《2012-2013学年宁波市八年级(下)科学期末统测卷(华师大版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012-2013学年宁波市八年级(下)科学期末统测卷(华师大版)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2012-2013学年宁波市八年级（下）科学期末统测卷姓名_ 班级_ 学号_考生须知：本试题卷共8页，有4个大题，37个小题。满分为150分，考试时间为120分钟。一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1小强在使用小提琴前，常常旋动琴弦调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（ ） A、响度 B、音调 C、音色 D、声速22012年5月21日清晨，日环食光临我国东南部。如图，为某同学所拍下的当天的日环食照片。这次日环食是继2010年1月15日后，又一次在我国境内可见的日环食。下列能用来解释形成日环食现象的规律是（ ）A. 光的折射 B. 光的直线传播 C.光的反
2、射 D. 光的色散3在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如右图所示）所需要的有机物（ ）A来自空气 B来自土壤 C来自种子 D部分来自种子，部分来自土壤42010年诺贝尔生理医学奖授予英国科学家爱德华兹，以表彰他在体外受精、试管婴儿技术领域做出的开创性贡献。“试管婴儿”是指精子和卵子在体外人工控制的环境中完成受精，形成胚胎后移植入母体子官内形成胎儿继续发育直到分娩，该技术在科学上依据的原理是（ ） A. 克隆技术 B.无性生殖 .有性生殖 D.营养繁殖5有关测电笔的使用，下列说法正确的是（ ）A氖管发光时测电笔接触的是零线B使用时手可以接触测电笔的任何部位C测电笔不能用来辨别电池的正负极D测电笔与手
3、接触的部分都是绝缘体6近视眼患者，其病理及矫正方法正确的是( ) A.晶状体焦距较正常人变长，像成在视网膜前方，用凹透镜进行矫正；B.晶状体焦距较正常人变长，像成在视网膜后方，用凸透镜进行矫正； C.晶状体焦距较正常人变短，像成在视网膜前方，用凹透镜进行矫正；D.晶状体焦距较正常人变短，像成在视网膜前方，用凸透镜进行矫正；7.如图所示是一位同学在光具座上“研究凸透镜成像”的实验装置图。当光屏移动在图示的刻度时，正好得到清晰的像。下列说法正确的是( )A.若将透镜移到35厘米刻度上，其它不动，光屏上能得到一个等大倒立的像B.该透镜的焦距可能是10厘米C.若只改变透镜的位置，光屏上可能多次得到蜡烛
4、的清晰的像D.照相机就是根据该图示的原理制成的8. 手机通讯靠电磁波传送。现将一只手机悬挂在密封的玻璃罩内，拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光；逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩内，发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光。根据上述现象得到的下列结论中正确的是( ) A声音、电磁波均不能在密封的容器中传播来源:学科网 B声音不能在密封的容器中传播，而电磁波能在密封的容器中传播 C声音的传播需要空气，而电磁波的传播不需要空气 D声音、电磁波均需要空气才能传播9.下列作图中，错误的是（ ）SN + ABABA判定螺线管的极性 B磁铁周围磁感线 C平面
5、镜成像 D光的反射O454510通电直导线的周围存在磁场，若将一根长导线沿一个方向绕成螺线管，插入铁芯后，就制成了一个电磁铁。关于电磁铁的磁性强弱，以下说法正确的是（ ）A电磁铁的铁芯用铜芯代替也可以增强磁性B电磁铁的磁性强弱与电流方向有关C导线绕成螺线管后，每匝线圈通过的电流都相等，故匝数增加磁性不会增强D导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场和铁芯的磁场相互叠加，故磁性大大增强11如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是( )A电磁铁的上端为极 B电源左端为“”极C抽去铁芯，弹簧测力计示数增大 D断开开关，弹簧测力计示数为零12小敏在爷爷的
6、卧室设计了一个如图的“聪明”电路，方便爷爷。“光控开关”在光弱(晚上)时自动闭合，光 强(白天)时自动断开；“声控开关”在有声时自动闭合，两分钟后自动断开。表中开关使用情况，不符合电路设计工作要求的是( )选项电路设计工作要求开关使用情况A白天，灯不亮闭合S2断开S1B晚上，拍拍手，灯亮闭合S2断开S1C晚上。遇打雷，灯不亮断开S2闭合S1D晚上。睡前，灯亮断开S2闭合S1 13如右图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（ ）A滑片P向右移动，其他条件不变B滑片P向左移动，其他条件不变C开关S由1扳到2，其他条件不变D电源的正负极对调，其他条件
7、不变14磁铁都有两极，小敏想用实验证明，判断磁铁A、B端必有磁极。设计了如图四个方案，并进行了实验操作。其中的现象不可能观察到的是( )A.甲和乙 B.乙和丙、 C.丙和丁 D.丁和甲15如图所示的四个演示实验中，能够说明发电机原理的是（ ）16VPRSA如图所示的电路中，闭合开关S，滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中，下列说法正确的是（ ）A.电流表的示数变小，电压表的示数变小 B. 电流表的示数变小，电压表的示数变大C. 电流表的示数不变，电压表的示数变小 D. 电流表的示数变大，电压表的示数变大17灯泡L上标有“6V 6W”字样，测得该灯泡的电流随电压变化关系如右图甲所示。现把灯泡L接入如
8、图乙所示的电路中，若电源电压为10V不变，电流表的量程为“0-0.6A”，电压表的量程为“0-15V”。则下列说法正确的是（ ）A灯泡L正常发光时，电压表的示数为6V B. 当电流表的示数为0.4A时，电压表的示数为9VC. 灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大 D. 为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为6W18在右图电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电路正常工作。一段时间后，电压表的示数突然变大，若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2处，则下列排查故障实验正确的是( ) A如果将电流表并联在R1两端，可能会导致电源短路。B如果将电流表并联在R2两端，电流表一定有示数。C
9、如果将电流表串联在电路中，电流表一定有示数。D如果将图中电压表换成一小灯泡，灯泡发光，则故障一定在R1处。19、如图所示，闭合电键S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔断。某同学用测电笔测试灯头的两根电线C,D,发现这两处都能使测电笔的氖管发光，再用测电笔测试火线A和零线B时，氖管在测火线A时能发光，在测零线B时不发光。那么可以判定故障是 ( ) A.火线和零线短路 B.电灯L短路 C.电线AC段某处断路 D.电线BD段某处断路20在图15所示的电路中，电源电压为4.5伏，且保持不变，电阻R1的阻值为5欧，变阻器R2的最大阻值为20欧，电流表的量程为00.6安，电压表的量程为03伏。为保护电表，
10、变阻器接人电路的阻值范围是( )A2.5欧10欧 B. 0欧20欧 C2.5欧20欧 D. 0欧10欧二、填空题（本大题共40分）21（3分）声音是由于物体的 产生的，声音在空气中传播的速度是 ，人耳能听见的声音频率范围是 赫兹。22（2分）如图是一种单元防盗门门锁的原理图。其工作过程是：当有人在楼下按门铃叫门时，楼上的人闭合开关，门锁上的电磁铁通电具有_吸引衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内。在关门时，开关是断开的，衔铁在弹簧作用下，合入门扣。图中电磁铁通电时左端磁极是_极。23. （2分）电阻触摸屏在苹果iPhone 4S手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时
11、，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置。（1）其工作原理利用了在材料、横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻就越大的规律。（2）以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R1，下部分电阻为R2，结构可等效为如图所示电路，电源电压不变。当触摸点在竖直方向移动时，若测得R2两端电压增大，则可知R2阻值 ，触摸点P到屏下端的距离 （以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”）。 24（4分）如图是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分。请分析：第31题图（1）该同学不可能在做什么实验？ A伏安法测小灯泡的电阻 B测小灯泡的
12、电功率C研究串、并联电路电流的特点（2）若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系，除了图示器材外还需要：电源(恒压)、开关、导线、 ，同时应将小灯泡换成定值电阻，理由是 。25. （6分）下图表示人的个体发育过程。请据图回答：来源:Zxxk.Com（1）丁由甲细胞发育而来。则甲细胞的名称是 。（2）由乙形成丙，细胞需要经过分裂、 和 的变化。（3）丁要完成一系列复杂的生命活动，需要在 和 的调节下实现。（4）丁在幼年生长发育过程中 分泌不足，会导致呆小症。26. （8分）下图是人缩手反射的过程，请根据图回答下列问题：（1）感知高温物体的结构是（ ） ；（2）获得的信息由（ ） 传到脊髓中的（
13、 ） ；（3）信息处理后的人，指令由（ ） 传递到（ ） ，做出反应，手便缩回。 （4）上图中A、B、C、D、E五部门构成了一个完整的 ，它是发射活动最基本的结构。（5）消防队员在灭火现场，有时为抢救被火灾围困的人，也会托住遇到高温的物体，并坚持一段时间。此时是大脑参与下的有意识的行为，这说明大脑是 神经中枢，它能控制 中的较低级的神经中枢。 27（6分）下面的电路图，在研究电流、电压和电阻关系时，若只改变滑动变阻器的阻值，可以探究电流与 的关系；也可用于伏安法测电阻，小明采用图甲的方案，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片P，电流表示数始终为0，电压表示数接近电源电压，则电路中出现的故障可能是 ；排除故障后，小明观察到两个电表的示数如乙、丙，则小明测得R的电阻是 欧。28. （4分）如图甲所示为某探究小组设计的模拟调光灯电路，选用的电源电压恒为6V，灯泡上标有“3.8V 0.4A”
