《中小学音乐课堂教学评价标准及评分表》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中小学音乐课堂教学评价标准及评分表(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、中、小学音乐课堂教学评价标准及评分表学校: 姓名: 年级: 课题:评价指标 评价标准 分值 A B C 得分目标确立全面、恰当、具体,符合学段目标要求。 5 54 43 30教学目标 目标确立(10) 符合学生年龄特点,认知程度,适应学生发展需要。 5 54 43 30体现教为学服务。 5 54 43 30能以积极的态度,欣赏的眼光,多样的方式评价、鼓励学生。 5 54 43 30教学理念理念体现及落实(20) 以音乐审美为核心贯穿于音乐教学的全过程。 10 108 86 60问题设置新颖,学习方式选取灵活。 5 54 43 30培养学生思维创新(10 分) 提供了相应的时间、空间,有专门的时
2、间、环节让学生可以按照自己的方式来表现对音乐的理解。5 54 43 60学习过程以音乐实践活动为主,突出学生在活动中多角度多方位地感受音乐,鉴赏音乐,增强学生对音乐的内心体验,丰富学生情感。4 43 32 20活动情境的创设自然、具有趣味性。 4 43 32 20问题的提出时机选取得当,具有可思考性。 3 32.5 2.51.5 1.50适时、恰当地选择、提供学习材料,学生易于操作,易于合作研究。 4 43 32 20突出音乐与生活的密切联系,体现形式要恰当、自然。 3 32.5 2.51.5 1.50关注学生实践能力(21 分)引导、设问及时、适度,有助于学生思维发展。 3 32.5 2.5
3、1.5 1.50恰当选用各种媒体,突出实效。 3 32.5 2.51.5 1.50教材的使用、修改、创编具有科学性,合理、正确。 3 32.5 2.51.5 1.50教学策略与方法教学常规要求体现(9 分)教学语言简洁、准确、生动,独立使用媒体,操作熟练。 3 32.5 2.51.5 1.50教学知识目标达度基础知识基本技能的掌握(30 分)17 A 100%85%的学生掌握 B 84%60%的学生掌握 C 60%以下的学生掌握。 30 3024 2319 180评价结果(各项评价结果标准得分之和) 100 10080 7960 590小学音乐课堂教学评比授课教师登记表授课教师姓名 性别 职称 联系电话选送单位课题 授课年级授课学段 课型设备要求(除钢琴外,所有乐器自备)评析记录