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1、大学生安全财产意识心得体会篇一：大学生安全教育心得体会安全教育心得体会安全是革命的本钱，健康是人生的基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。届时，即使我们满腹经纶，也只是昔日黄花。由此可见：安全是生命之本，安全是头等财富！为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐得过每一天。对每一名大学生来说，在校园要时时注意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃生。校内校外注意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。另外，我们必须提高财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、
2、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式；平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产安全。也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。因此，健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们，在日常生活中一方面应该注
3、意合理饮食和身体锻炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在紧张的情绪状态。通过安全教育我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩！篇二：高校辅导员专题培训心得体会高校辅导员专题培训心得体会依据普通高等学校辅导员培训规划（20XX-20XX年）的总体要求，进一步提高高校辅导员的思想政治理论、专业素养、职业能力，培养辅导员开展学生工作的
4、创造性，促进高校辅导员整体素质的提升，努力造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高水平辅导员队伍。学院学生处3月份始，组织了学院学管线同仁进行了本次为期两个月的高校辅导员专题培训。本次培训内容涵盖比较全面，通过专题讲座，从学生心理健康与指导、突发事件的预防及应对、学生思想政治工作、大学生创业、思想建设、作风建设、社交礼仪、教师专业发展理论、政治理论、组织建设、高校教师师德建设、教育改革与发展、职业生涯规划教育、校园安全知识等14个方面进行学习和探讨。通过网上视频学习、班级交流研讨等互动形式达到了一定的学习效果。培训即将结束，现我结合培训目标、内容和自身工作实际，分享以下几点学习心得，如有不足
5、之处，还望指点补充。（一）以科学发展观为指导，做好思想政治教育工作在当前的复杂形势下，大学生思想政治教育工作面临着许多新的情况、新的问题，必须通过把握思想政治教育的规律性，增强教育要素的协调性，激发学生教育主体性来加强大学生思想政治教育的实效性，根据目前大学生思想特点，明确教育目标、丰富教育内容、改进教育形式、提高教育质量。（二）认真对待学生的心理健康与指导作为辅导员，学生的心理健康教育是工作的一个重要环节。很多问题的产生，其实都是心理问题。我们应当及时的发现问题，分析问题，解决问题。在心理辅导的过程中，学会了一定的辅导技巧，例如：接纳、倾听、共情等。我们学院面对的是2B及3B生源群，心理健康
6、教育十分有必要进一步加强，班级心理委员的作用需要设定与进一步的完善和指导，积极运用他们在集体中的作用。（三）做好大学生就业指导工作通过培训，使我们理清了学生就业指导的思路，大学生需要什么指导、指导什么、怎样指导、如何实现，以及辅导员如何提升就业指导力等。使我们了解和掌握了就业指导的内容和方法，对大学生就业指导整体思路进行了梳理，为我们以后的就业指导工作奠定了基础。以此，可以帮助学生培植职业发展意识，树立科学职业理想,明确职业发展方向，掌握职业生涯发展理论与方法，强化职业发展目的性、计划性、自主性,并付诸实际行动所进行的教育、引导、指导活动。（四）大学校园安全教育不可忽视大学生活对于每一位学子来
7、说都是一段美好又难忘的时光。而这一切开始的时候，不易被同学们重视的往往是安全问题。安全是什么？安全是一个大学生完成学业的重要保证，是每一位大学生健康成长的基本条件。针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象，更要加强大学生安全意识教育，提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活，包括：人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。（五）突发事件的预防及应对培训专题通过分析高校突发事件客观存在的原因及主要种类，指出高校应如何对突发事件进行应急处理和防预机制。阐述了如何提高应对突发事件的能力：可以建立一个全员参与的高校突发事件的预防系统；建
8、立有效的突发事件反应宣传机制；加强大学生应对突发事件的教育和训练；设立职责明确的应急管理机构等。让我们更好的提高了突发事件的预防及应对的能力。（六）做好本职工作，提升个人能力在培训过程中，更加清楚到自己在辅导员的业务能力上深感不足。使我对自身的工作改进和能力提升也有了新的要求：1、进一步加强对所带班级学生的思想政治教育：通过定期思想教育培训，建立学生思想档案和学生思想交流信箱，加强学生思想教育和沟通，使学生正确认识自己的社会责任，树立科学的世界观和正确的人生观。2、加强指导学生组织和班级工作：一个强有力的学生组织或班级对学生的健康成长是一个十分重要的因素，因此需要从多个角度加强学生组织和班级管
9、理工作，完善相关规章制度。3、加强对学生的法制和就业指导：通过组织法制和就业讲座，模拟就业大赛，开展法制课堂教育、职业生涯教育和就业能力提升教育，增强学生法律维权意识，提高学生就业能力和综合素质。4、加强对学生生活的关心：建立定期走访学生宿舍并建立走访档案制度，加强与学生的零距离沟通，及时发现学生生活中和思想上存在的问题，及时排除解决，让学生感受到班级大家庭的温暖。5、积极开展主题教育活动：通过寓教于乐的方式积极开展各种主题教育活动，使学生更加有学习的动力和热情，形成良好的学习和生活习惯，提高学生的综合素质。6、提高自身素质：通过积极与其他同事沟通和联系，学习优秀工作经验，同时加强自身知识补充
10、和理论学习，提升自身的表达能力、沟通能力、管理能力、为人处事的能力等。篇三：安全防范意识心得体会加强安全防范意识的心得体会新年将至，为了增强全员的安全防范意识，现将防抢劫的基本常识*给大家，希望从中得到启发和教育。同时，向战斗在生产一线的加油员同志们问声好，你们辛苦了！祝你们身心健康、万事如意！年终岁尾，流动人口增加，是抢劫案件的高发期，因此特别提醒大家，提高防范意识。做到防患与未然。 随着社会治安形势的变化，加油站遭遇抢劫的事件不断发生，重则伤人害命，轻责财物受损。所以，在加油站工作，无论你是哪一个岗位，对此类突发事件都要提高警惕，懂得安全常识，遇到抢劫时做到处事不惊，力保人身安全及财产损失
11、降到最低。 抢劫，是指以非法占有为目的，以暴力胁迫或者其他方法施行将公物或他人财务据为己有的一种犯罪行为。这类犯罪行为很多都会转化为凶杀、伤害、强奸等恶性案件，比盗窃犯罪更具有社会危害性，应引起高度重视。一、案发时要应尽可能的保持冷静和警惕 。 发生抢劫时，心理默念“不要慌、不要慌”。尽可能不要看歹徒的脸，并缩小身体与歹徒正对的面积，把手放在其视野范围内切忌乱动。如果条件允许，要及时拨打 110 报警，如果有联网报警装置的，应及时按下报警装置，只要具备反抗能力或时机有利，就应积极反抗并发动群众和犯罪分子作斗争，使犯罪分子丧失继续作案的能力。二、不论什么样的犯罪分子，当他实施犯罪行为时，他的心理
12、是高度紧张、害怕的。篇二：安全意识心得体会树立安全意识心得体会红岩完小五 乙 班刘 树 英20XX年9月15日 班主任责任安全意识心得体会通过“班主任责任安全意识”的十条内容，收益颇多，启发很大，特别是第二条做好学生心理疏导工作和第八条加强思想品德教育、安全教育工作，是结合学院实际事例来说明。让我对安全教育工作有了更为深刻的体会和认识，我想就此次培训结合实际情况谈点感悟心得体会。一、立足实际，心灵沟通-责任心、爱心、耐心、信心班主任和生活指导老师一样是连接学校与学生之间的桥梁，是学生的组织者和管理者。同时也是学生的贴心人，但做好学生的心里疏导工作，我认为责任心、爱心、耐心、信心是做好生活老师（
13、班主任）工作的基本要求和必要条件，经常深入学生，全面了解学生，及时掌握学生的思想动态，本着“一切为了学生，为了一切学生”的态度，努力做到严慈结合。以理服人，以情感人；用心去沟通，让学生觉得你跟他们是朋友，很愿意和他们在一起的。这样就可以达到沟通的目的，也可以通过日常的交流会、辩论会、座谈会等多种途径，让生活老师了解学生、熟悉学生，学生也了解熟悉生活老师，二者之间就能相互尊重、相互信任。思想上进行针对性的教育和引导，帮助同学们树立各种正确的观念，生活老师要有为全体学生负责的思想，要有为学生前途负责的思想，关心爱护全体学生，平等公正对待学生。学生也一样平等公正对待你，努力做好学生的正面疏导工作，本
14、着学生利益无小事的原则，采取各种得力措施关心、关怀学生，从为学生解决实际困难入手，抓实、抓好稳定工作，并及时做好信息收集和反馈。这样能不断地探索和总结工作规律与特点，丰富自己的工作经验，我相信生活老师工作将会画上完美的句号。二、加强安全教育，树立安全意识-四讲氛围、六防教育、三不放过全面提高班主任和生活老师的安全责任意识，积极主动的向学生宣传院校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大安全事故教训。在宿舍醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语。在楼梯、阳台、走廊、厕所等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用板报、壁报、专栏、征文、演讲等活动宣传安全知识，在生活园区形成“人人讲安全，处处讲安全
15、、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚安全育人氛围。开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。每敏感时段前夕，我们可以举行各种宣传教育活动。如知识竞赛、演讲赛、征文比赛、安全教育讲座等。假期中我们也不放松学生的安全教育。同时班主任和生活老师要多积极积极开展心理健康教育，防止有心理障碍学生造成的偏激行为。要针对学生生理、年龄特点，认真研究学生心理，帮助他们调整心态，化解矛盾，防止偏激行为发生。坚持“三不放过”，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过。不管什么事情我们都要防范于未然，学生的工作就是细致的工作，对安全工作就要小题大做、捕风捉影，通过这些丰富多采的安全教育活动，可以大大提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 作为一名生活指导老师，通过此次责任安全意识的学习，感触颇深，我会在今后的工作中把学习来的好做法，践行在自己的实际工作中，努力做好思想政治教育工作和安全教育工作，为构建平安和谐校园而努力篇三：中学生安全意识及自我防范的研究
