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1、第二阶段党的群众路线教育实践活动学习心得体会篇一：学习党的群众路线教育实践活动之心得体会扎实做好每一份子工作，争当人民群众满意服务员学习党的群众路线教育实践活动之心得体会（二）自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我就一直认真学习习近平总书记关于教育实践活动的一系列重要讲话精神，中央和省委党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议精神，市委和县委党的群众路线教育实践活动动员部署会议精神，积极参加局党组组织的集中学习会和民主生活会。通过系统学习、认真思考、对照查摆，使自己的思想认识得到了极大提高，下面我就近期的学习，谈谈自己的几点心得体会：一、进一步加深了对组织开展党的群众路线教育实
2、践活动重要意义的理解（一）充分认识了开展教育实践活动的重要意义。纵观中华民族上下五千年的发展历史，任何思想、理论、主张只要不与人民群众相结合，即使思想先进，也会变得空洞无力。任何政党只要不为人民群众谋利益，就得不到人民群众的信任和支持。正所谓得民心者得天下，失民心者失天下、水能载舟，亦能覆舟说的就是这个道理。站在关键的历史节点上，开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是加快建设宜居宜游宜业*的现实要求，是推进我县水利事业健康快速发展的崭新举措。（二）共产党员开展教育实践活动已经迫在眉睫。中国共产党的
3、宗旨是全心全意为人民服务，共产党员在任何时候、任何情况下，都应当首先想到党和人民群众的整体利益。可如今党内高高在上，坐而论道，不深入基层，深入群众；得过且过，能推就推，遇到麻烦就回避，工作难点非得群众找上门或领导催办，才加以落实；责任不敢于担当，靠下发文件来部署和落实工作；工作兑现和功利性较强，吃拿卡要等脱离群众现象确实存在，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四风问题确实损害了党和党员领导干部在群众中的形象，党的先进性和纯洁性受到了前所未有的挑战和冲击。可以说，现阶段在党内开展党的群众路线教育实践活动，是共产党员的一种责任，更是一种义务。二、扎实开展党的群众路线教育实践活动，必须从自我做起
4、，从具体事物抓起，体现群众观念和为人民服务宗旨（一）工作不走过场，要按要求抓好具体落实。作为党员领导干部的一份子，在工作决策时，要多站在群众角度，多为群众着想，多倾听群众意见，多采纳群众良策，特别是在病险水库除险加固、中小河流治理、小农水重点县项目建设、农村饮水安全工程建设、水政管理和执法等水利工程项目具体实施过程中，要充分考虑群众利益。在具体工作落实中，要把自己当做群众的倾听者和服务员，多用耳倾听，少伸手干扰，多尽责落实，多用心谋事，要做到耳如猪八，心似唐僧，行如悟空，忠似沙僧。（二）工作要脚留乡间，耳闻四方；要红心向党，倾心为民；要利为民谋，权为民用，视民为天。党员领导干部要忠于职守，要从
5、我做起，从我改起，要从小事做起，从小事改起，要从每件事做起，从每件事改起，要从今天做起，从今天改起，认真做好作为共产党员的每一份子工作。保护群众的利益要像人人爱护自己的眼睛一样，要像美女爱护自己的脸蛋一样，要像正常人保护自己的隐私一样，一丝不苟，认真负责，要绝对避免出现事不关己，高高挂起的现象。篇二：党的群众路线教育实践活动学习心得体会党的群众路线教育实践活动学习心得体会新时期，认真学习贯彻党的路线、方针和政策，必须做到真抓实干，务求实效，把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体行动、实际效果、群众利益，服务群众的工作才算做到了位、做到了家。扎根群众才能枝繁叶茂，我们党无论在任何时候，都始终根
6、植于人民群众之中，一切为了人民，一切依靠人民，从人民群众中汲取力量源泉。群众满意，就是标准。群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。因此，坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了
7、，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。当然，有了标准，不采用、不使用，再唯一、再最高的标准，也等于是白搭、空摆。坚持群众满意的唯一标准，就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策，都必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则，必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见，
8、还是做好其他一切工作、做出其他有关决策，都要广泛、全面、真实地听取群众意见，并将结果交给群众评判、让群众打分，只要群众不满意、不高兴、不答应的，就坚决不做、不出、不行、不施。 尽职敬业，服务群众要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系，是当前加强和改进党的建设的重要内容，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。做好本职，服务群众。群众工作就是民情工作，基层工作就是民生工
9、作。服务群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，才能多为群众办好事、办实事。切勿在一片表态声中走了样，在一片落实声中落了空！要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法，努力做好新时期的扶贫开发工作。我们党无论在任何时候，都始终根植于人民群众之中，一切为了人民，一切依靠人民，从人民群众中汲取力量源泉。这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。只有把根深深扎在人民群众之中，从人民群众中汲取智慧和力量,同人民群众同呼吸、共命运、心连心，我们党才能充满活力，党的事业才能充满生机、蓬勃兴
10、旺。我们必须从生命根基的高度，深刻理解“离开人民群众的拥护和支持，党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”，始终把群众路线作为我们党不变的坚守。中国共产党是一个靠群众工作起家的党，是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的党。在新形势下，我们必须清醒地看到，群众工作出现了不少新情况新特点，面临不少新挑战。我们要结合江苏经济社会发展变化和党员干部队伍不断新老交替的实际，认真审视、深刻反思在群众观念、群众立场、群众工作、群众作风和干群关系上出现的新情况、新问题，坚持好的做法和好的传统，认真改进工作而不回避问题，真正把群众放在心坎上。始终根植于人民群众之
11、中，我们才能真正了解到群众的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求，从而更好地为群众服务。有的干部觉得现在群众工作难做，是因为利益多元化了，群众往往站在自己的立场、利益上看问题。事实上，当你的主张不能得到群众理解时，首先该把自己置于他们的位置上，用群众的眼光、从群众的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑不同群众的利益和承受能力。带着深厚感情，走到群众中去，才能集思广益，找到化解矛盾的方法；才能“一把钥匙开一把锁”，得到广大群众的理解与支持。求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。人民群众是我们的力量源泉，群众路线和群众观点，是我们的传家
12、宝。党的组织、党员和党的干部，必须同群众打成一片，绝对不能同群众对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正，那就丧失了力量的源泉，就一定要失败，就会被人民所抛弃。我们要更加自觉地坚持从群众中来、到群众中去，切实增强群众工作的本领，这既是历史的昭示，也是现实的要求。篇三：学校开展党的群众路线教育实践活动第二阶段工作总结学校开展党的群众路线教育实践活动第二阶段工作总结工作总结 20XX-04-24 【字体：大 中 小】 我要评论2Xx学校开展党的群众路线教育实践活动第二阶段工作在第一阶段扎实工作的基础上，于3月3日至3月31日开展了学习教育、听取意见的第二阶段工作，工作取得了阶段性收效，总结如
13、下：一、开展的工作按照Xx学校开展党的群众路线教育实践活动工作方案推进，我校于3月3召开党的群众路线教育实践活动动员大会。对深入开展教育实践活动进行了动员部署。及时学习传达了局党委在教育系统党的群众路线教育实践活动会上讲话。在动员大会上，危可鹏书记和第三督导副组长费承枫同志作了分别作了动员讲话，对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署和肯定。动员大会结束后，全体教师高度重视，认真准备，在学校掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。（二）采取多种形式，广泛征求党员群众的意见和建议。为了落实好教育实践活动第二阶段的工作开展，我校党的群众路线教育实践办公室精心部署、细致协调，采取多种形式广泛征集
14、党员干部、职工群众反映的意见和建议，帮助学校领导班子成员查摆问题、撰写对照检查材料。一是制发通知，公布领导班子成员邮箱，学校设立的意见箱和发放调查问卷向全体党员职工、家长征求对学校领导班子的意见和建议，及时把意见和建议反馈给领导班子成员。二是在3月中旬召开党员中层领导干部和教职工代表、学生会代表个座谈会，征集对学校改革发展及其领导班子成员的意见和建议。三是按时收集领导班子成员撰写的对照检查材料，并按照“反四风”，查摆“八个有没有”，找到问题、深入剖析、提出整改措施的要求初审材料后，局第三督导组审核。领导班子成员的对照检查材料顺利通过审核，得到第三督导组的充分肯定。（三）成功组织先进事迹学习报告
15、会和反“四风”学习心得体会交流会。3月16日，组织全校党员进行先进事迹学习和反“四风”学习心得体会交流会，在会议上，学校党支部书记、党的群众路线教育实践小组组长带头发言，结合反四风，逐项查摆、深挖根源、制定整改措施。其他党员同志也分别进行了深刻剖析。会议始终充满了轻松、活跃、和谐的气氛，班子成员查摆中相互间不时有深入思想交流和理论探讨。这次会议准备工作扎实细致，方法灵活多样， 内容丰富充实，领导班子成员认真撰写的材料质量非常高，找问题，不避讳，不绕圈，敢于触及思想、触及心灵，通过透析形成原因，制定了可行的整改措施。使每个参会者都感受到是一次深刻的学习和教育。二、取得的成效（一）精心组织安排，教
16、育活动、教育教学工作两不误。学校开展党的群众路线教育实践活动第二阶段的工作是在第一阶段成效的基础上，一以贯之的按照学校教育实践领导小组办公室制定的计划、目标贯彻实施。每个环节的工作无论是容、目的，还是组织、领导、工作协调，均做到了精心部署、细致安排。学校党的群众路线教育实践活动办公室在坚持“规定动作不走样”的情况下，为了保证活动质量，安排了一个座谈会和一个学习交流会，积极开展“走四乡，访百家”活动，广泛收集意见。广泛调动党员群众积极性，帮助领导班子成员查摆问题，取得了实效。同时教育实践活动广泛群众参与，大大提高了职工群众参与学校发展的关注度，提高了岗位奉献、创优争先的积极性。收到了教育活动、教育教学两不误的良好成效。
