《督学工作计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《督学工作计划.doc（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、督学工作计划篇一：学校督学责任区土桥中心小学督学责任区20XX年 为全面实施素质教育，全力推进义务教育均衡发展，全面完成教育局督学工作的目标，认真做好20XX年度督学责任区督学工作。特制定如下工作计划。一、指导思想全面贯彻党的十八大会议精神，深入贯彻落实科学发展观，大力宣传国家教育督导条例，充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用，为保障素质教育的全面实施，促进县域义务教育均衡发展。二、督学目标1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。2、遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。3、不断促进安全机制和措施的建立。4、落实教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见，进一步规范
2、学校办学行为。5、实施素质教育，扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。三、工作措施1、学习宣传实施教育督导条例，依法依规开展工作。2、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。3、完成督学责任区工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。4、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。四、工作要点1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督查。2、开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。3、加大对规范中小学办学行为的规定督查力。4、开展次对中小学德育工作专项督查。5、对三项工程实施
3、情况督查。6、开展一次对责任区班班通应用的督查。7、对关爱留守儿童工作督查。8、学校常规管理督查调研。9、素质教育随机督查。10、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。11、总结全年工作，拟订下年工作计划。附行事历： 一月：1、索要督导检查学校的通讯录。2、对责任区学校进行第一次摸底统计（学生情况、教师情况、校产情况、设备情况）。二月：1、认真学习国家中长期教育改革与发展规划纲要、义务教育法、教育督导条例及中小学校责任督学挂牌办法等。2、认真研究中小学教育教学工作中的重点、难点、热点问题，深入调研，及时解决问题。3、做好假期间学校值班情况督导。三月：1、对学校开学工作进行督查。2、对学校收
4、费情况进行督查。3、对校园周边环境治理情况进行督查。4、对学籍管理情况进行督查。四月：1、开展控辍保学等教育热点、难点随访督导。2、食品安全、传染病防治等工作督查。3、对年度考核工作督查。4、对师德师风情况进行督查。5、上报上月及第一季度学校教育督导信息。五月：1、毕业班教学工作督查。2、科学和理化生实验操作能力测试工作指导。3、做好期中常规检查督导工作。4、学校教研活动的督查与指导。5、上报学校教育督导信息。六月：1、做好期末考试督导检查工作。2、做好升学报档等督导工作。3、上报学校教育督导信息。4、配合督导室做好教学常规、校园文化建设、义保经费的使用及学校安全教育督导。5、对班班通工作进行
5、督查。6、对学校开展的各项活动进行督查。7、对家长学校和关爱留守儿童工作进行督查。8、做好资料整理归档工作。9、对各校素质教育推进情况进行督查。七月：1、督查学校教师绩效目标考核的工作落实情况2、防溺水安全教育专项工作督查。3、对各校继续教育情况进行督导检查4、对三项工程开展情况进行督查。5、上报学校教育督导信息八月：1、对各校办学条件安全情况督查。2、协助做好学校校园安全隐患排查工作，并提出整改意见。3、对假期教师学习进行督查九月：1、控辍保学工作督查。2、责任区各中小学、幼儿园开学工作督查。3、对各校规范办学行为和收费情况进行督查。4、上报学校教育督导信息。5、对学籍管理情况进行督查。十月
6、：1、学校量化考评等制度执行专项督导。2、学校安全工作专项督查。3、期中常规检查督导。4、上报学校教育督导信息。5、对各校素质教育推进情况进行督查。十一月：1、师德师风专项督导。2、学校各项活动开展情况的督查与指导。3、上报学校教育督导信息。4、对信息化教学进行督查。5、对三项工程开展情况进行督查。十二月：1、做好各校教育督导公示、回访、整改等工作。2、做好期未检查督导。3、对各校制度执行情况进行督查。4、总结20XX年教育督导工作，拟定20XX年教育督导工作计划。责任督学：陈永兴篇二：学校大庙中心学校督学责任区20XX年大庙镇中心校 贾新宇为全面实施素质教育，全力推进义务教育均衡发展，全面完
7、成人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标，认真做好20XX年度督学责任区督学工作。特制定如下工作计划。一、指导思想全面贯彻党的十八届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，大力宣传国家教育督导条例，充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用，为保障素质教育的全面实施，促进义务教育均衡发展。二、责任区基本情况本责任区有一所中心学校，一所中心小学、两个村小和一个教学点。大庙中心学校现有学生924人，15个教学班，其中六年级四个班共264人，教职工48人，是标准化学校、平安校园和市花园式学校。大庙中心小学现有学生891人，教职工43人，15个教学班。龙台小学现有学生201人，教师9人。吴桥小学现有学生2
8、21人，教师10人。河北教学点学生8人，教师2人。龙台小学和吴桥小学都是花园式学校。三、督学目标1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。2、遵循教育规律，保障教学工作常规的实施。3、不断促进安全机制和措施的建立。4、落实教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见。进一步规范学校办学行为。5、实施素质教育，扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。四、工作措施1、学习宣传实施教育督导条例，依法依规开展工作。2、进一步开阔视野，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评估工作搞实搞活。3、完成督学责任区工作计划、总结和开展督学活动
9、记录及材料上报工作任务。4、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。五、工作要点1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督查。2、开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。3、加大对规范中小学办学行为的规定督查力。4、开展次对中小学德育工作专项督查。5、对三项工程实施情况督查。6、开展一次对责任区班班通应用的督查。7、对关爱留守儿童工作督查。8、学校常规管理督查调研。9、素质教育随机督查。10、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。11、总结全年工作，拟订下年工作计划。 附行事历： 一月：1、索要督导检查学校的通讯录。2、对责任区学校进行第一次摸底统计（学生
10、情况、教师情况、校产情况、设备情况）。二月：1、认真学习国家中长期教育改革与发展规划纲要、义务教育法、教育督导条例及中小学校责任督学挂牌办法等。2、认真研究中小学教育教学工作中的重点、难点、热点问题，深入调研，及时解决问题。3、做好假期间学校值班情况督导。三月：1、对学校开学工作进行督查。2、对学校收费情况进行督查。3、对校园周边环境治理情况进行督查。4、对学籍管理情况进行督查。四月：1、开展控辍保学等教育热点、难点随访督导。2、食品安全、传染病防治等工作督查。3、对年度考核工作督查。4、对师德师风情况进行督查。5、上报上月及第一季度学校教育督导信息。 五月：1、毕业班教学工作督查。2、初中体
11、育和理化生实验操作能力测试工作指导。3、做好期中常规检查督导工作。4、学校教研活动的督查与指导。5、上报学校教育督导信息。六月：1、做好期末考试督导检查工作。2、做好升学报档等督导工作。3、上报学校教育督导信息。4、配合督导室做好教学常规、校园文化建设、义保经费的使用及学校安全教育督导。5、对农远工程和班班通工作进行督查。6、对学校开展的各项活动进行督查。7、对家长学校和关爱留守儿童工作进行督查。8、做好资料整理归档工作。9、对各校素质教育推进情况进行督查。 七月：1、督查学校教师绩效目标考核的工作落实情况2、防溺水安全教育专项工作督查。3、对各校继续教育情况进行督导检查4、对三项工程开展情况
12、进行督查。5、上报学校教育督导信息八月：1、对各校办学条件安全情况督查。2、协助做好学校校园安全隐患排查工作，并提出整改意见。3、对假期教师学习进行督查九月：1、控辍保学工作督查。2、各中小学、幼儿园开学工作督查。3、对各校规范办学行为和收费情况进行督查。4、上报学校教育督导信息。5、对学籍管理情况进行督查。十月：1、学校量化考评等制度执行专项督导。2、学校安全工作专项督查。3、期中常规检查督导。4、上报学校教育督导信息。5、对各校素质教育推进情况进行督查。 十一月：1、师德师风专项督导。2、学校各项活动开展情况的督查与指导。3、上报学校教育督导信息。篇二：学校督导工作计划 学校督导工作计划一
13、、指导思想20XX年，学校督导工作坚持以科学发展观为统领，以教育法规为依据，切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能，把更新教育观念、促进义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化建设作为督导评估工作的中心任务，确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实，促进学校教育事业健康发展。二、工作思路、目标20XX年，学校将健全三项制度、加强三项督导、突出三个重点、改进三个方式、实现三个提高。健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。 加强三项督导，即：督政：督查教育法律法规、教育方针政策的贯彻执行情况； 督学：督查学校执行上级要求、加快自身发展的情况；督教：督查领导教改、管理教学、教师落实教学常规、提高课效的情况。突出三个重点：义务教育均衡发展；规范办学行为；校园文化建设。 改进三个方式：强化督导评估的针对性（针对社会、家长反映的办学行为不规范问题进行督导）；强化督导评估的质效性（直接深入督查各学校各项工作的各个环节）；强化督导评价的系统性（建立学校自评、校长述评、师生参评、学校综合评价的体系）。 实现三个提高：以保障义务教育均衡发展等工作重点的实现为目标，把教育督导质量和效果提高到一个新水平；以认真履行法律、法规赋予的督导职责为己任，把教育督导机制创新提高到一个新水平；以加
