心理测量学PT2010之六测验研究设计

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1、心理测量原理2010之六 测验研究设计,王才康 华南师大心理系 2010-5-21,心理测验的编制过程,确定测验的目的 制定编题计划 设计测试题目 试测与项目分析 合成测验 将测验标准化 对测验的鉴定(信度与效度) 编写测验说明书,本章内容,测验研究设计 量表正规化的概念 量表正规化的内容 认知测验 人格问卷 量表正规化的研究设计 第一步 第二步 第三步 测验研究的数据分析,量表的正规化,量表的正规化是指在量表编制完成后,对量表进行效度、信度检验,确保量表有效、且稳定(不受无关因素影响)。 主要指信、效度检验,也包括项目分析 有人称这个过程为标准化(如张厚粲,2005),但注意这个说法有两重含

2、义。,量表的正规化的内容:智力测验与考试,项目分析(区分度):因素分析法、相关法、高低分组对照法( 三者可任选一个) 效度分析: 效标关联效度:相关法、比较法(区分) 结构效度:因素分析法,维度相关法;验证性因素分析法(3个都要) 信度分析: 重测信度 分半信度,量表的正规化的内容:人格问卷,项目分析(区分度):因素分析法、相关法、高低分组对照法(三者可任选一个) 效度分析: 效标关联效度:相关法,或比较法 结构效度:因素分析法,维度相关法;验证性因素分析法(3个都要) 信度分析: 重测信度 内部一致性系数,量表的正规化研究设计:第0步,待研究研究量表准备就绪 概念 理论建构 项目编制,量表的

3、正规化研究设计:第一步,抽样调查:被试约300人左右 调查问卷:新编问卷测试版 数据分析: 因素分析和各种项目分析方法结合。主要是探索量表的因素结构(结构效度)。 理想的结果是当删除若干项目后,获得比较清晰的量表结构。 这时量表可定稿为正式版(当然最好在验证性因素分析也通过的时候) 可继续分析量表的信度即内在一致性系数。 可继续分析量表维度之间的相关(结构效度) 若量表结构不清晰,这一次研究当作试测,须重新修改或编制问卷,重新收集数据,并进行分析,直到量表结构清晰为止。,量表的正规化研究设计:第二步,抽样调查:约5060人,须记名 调查问卷:新编问卷正式版,定稿后新编问卷与效标问卷 数据分析: 间隔一段时间,对同一组被试测试获得的两组数据,计算r(重测信度) 同时施测效标问卷(或获得校标数据),计算r(效标关联效度)。,量表的正规化研究设计:第三步,抽样调查:约300人 调查问卷:新编问卷正式版 数据分析:验证性因素分析,进一步确定量表的结构效度。若结果不理想,尚须修订正式版,思考题,重要概念 正规化、标准化 思考题: 试述人格问卷正规化的步骤(研究设计),

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