的收获 1.（1）透明物质 透明物质 偏折 光的折射 （2）光的折射 （3）光的折射 2.（1）（2）（3）（4）,14.彩虹的秘密 观察实验 彩虹形成的原因 我的猜想：阳光中有彩虹的所有颜色。 我的方案：（1）把一面镜子斜放在水中，让镜子反射的光投射在对面纸屏上，这时阳光就被分解成七种单色光。（2）用三棱镜让一束光通过三棱镜后分解成七种单色光。 我的记录：,我的发现：阳光中有彩虹
13、的所有颜色。水滴、三棱镜能将单一色的阳光分解成七种单色光，形成彩虹。 我的收获 1.（1）红 橙 黄 绿 蓝 青 紫 （2）小水珠 阳光 小水珠 小水珠 阳光 彩虹 （3）小水珠很快就蒸发掉了,15.飞旋的陀螺 观察实验 我的玩法：分别把小陀螺分别涂成红色+绿色、红+蓝、绿+蓝、红+绿+蓝、红+橙+黄+绿+蓝+青+紫 分别旋转。 我的记录：,我的发现：两种以上的色彩混合之后，会产生一种新的色彩。 我的收获 （1）红、绿、蓝是光的三元色。 （2）白光可以分解成 红、橙、黄、绿、蓝、青、紫七种色光，这七种色光又可以合成 白 光。,16.光与我们的生活 我的收获 1.（1）光给我们的生活带来 益处
14、的同时，也产生了 光污染 。 （2）国际上一般将光分成三类，即 白亮污染、 人工白昼 和 彩色污染。,单 元 活 动 一、我的收获 1.（1）光源 不是 发光（2）倒立 正立 （3）后 前 （4）折射 （5）阳光 水晶混合物 （6）光的折射 （7）反射（8）三棱镜 （9）白 （10）偏振片 （11）益处 污染 2.（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） （11） （12） ,3.（1）（2）（3）（4）（5） （6）（7）（8）（9） 二、生活中的科学 （1）雨后，空中有很多小水珠，阳光照射在小水珠上，这些小水珠把阳光分解成七种色光，形成彩虹。 （2）
15、合理选择光源、灯具，尽量使用光束发散角小的灯具，在灯具上加盖遮光罩，在建筑物和娱乐场周围多植树，种花草等。,17.航海家的发现 我的收获 （1）球 6400 40000 （2） 地球是圆的。 （3）天圆地方 浑天说 （4） 圆弧 地球是圆的 （5） 麦哲伦 （6） 太阳东升西落 月食现象 海平面是弧形,18.地球上有什么 我的收获 1.（1）海洋 陆地 5.1 29% 71% （2）山脉 高原 平原 沙漠 盆地 （3）南北 纬线 东西 赤道 （4）经纬网 经纬度坐标,19.我在哪里 我的收获 1.填一填。 （1）描述物体的位置时，由于 参照物 不同，描述方法也不同。 （2）知道物体的 方向 和 参照物 ，才能确定物体的位置。 （3）一个物体的位置需要参照周围其他 物体的位置 确定。,20.苹果为什么落地 观察实验 “苹果落地”模拟实验 我的方案：（1）一根细线拴住钩码，吊在铁架台上，用剪刀剪断细线，钩码会落到地面上。（2）向上扔木块，木块最后落到地上。 我的记录：,我的发现：材料无
