摄影课件A012构图修

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1、摄 影 构 图,第二讲 摄影构图的规则和手段,一、摄影构图的基本原则：,（一）构图必须为内容服务：,内容与形式应该统一： 内容：思想、内涵； 形式：外在表现（艺术处理）。 形是神的形象外壳(骨格、肌肉、皮肤)； 神是形的精神实质(灵魂)。 形随神变，形神互依；形为神所支配、制约，又反过来影响神。,内容与形式的统一，思想性与艺术性的统一，是一切艺术创作的最高准则。,内容和完全适合内容的形式达到独立完整的统一，从而形成一种自由的整体，这就是艺术的中心。 黑格尔,政治与艺术的统一，内容与形式的统一，革命的政治内容和尽可能完美的艺术形式的统一，是一切文艺创作的最高原则。 毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话

2、,内容：题材、主题（主题思想、思想内涵）、人物、环境、情节等； 形式：体裁、风格、结构、艺术语言、表现形式等。具体到摄影就是：构图、用光、色彩、线条等。,（二）构图为内容服务的三个标准：,1.鲜明地揭示主题思想； 2.突出地表现主体形象； 3.增强作品的艺术感染力； 4.要继承又要创新。,（三）摄影是反映现实 的一种手段,二、摄影构图的目的,1. 注重作品的生命力； 2. 加强作品的表现力； 3. 保持作品的整体性； 4.构图要推陈出新。,三、摄影构图的作用：,1.以艺术造型体现内容（造型艺术）； 2.用两度空间展示三度空间的形象（空间艺术）； 3.以视觉形式表现主观感受（视觉艺术）； 4.以

3、有限空间表现大千世界的某一个局部； 5.以有限的视角摄取最佳的画面； 6.以有限的色彩（例如黑白摄影）表现彩色的大千世界； 7.以凝固的瞬间表现运动画面； 8.以美的形式表现客观世界 9.用纪实手法表现思想内涵； 10.真实可信是艺术的灵魂。,四、摄影构图的基本因素：,（一）摄影构图的要素：,1.景象构成成分： 主体、陪体、环境、前景、背景； 2.影像构成要素： 形状、影调、线条、光线、色彩。,（二）摄影构图包括三个元素：客观对象、主题思想、表现形式。,1.客观对象包括：题材、情节、动作、表情、时空、场面； 2.主题思想包括：艺术观念、创作方法、创作意图、情感、艺术修养、审美情趣、取景、瞬间把

4、握； 3.表现形式包括：拍摄位置、镜头特性、光、色、形状、线条、影调、后期制作。,（三）摄影构图的： 真、善、美。,1.客观对象要求：真； 2.主题思想要求：善； 3.表现形式要求：美。,五、摄影构图的手段与技巧：,1.拍摄位置（角度、高度、距离）与构图； 2.镜头焦距与构图（景物是大小、取景范围）； 3.光线与构图； 4.色彩与构图； 5.拍摄技术（光圈-景深；快门-动感；追随法；微距摄影）与构图。,六、摄影技术对于构图的影响,（一）镜头焦距对构图的影响,1.取景范围不同； 2.主体大小不同； 3.透视关系不同； 4.景深范围不同； 5.后景范围不同。,镜头焦距与主体大小,镜头焦距与取景范围

5、,8mm/16mm,20mm/24mm,28mm/35mm,80mm/100mm,300mm/400mm,500mm/600mm,1000mm/1600mm,镜头焦距与后景,广角镜头的透视,广角镜头的景深,广角镜头的前景,广角镜头的后景,广角镜头的形变,广角镜头对于人像的丑化,长焦镜头的透视,长焦镜头的空间压缩,长焦镜头的景深,长焦镜头有利于 抓拍和偷拍,长焦镜头有利于 表现体育运动,长焦镜头 对于人像的美化,长焦镜头对于日月的成像,分析镜头焦距,（二）景深对构图的影响,影响景深的因素：,1.镜头的光圈对景深的影响：光圈越小景深越大； 2.镜头的焦距对景深的影响：焦距越短景深越大； 3.摄影距

6、离对景深的影响：距离越远景深越大。,（三）快门对于构图的影响,1.高速快门的应用,击碎玻璃、凝固浪花：1/8,000秒； 凝固运动的车轮：1/4,000秒； 牛奶的皇冠： 1/2,000秒； 赛车、击剑：1/1,000秒； 滑雪、溜冰、乒乓球：1/500秒； 足球、短跑、跳远：1/250秒； 跳高、体操、舞蹈：1/125秒。,3.手持快门的极限,焦距的倒数： 28mm:1/30秒；50mm：1/60秒；200mm：1/250秒。 注意：不同的人手持快门的极限不同，但技术再高的摄影师，即使使用50mm焦距的镜头，使用1/125秒的快门拍摄，也仍然是使用三脚架拍摄的效果更清晰 但如果使用高速快门使

7、用三脚架有时也会影响清晰度。,4.形形色色的慢门摄影,5.学会创造性地应用慢门,（四）运用追随法创造动感,1.快门速度尽可能放在1/30秒以下； 2.照相机的取景器要相对于动体静止； 3.要在运动中按快门； 4.要与动体保持一定的距离； 5.按快门时要垂直于动体的运动方向； 6.要选择有明显线条的背景。,（五）微距摄影可以展现另一个世界,1.微距摄影的特点； 2.微距摄影的器材： （1）微距镜头、 （2）近摄接圈、 （3）近摄镜、 （4）增距镜。,（六）曝光对摄影构图的影响,一张好的照片的技术质量标准是 反差正常、层次丰富、影调细腻、质感强烈、色彩真实、清晰度高。 不是艺术标准； 纪实摄影和新

8、闻摄影不受这个标准限制。,一张好的照片的既要有丰富的中间层次，也要有丰富的亮部层次和暗部层次； 要黑中有更黑、有深灰，白中更白、有有浅灰； 不应该有大面积的“死黑”和“死白”。,平均测光-顺光,雪景,(七)亚当斯的区域曝光法,亚当斯的区域曝光法：,安塞尔亚当斯创立了区域曝光法，他把黑白照片的影调分成11个区，分别是0区到10区，用罗马数字O、表示。 他把O区定为纯白，而把区定为纯黑，把区定为与18%反射率的灰板影调相同的区域。 每个区域之间的曝光值正好相差一个曝光级别，即相差一级光圈或一级快门的曝光量。 你对于景物的任何一个部分曝光后可以随便把它放在任何一个区域上。这样亚当斯就可以根据自己的意

9、图任意控制黑白照片的影调。,亚当斯区域曝光法的应用：,七、摄影构图的规则：,1.拍摄位置直接影响摄影作品的视觉效果； 2.黄金分割永远是摄影构图的最佳选择； 3.拍摄瞬间是决定摄影成败的关键； 4.用光决定作品的视觉表现力； 5.色彩构成永远决定画面的视觉感染力； 6.线条是构图的重要语言； 7.影调是画面构成的基本因素； 8.照片的裁剪是摄影构图的最后一道工序。,八、摄影构图的具体操作程序,（一）摄影构图的具体操作方法不外乎以下这些：,照相机的位置成像的大小透视关系画面布局前景背景点、线、面的关系投射光的性质投射光的方向。,1.主体前景背景地平线。,2. 边框画面的长宽比例横幅或竖幅剪裁。,

10、3.静态构图中心构图对称构图非对称式构图画面的平衡水平线条的位置竖直线条的位置。,4.动势构图不对称对角线动感瞬间的决定。,(二)摄影口诀：,光、快、焦、距、深、动； 光、线、色、位、情、景。 （前：技术；后：艺术。）,光圈、快门、焦距、 距离（对焦的清晰度）、 景深、 动感（手持的清晰度）；,光线（用光的方向、光源的性质）、 线条的表现（位置、走向、语言，水平线条、竖直线条）、 色彩的表现（色块的安排、色彩的和谐和对比）、 位置的确定（方向、高度、距离）、 人物的表情，画面的情节（瞬间的决定）、 景物（前景、中景、背景、布局、环境、远景、天空、地平线）。,九、摄影构图的基本功： 学会观察世界

11、：,1.观察：按照摄影的眼光去观察事物、研究客观世界； 2.对比：眼睛和照相机对于观察事物的差异； 3.想象：根据观看到的客观景物，现象出它的拍摄效果； 4.取景：取景经常携带一个取景框； 5.表现：影调再现、色彩再现； 6.表现：动感表现、瞬间表现； 7.造型：视觉形象的整体造型； 8.造型：视觉重点与趣味中心。,作业-1: 焦距与取景范围和主体大小关系：,用不同焦距的镜头在同一位置上拍摄三张照片，体会主体大小的 不同和取景范围的不同。 要求同一主体，要有背景。 用最短、中等和最长焦距各拍摄一张。 最好是广角、中焦和长焦，例如：28mm、80mm和200mm。,作业-2:焦距与背景的关系：,

12、用不同焦距的镜头在不同的位置上拍摄三张照片，体会主体与背景的关系 ，以及画面的透视关系。 要求同一主体，要有背景。 保持主体大小的一致。 用最短、中等和最长焦距各拍摄一张。,作业-3:光圈与景深,用不同的光圈在同一位置上拍摄两张照片，体会 不同的景深效果。 要求同一主体，要有背景。 光圈用最大光圈和F22。 焦距一律用50mm。,作业-4：快门的作用,用不同的快门在同一位置上拍摄两张照片，检验不同的清晰度效果。 要求同一主体，要有背景，同时主体在运动。 快门用1/30秒和最快，例如：1/1000秒。 焦距一律用50mm 。,作业-5：追随法摄影,运用追随法拍摄两张有动感的照片，照片的动感要强烈

13、； 照片要有意义，追随法的使用应该为内容服务。,作业-6：慢门摄影,用尽可能慢的快门时间拍摄两张不同题材的照片，要有明显的慢门效果。 快门用1秒到1分钟之间，对应光圈自己换算； 尽量选用低亮度景物，亮度过高可以加密度镜。 一律要求用三脚架。 照片要有意义，慢门效果应该为内容服务。,作业-7： 模仿新既物主义的创作方法拍摄一张照片：,最好是植物的细部的照片； 最好使用微距镜头； 最好是黑白照片。,作业-8：摄影创作,用你所知道的所有的创作方法和手段拍摄四张摄影作品； 要求四张作品必须是在校园内拍摄； 可以是风光、人像；也可以是纪实作品； 要求其中的两张必须是主楼（各个角度，各种光线，或各个细部）； 作品的构图要美，用光、色彩要讲究； 照片要有主题思想，构图应该为内容服务。,作业和作品的拍摄要求：,1.所有的拍摄作业都在开课以后的两个月之内交齐，包括后面的作业和作品； 2.所有的作业必须扩印成46英寸； 3.所有的作品必须扩印成57英寸。,