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1、 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern strategies of technology information-seeking2008年高考语文模拟试卷语 文第I卷（30分）一
2、、（12分，每小题3分）1下列词语中加点的字读音完全相同的一项是（ ） A弹劾 尸骸 隔阂 循名核实 言简意赅 B缥缈 漂泊 剽窃 瓢泼大雨 落叶飘零 C挣脱 狰狞 诤言 铮铮铁骨 峥嵘岁月 D抹墙 寂寞 蓦然 厉兵秣马 相濡以沫2下列词语中没有错别字的一组是 A矫矜 讴歌 突如其来 集腋成裘 桃李不言，下自成蹊B功迹 座落 覆水难收 向隅而泣 一言既出，驷马难追C嘉奖 就范 无耻谰言 变本加厉 风声鹤唳 草木皆兵D彪悍 凭添 怙恶不悛 相辅相成 箭在弦上，不得不发3下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是 A浙江卫视以3200万元的天价购得争霸传奇的全国独播权，曾引起圈中不小的轰动，半年过去了
3、，该剧以高收视率回应了外界的质疑。 B随着全球恐怖主义势力的不断蔓延，许多国家加强了反恐立法，并逐步建立和完善了有效的反恐机制。 C纣王无道,残害忠良,惨不忍睹,各种酷刑,罄竹难书。此乃自绝死路。D10月13日，郭德纲、侯跃文、奇志、陈寒柏等笑星让南京的老百姓感受了一把相声的魅力。台上笑声、掌声不断，人们的忧愁、烦恼都在这一笑之中付诸东流。4下列各句中没有语病的一句是 A南京太平北路上的民国建筑群利用了梅园新村民国时代的二至三层住宅，目前已经改建成融快餐、酒吧、艺术沙龙的中西文化休闲娱乐用地“1912”。B联合国安理会第1718号决议指出，朝鲜应严格履行不扩散核武器条约成员国的义务和国际原子能
4、机构核保障决议的条件。C昨天上午，国民党副主度江丙坤出席了台湾冠军建材集团为中山陵捐赠的100多万元瓷砖的捐赠仪式，这批瓷砖将用于景区旅游厕所改造和游客中心的建设。D正在江苏电视台城市频道热播的电视剧女人不哭讲述了一个传奇女人奋斗的传奇，它曲折的故事情节是观众备受喜爱的。二、（9分，每小题3分）阅读下段文字，完成57题。在辞世270年之后的今天，天才小提琴制作家安东尼奥斯特拉迪瓦里仍然光芒不减。出自他手的小提琴不仅以其音乐迷住了一代又一代的听众，更凭借其工艺让一代又一代科学家和工匠迷惑不已。为什么斯特拉迪瓦里小提琴能拥有如此独特的音色？为什么至今没有人能工巧匠复制它？长期以来各个领域的专家都在
5、进行探索，但没有找到能让工匠成功复制的方法。面对这个问题，一个瑞典研究小组提出了与众不同的建议：与其一块一块地拼装复制斯特拉迪瓦里小提琴，何不先建造一个完整小提琴的电脑模型，然后在电脑上进行调校，直至它的声音与斯氏小提琴相同，然后再制造实物呢？瑞典中部大学的结构工程师马茨廷斯滕说：“小提琴的尺寸很容易测量。然后你可以测量它如何振动，记录频率和其他参数。”但之后的工作作就比较棘手。小提琴是木头制成的，没有哪两块木头是完全一样的。每把小提琴无论是斯特拉迪瓦里还是廷斯滕制造的都是独一无二的，将木头雕琢成音学品质最佳的状态是一种挑战。生活在非工业化时代的斯特拉迪瓦里，凭借他的耳朵和双手，以无与伦比的稳
6、定性和技术完成了这项工作。廷斯滕说，他的研究小组也能做到。“小提琴制造者用刀减少木头的厚度，削去不同的部分直至满意为止。我们用同样的方法，不过是在电脑里进行。我们取一块虚拟的原坯，然后雕琢它。”这个小组已经完成了这个程序，下一步的工作是证明它的可行性。他们提出用两块腹板（面对琴弦的木板）来做一把小提琴。先打磨一块腹板，安装好，然后测量所得到的小提琴的声音。然后将这些参数输入电脑，再工程打磨另一块腹板，直到复制出与用第一块时一模一样的声音。廷斯滕说，这个计划还没有实行，“但这只是时间问题”。只有这个试验成功了，小组才会请求测量并复制一把真正的斯氏小提琴。但没有人能做工到。工匠们早就试图克隆斯特拉
7、迪瓦里的小提琴，但从来没有成功过。一些研究者指出，斯特拉迪瓦里的诀窍是对木头进行特殊处理去除了几乎所有糖份、树液、树脂和其他有机物质，只留下了纤维和将纤维粘合在一起的物质。但如果真的是这样，瑞典研究者的试验就注定会失败了，因为原材料需要进行某种神秘的加工。廷斯滕说，如果预先加工不是奥秘之所在，那么瑞典人“应该能制造出非常好的小提琴”。因为瑞典有大量在寒冷地带生长的木材，而斯特拉迪瓦里选用的制琴木材就是高山云杉在寒冷气候下，这种木材的年轮排列紧凑，质地异常致密。（选自2006年2月22日参考消息）5下列不属于科学家借助高科技破解安东尼奥斯特拉迪瓦里制琴秘密的依据的一项是（ ）A建造一个完整小提琴
8、的电脑模型，然后在电脑上进行调校，直至它的声音与斯氏小提琴相同，然后再制造实物。B取一块虚拟的原坯，然后雕琢它，削去不同的部分直至满意为止。C先打磨一块腹板，安装好，然后测量所得到的小提琴的声音。然后将这些参数输入电脑，再打磨另一块腹板，直到复制出与用第一块时一模一样的声音。D利用电脑对原材料进行某种神秘的加工，测量并复制一把真正的斯氏小提琴。6对文中划线句子的理解，正确的一项是 A生活在非工业化时代的斯特拉迪瓦里，凭借他双耳无与伦比的稳定性和双手无与伦比的技术，制成了世界一流的小提琴。 B生活在非工业化时代的斯特拉迪瓦里，凭借他的耳朵和双手，以无与伦比的技术将木头雕琢成无与伦比的音学品质的最
9、佳稳定性状态。 C生活在非工业化时代的斯特拉迪瓦里，凭借他双耳无与伦比的稳定性和双手无与伦比的技术，将木头雕琢成音学品质最佳的状态。 D生活在非工业化时代的斯特拉迪瓦里，凭借他的耳朵和双手，以无与伦比的技术制作出了无与伦比的小提琴。7以下理解不符合原文意思的一项是 A斯特拉迪瓦里小提琴的魅力不仅在于其琴声优美动听，还在于其制作工艺让历代科学家和工匠迷惑。 B用高科技手段破解斯特拉迪瓦里制琴秘密，首先要对小提琴的尺寸进行测量。然后再测量它如何振动，记录频率和其他参数。 C云杉是一种在寒冷气候下生长的树木，它的木材的年轮排列紧凑，质地异常致密，是制琴的上好木材。 D瑞典结构工程师马茨廷斯滕借助高科
10、技破解斯特拉迪瓦里的制琴秘密，已经迈出了实质性的一步，不久的将来，复制斯氏小提琴不再成为梦想。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成810题。唐安禄山表权皋入幕府，皋度禄山且叛，以其猜虐不可谏，欲行，虑祸及亲，因献秩俘京师，在道诈死，既含敛而逸去。皋母谓实死，恸哭感行路，故禄山不之虞，归其母。皋潜奉侍昼夜奔。既渡江而禄山反。天下闻其名，争取以为属。甄济居青岩山，诸府五辟，诏十至，坚卧不起。安禄山入朝，求济于玄宗，授范阳掌书记，济不得已而起。察禄山有反谋，不可谏，因谒归，阳呕血不支，舁归旧庐。禄山反，使封刀召之。曰：“即不起，断其首。”济引颈待之。使以实病告，庆绪复使强舆至东都。会广平王
11、平东都，诣军门上谒，肃宗使污贼官罗拜，以愧其心。新唐书列二人于卓行传, 褒之至矣。有元正者，在河南幕府，史思明陷河、洛，辇父匿于山中。贼以名召之，正度事急，谓弟曰：“贼禄不可养亲，彼利吾名，难免矣。然不污身而死，吾犹生也。”贼既得，诱以高位，嗔目固拒，兄弟皆遇害。父闻，仰药死。事平，诏录伏节十一姓，而正为冠。皋、济之终，与正皆赠秘书少监。予谓皋、济得生，而正一门皆并命, 故当时以为伏节之冠。而新唐书不列之忠义、卓行中，但附见其祖万顷文艺之末，资治通鉴亦不载其事，使正之名寂寥不章显，为可恨也！白乐天作张諴碑云：“以左武卫参军分司东都，会安禄山陷覆洛京，以伪职淫刑，胁劫士庶。公与同官卢巽遁于陆浑山
12、，食木实，饮泉水者二年，终不为逆命所污。肃宗诏河南搜访不仕贼庭、隐藏山谷者，得六人以应诏，公与巽在焉。由是名节闻于朝，优诏褒美，特授密县主簿。” （容斋随笔容斋四笔卷三）8下列句子中加点词语解释不正确的一项是（ ）A诸府五辟，诏十至 辟：征召B阳呕血不支 阳：假装C嗔目固拒 固：坚决D使正之名寂寥不章显，为可恨也 恨：愤怒9下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A因献秩俘京师 因宾客至蔺相如门前谢罪B皋度禄山且叛 臣死且不避，卮酒安足辞C褒之至矣。 若能以吴越之众与中国抗衡 D以其猜虐不可谏 赵王岂以一璧之故欺秦邪10下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是A安禄山上表推荐权皋为自
13、己幕府中的幕僚，权皋估计到安禄山会反叛朝廷，又怕祸连双亲，就诈死逃跑，最终骗过了安禄山。B甄济是一位隐士，面对安禄山派使者拿刀的胁迫，他装病不起，引颈待戮，坚决不做范阳掌书记之职，安禄山只好作罢。C元正坚守大义，面对叛贼高官厚禄的引诱，他横眉冷对，宁死不从。叛贼恼羞成怒，把他兄弟二人一并杀死。D张諴以左武卫参军的职务分司东都洛阳，面对叛贼的胁迫，他与同僚卢巽偷偷逃到陆浑山中，最终没有被叛贼玷污自己的名节。 第II卷（120分）四、（23分）11把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)（1）皋母谓实死，恸哭感行路，故禄山不之虞，归其母。（4分）译文： （2）会广平王平东都，诣军门上谒，肃宗使污贼官罗拜，以愧其心。（5分）译文： 12阅读下面一首宋诗，回答以下问题。（8分）幽居初夏陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。（1）诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？试作简要分析。（4分）答： 。（2）这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？（4分）答：
