心理咨询师三级考试用--复习资料

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1、第一章基础心理学心理学的定义:是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。普通心理学:是以正常成人的心理现象为研究对象,总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础的学科。普通心理学的内容:分为四个方面:认知;情绪、情感和意志;需要和动机;能力和人格。上述心理现象又可分为两大类,即心理过程和人格。人的心理的本质:1. 心理是脑的功能。脑是心理活动的器官。2. 心理是客观现实的反映。客观现实是心理的源泉和内容。3. 心理是以活动的形式存在的。心理支配人的行为活动,又通过行为活动表现出来。4. 心理学是界于自然科学和社会科学之间的中间学科或叫边缘学科。科学心理学的建立:德国心理学家冯特于1879年

2、在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,这被看作是科学心理学诞生的标志。学派的纷争1.构造心理学派:冯特、铁钦纳2.行为主义学派 代表人:华生3.格式塔心理学派:魏特海墨等4.机能主义心理学派:詹姆士5.精神分析学派:弗洛伊德研究心理学的原则:1.客观性原则2.辨证发展原则3.理论联系实际的原则心理学的研究方法1.观察法2.调查.3.个案法4.实验法 神经系统的基本结构单位、脑的基本结构单位是神经元神经元可分为:感觉神经元(传入神经元)运动神经元(传出神经元)和中间神经元(在感觉和运动神经元之间起联络作用的联络神经元)三种。神经元包括细胞体、树突和轴突神经元功能是接受刺激、传递信息和整合信息

3、神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统中枢神经系统包括:脊髓和大脑外周神经系统包括:躯体神经系统;自主神经系统自主神经系统:又是植物神经系统工程;一般不受意识的支配包括交感神经和副支交感神经;与情绪反应有密切的关系。外周神经系统及其功能1.外周神经系统是联系感觉输入和运动输出的神经机构,它包括由脑神经和脊神经组成的躯体神经系统及自主神经系统。以沟和裂为界线,可把大脑皮层分为:额叶;顶叶;枕叶;颞叶大脑包括脑干、间脑和端脑脑干包括延脑、桥脑和中脑网状结构调节睡眠与觉醒和神经结构丘脑是皮层下较高级的感觉中枢下丘脑是皮层下调节自主神经系统活动的中枢大脑皮层感觉中枢包括视觉中枢、听觉中枢和躯体感觉中枢

4、躯体感觉中枢在中央后回大脑皮层躯体运动中枢位于中央前回大脑两半球解剖结构对称,但功能不对称,表现为左半球言语功能占优势“割裂脑”实验(罗杰。斯佩里)证明,对右利手的人来说左半球言语功能占优势,右半球空间知觉和形象思维占优势。单侧化:大脑两半球的解剖结构基本上是对称的,但其功能又是不对称的,这种不对称性。大脑两半球的分工和生活中用手的习惯有关,惯用右手的人,左半球言语功能占优势,右半球空间知觉占优势。想象是对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程,可以分为无意想象和有意想象幻想是指和一个人的愿望相联系并指向未来的想象。巴甫洛夫认为,神经活动的基本过程包括:兴奋;抑制巴甫洛夫发现的高级神经活动

5、的基本规律有:1条件反射的抑制规律,2神经过程的扩散和集中规律;3神经过程的相互诱导规律;4动力定型。反射指有机体在神经系统的参与下,对内外环境刺激做出的规律性回答条件反射的抑制包括:外抑制、超限抑制;消退抑制;分化抑制;条件反射的泛化现象。神经细胞长时间工作,或在强烈刺激作用下出现的条件反射的抑制现象是:超限抑制;保护性抑制相互诱导是一种神经过程进行而引起另一种神经过程出现的现象。兴奋和抑制的相互作用所发生的相互诱导包括:正诱导和负诱导;同时性诱导和相继性诱导内分泌系统由垂体腺、甲状腺、胸腺、胰腺、肾上腺、生殖腺组成。它受自主神经系统支配,各腺体之间又有互相支配的关系。巴甫洛夫学说的几个基本

6、的概念1.兴奋和抑制 .兴奋:指神经活动由静息状态或较弱的活动状态转为活动的状态或较强的活动状态。抑制:指神经活动由活动的状态或较强的活动状态转为静息的状态或较弱的活动状态。2.反射、反射弧和反馈 .反射:有机体在神经系统的参与下,对内外环境刺激做出的规律性回答。反射弧:实现反射活动的神经通路,它由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器五个部分组成。反馈:指反射活动的结果又返回传到神经中枢,使神经中枢及时获得效应器活动的信息,从而更有效地调节效应器活动的过程。3.无条件反射和条件反射无条件反射:动物和人生而具有,不学而会的反射,例如吃食物流口水,光照使瞳孔收缩等。条件反射:个体通过模仿、

7、学习,在无条件反射的基础上形成的反射。谈虎色变;一朝被蛇咬,十年怕井绳;望梅止渴属于等4.第一信号系统和第二信号系统 .以直接作用于感觉器官的现实的、具体的刺激物为信号刺激而形成的条件反射属于第一信号系统,如灯光、铃声所引起的条件反射都属于第一信号系统。朝被蛇咬,十年怕井绳:属于第一信号系统的活动以词和语言为信号刺激而形成的条件反射属于第二信号信统,它是人所独有的。5.动力定型:大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。感觉的种类按照刺激的来源可把感觉分为外部感觉和内部感觉。1.外部感觉是由外部刺激作用于感觉器官所引起的感觉,包括视觉、

8、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉(皮肤感觉又包括触觉、温觉、冷觉和痛觉);2.内部感觉是由身体内部来的刺激所引起的感觉,包括运动觉、平衡觉和机体觉(机体觉又叫内脏感觉,它包括饿、胀、渴、窒息、恶心、便意、性和疼痛等感觉)。 感受性:感觉器官对适宜刺激的感觉能力感觉阈限:能引起感觉的最小刺激量感受性和感觉阈限的关系:感受性是用感觉阈限的大小来度量的,二者成反比,阈限值低感受性高,阈限值高感受性低。差别阈限: 刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量,或叫差别阈限,又叫最小可觉差。 韦伯定律:差别阈限并不是固定不变的,它随着原来刺激强度的变化而变化,但是,差别阈限和原来刺激强度的比例却是一个常数。这就是韦伯

9、定律。用公式表示是II=K。I-差别阈限;I-原来的刺激强度;K是一个常数,即韦伯常数,或叫韦伯分数。费希纳定律:心理量和刺激的物理量的对数成正比,即刺激的强度按对数级数增长,它所引起的心理的强度按算术级数在增长。公式S=KlogR,S是心理量;R是物理量;K是一个常数。S和R的关系是对数的关系。感觉现象1.感觉适应2.感觉后象:正后象,负后象(红灯灭后眼睛里出现了蓝色)3.感觉对比4.联觉感觉适应定义:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象。1.暗适应:从亮到暗的环境,开始看不到东西,后来逐渐看到了东西。为了保护对暗适应:戴上红色的眼镜2.光适应:从暗到亮的环境,开始觉得光线刺的眼睛睁不开

10、,很快就习惯了联觉是一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象。视觉神经细胞(视网膜视细胞层)包括锥体细胞和杆体细胞。位于中央窝上的视觉神经细胞是锥体细胞按照色觉异常的程度可把色觉异常分为色弱、部分色盲和全色盲。色觉异常遗传的途径是:男孩是外祖父通过妈妈传给自己的。 听觉器官由耳廓、外耳道、鼓膜、听小鼓和内耳组成。听觉的特性:声音有音调、响度和音色三种性质。1.音调:频率决定,频率高音调越高。2.响度:振幅决定,振幅大声音越响。3.音色:由波形决定的。老年人听觉感受性降低的特点:首先丧失对高频声音的听觉其它感觉:嗅觉、味觉、皮肤感觉、平衡觉、运动觉、内脏感觉、痛觉1.皮肤感觉包括触觉

11、、压觉、振动觉、温觉、冷觉和痛觉,它们分别有不同的受纳器。2.皮肤感觉和内脏感觉中都有痛觉,分布在全身所有的组织中。痛觉对机体具有保护的作用,正是因为这个原因,痛觉最难于适应。嗅觉适宜刺激的特性:它的分子能散布于空气当中、具有挥发性、有气味嗅觉的感受器:鼻腔上膜的嗅细胞嗅觉器官:位于鼻腔上膜基本的味觉有咸、甜、苦、酸因为味觉的感受器味蕾位于舌面和上颚等处,所以它的适宜刺激必须是能溶于液体的、有味道的生理零度:是指皮肤表面的温度,和生理零度相同的温度刺激皮肤,不会引起热和冷的感觉。运动觉(动觉),动觉的感受器分布在肌肉、筋腱、关节平衡觉的感受器是内耳的前庭器官内脏感觉包括饥饿、饱胀、窒息、疲劳、

12、便意和性内脏器官的活动处于正常状态时引不起内脏感觉内脏痛特点:性质不清、定位不准、内脏痛具有放射的性质。痛觉感受性有很大差别:源于一个人对疼的认识、态度以及性格和意志特点有关系。知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。知觉的基本特性1.整体性2.选择性 如两可图形3.恒常性4.理解性知觉的种类1.空间知觉:大小、形状、方位、距离知觉。判断远近主要依靠双眼视差。2.时间知觉:钟表、自然界昼夜更替、人体生理和心理活动周期性的变化来估计时间。3.运动知觉:4.错觉:是指在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。错觉种类:1线条长短的错觉2线条方向的错觉3面积大小的错觉4不同感觉道之间的

13、相互作用也会产生错觉,如形重错觉,视听错觉。倒飞错觉。错觉的性质包括是对客观事物的歪曲知觉、只要具备产生错觉的条件,错觉就一定会发生、错觉所产生的歪曲带有固定的倾向生物钟是机体内部生理节律性的变化所引起的外部行为的节律性变化。记忆:是过去的经验在头脑中的反映。凡是过去感知过的事物,思考过的问题,体验过的情绪,操作过的动作,都可以以映象的形式储存在大脑中,在一定条件下,这种映象又可以从大脑中提取出来,这个过程就是记忆。是指信息输入到大脑,在大脑中储存,并从大脑中提取的过程、过去的经验在头脑中的反映。记忆过程的四个基本环节:识记、保持、回忆和再认记忆按其内容可分为:形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语

14、义记忆、动作记忆五种划分三个记忆系统的标准:指信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短来划分的。瞬时记忆是以刺激物的形象、瞬时记忆的信息首先以感觉后象的形式在感觉通道内加以登记,因此具有鲜明的形象性。记忆容量很大,但保留时间很短。图象记忆保持的时间为0.25-1秒,声象记忆保持的时间可以超过1秒,但不会少于4秒。瞬时记忆转入短时记忆的条件是:对识记的材料加以注意;意识到瞬时记忆的信息,就转入短时记忆。短时记忆:是指外界刺激以及短的时间一次呈现后,保持时间在1分钟以内的记忆。短时记忆中的信息是可以被意识到的,语言文字的材料在短时记忆中多是听觉的编码,有少量形象编码和语义编码。短时记忆转入长

15、时记忆的条件是:机械复述;精细复述。记忆广度就是短时记忆的容量,一般为7+2,即5-9个项目。长时记忆的容量是无限的,保持时间1分钟以上。语义编码和长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退或干扰。为长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退、前摄抑制、后摄抑制系列位置效应是记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响,表现为两头的材料比中间位置的材料记得好。干扰会造成长时记忆的遗忘,干扰可分为前摄抑制和倒摄抑制两种表象是过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程、头脑中出现的过去感知的事物的形象表象的特征:1直观形象性、2不稳定性、3可操作性、4概括性。表象的作用:具有积累感性知识、从感知向思维过渡的桥梁、为想象提供素材。遗忘:对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫遗忘。保持曲线:1885年德国心理学家艾宾浩斯是对记忆进行实验研究的创始人。保持量与间隔时间关系呈负加速型的曲线,就是著名的保持曲线。思维:人脑对客观事物间接的、概括的反映,它能认识事物的本质和事物之间的内在联系。思维的智力操作过程1.分析与综合2.抽象与概括3.比较与分类思维的种类1.根据思维形态,分为动作、思维、抽象思维。2.按照探索问题答案的方向的不同,分作为辐合、发散思维。3.按是否具有创造性分为再造性思维和创

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