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1、有人说： 天上最难的事，是太空旅行； 天下最难的事，是叩访南极。,你了解南极吗?,关于南极洲,南极洲，位于南极点四周，为冰雪覆盖的大陆，周围岛屿星罗棋布。南极洲的面积，包括南极大陆及其岛屿面积共约1400万平方公里，占世界陆地面积的10，与美国和墨西哥面积之和相当，是中国陆地面积的1.45倍，是澳大利亚陆地面积的两倍，为世界第五大陆。,南极气候： 科学家曾测得 -88.3C的平均最低气温。 (酷寒) 世上风力最大风暴最多的. 每年约有2/3的时间刮大风。有过每秒92.5米的风速。(烈风),南极具有极其丰富的矿产资源和能源，这已被近半个世纪的南极科学考察充分证明。 1.1 海洋生物资源 南极洲极
2、端严酷的自然条件，极大地限制了陆地动、植物的生存与繁衍。然而，在浩瀚的南大洋中，却是一个生机盎然的生物世界，无论是海洋生物种类还是其生物量都很可观，据初步调查，南极海域磷虾总藏量保守估计约612亿吨每年可捕获5000万吨而不会影响其生态平衡，它相当于当今世界海洋总渔获量的一半，被喻为人类未来的“蛋白资源仓库”。 1.2 矿产和油气资源 南极蕴藏有220多种矿产资源和能源。有供全世界开发利用200年的“世界铁山”和总蕴藏量约5000亿吨的巨大煤田资源。在南极半岛的铜、铅、锌、钼以及少量的金、银、铬、镍、钴等有色金属储量也很丰富。南大洋海底的多金属锰矿资源也非常可观。南极的石油储存量约500亿10
3、00亿桶，天然气储量约为3000050000亿立方米此外，南极地区还存在着巨大的风能、波浪（或潮汐）能和地热能等潜在资源。,1.3 淡水资源 南极洲面积约1400万平方公里，98%以上的面积常年被冰雪覆盖，形成一巨大而厚实的冰盖，它的平均厚度达2450m，冰雪总量约25003000万立方公里，占全球冰雪总量的90%以上，储存了全世界约72%的可用淡水。有人估算，这一淡水量可供全人类饮用7500年。因此，南极洲是人类最大的淡水资源库，而且其水质极好，没有受到任何污染 1.4 南极特种微生物资源 极端环境下的南极特种微生物资源，具有重大的科学研究价值，潜在的重要经济和战略意义，特别是在现今生命科学
4、研究和生物工程实验中有着不可替代的特殊作用和科学价值，近些年来越来越受到人们的高度重视,已成为国际科学研究的热门领域，也成为21世纪一些南极大国优先获取与开发利用的目标。例如：日本、美国、英国、法国、俄罗斯等国都启动了相关的南极微生物研究计划，在揭示极端生命形式的奥秘以及利用其特殊生理机制与特殊代谢产物方面进行着研究。,在南极洲有一个名为阿蒙森斯科特的科学实验站,这是为了纪念最早到达南极的两名探险家:挪威的阿蒙森和英国的斯科特。你想了解他们的有关事迹吗?,茨威格,学习目标,1.积累字词，了解作者及背景。 2.快速默读课文，梳理情节，感悟内容。 3.抓住细节，体悟文中关键语句，体会作者思想感情。
5、,作者简介,本文根据斯科特遗留的底片、电影胶卷、书信和遗书而写成的。,茨威格 (18811942） 奥地利作家。出生于维也纳一个富裕的犹太工厂主家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去西欧，北非，印度。美洲有游历。在法国结识罗曼罗兰、罗丹等人。第一次世界大战其间从事反战活动，成为著名的和平主义者。1928年，结识高尔基。1938年，流亡英国，加入英国国籍。他的主要成就体现在传记文学和小说方面。作品有三位大师等。,读准字音 拽（ ） 无垠（ ） 癫（ ）狂 凛冽（ ） 吞噬（ ） 销蚀（ ） 羸（ ）弱 步履（ ） 告罄（ ） 遗孀（ ） 毛骨悚（ ）然 怏怏（ ）不乐 姗姗（ ）来迟
6、忧心忡忡（ ） 疲惫（ ）不堪 毋宁（ ） 角（ ）逐,zhui,yn,din,ln li,sh,xio sh,li,l,qng,shung,sng,yng,shn,chng,p bi,w nng,ju,记住下列词语的含义,形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。,形容不满意或不高兴的神情。,话讲得很乱，没有条理。,来的很晚。姗姗：形容走路缓慢从容的姿态。,忧愁的样子。,说话做事不经过考虑；轻率。,整体感知，抓住记叙的要素,时间：,1912年,人物：,斯科特一行5人（或斯科特等）,地点：,从南极点返回的途中,事件：,不幸,遇难（覆没、牺牲）,用一句话概括故事情节,1912年，英国斯科特探险队一行五人精
7、疲力尽却又满怀希望地到达南极点，却悲哀地发现挪威的阿蒙森已经捷足先登，只好沮丧地踏上归途，在恶劣的气候下一个个悲壮地死去。,本文共写了5个人物， 他们的姓名和身份分别是：,斯科特 威尔逊 埃文斯 奥茨 鲍尔斯,英国海军上校 博士，负责科学研究 英国海军军士 英国皇家禁卫军 骑兵上尉 ？,合作探究,根据文章的时间线索，梳理探险队的行程，完成下表。,跳读课文，完成下表：,斯等发现自己晚到半月,斯等到达极点并要作证,屠宰场地,贮藏点,四人感到可怕的绝望,账篷里,等待死神来临并写书信,营 地,一探险队出发寻找他们,帐篷,发现尸体并垒了石墓,南极点1912年1月18日,1.16,屠宰场地2.17,搜救队
8、从营地出发10.29,贮藏点3.2,离贮藏点还差17公里3.29,离下一个贮藏点还有20公里3.21,贮藏点,11.12发现帐篷,5 个 人,4 个 人,3个人,鲁迅说： “悲剧就是把美好的东西撕碎了给你看”,“伟大的悲剧”，悲剧是以悲惨结局结尾的故事，既然是悲惨的故事为什么蕴含着伟大呢？,悲剧,伟大,茨威格,学习目标,体会“伟大的悲剧”的含义。 通过品读文中的重点句子，能够自主体味出人类在探索自然中的悲壮美，并能结合自己的生活实际，谈出感受。,本文的悲剧之所以悲，体现在斯科特探险队之行的那几个方面？,世人之悲,死亡之悲,作证之悲,失败之悲,感受悲情,本文的悲剧之所以悲，体现在哪几个方面？ 斯
9、科特探险队与阿蒙森角逐南极点失败了失败之悲；斯科特要忠实地去履行为阿蒙森一行胜利者作证这一冷酷无情的职责作证之悲；斯科特他们在归途中全部牺牲死亡之悲； “对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。” 但世人对他们的怀念和对他们离去的悲痛是深切的世人之悲。,感受伟大,文章是从哪些方面体现斯科特一行的伟大的？具体体现在哪些地方？,无私爱心,集体主义,值得信赖,绅士风度,勇于探索,斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质？具体体现在哪些地方？,、诚信，有令人敬佩的绅士风度：他们勇于承认自己的失败，且愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的”。,
10、、坚毅，执着，为事业而献身的气概：他们于归途中和死亡抗争，直至悲壮地倒下仍然无怨无悔。,、强烈的集体主义精神：他们团结协作，在关键时刻为了保护同伴，勇于献出自己的生命，如奥茨为不拖累同伴而毅然“向死神走去”。,、无私的爱：如斯科特在生命的最后一息还惦记着别人：朋友、妻小以及祖国和人民。,合作探究,1.假如你是探险队的队长，你觉得探险队员应该具备怎样的优秀品质？ 2.茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写着悲壮的一幕？ 3.你是如何看待失败的斯科特和胜利的阿蒙森？,假如你是探险队的队长，你觉得探险队员应该具备怎样的优秀品质？,勇于探索，为事业而献身的精神；强烈的集体主义精
11、神；诚实守信、热爱祖国、热爱生命、热爱他人,茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写着悲壮的一幕？,“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”作为一位伟大的作家，茨威格想到的不是事业的成功与否，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。而悲剧，往往拥有着巨大的震撼力。按照这个标准，茨威格当然认为给斯科特作传会更有意义，会给人长久的思考。,你是如何看待失败的斯科特和胜利的阿蒙森？,拓展延伸,斯科特虽然在探索领域里失败了，但是他这种对科学的探索精神和爱国精神等，不仅是英国人的骄傲，而且是我们全人类的骄
12、傲，人们以此为荣；他虽然在探险事业中牺牲了，但他的探索精神永远活在我们心中。,勇于探索 勇于牺牲 团结友爱 挑战自我,伟大,精 神,悲 剧,牺牲,失败,!,失败和成功应同样受到人们的敬仰和尊重。然而，一直以来，我们的记忆中只容得下成功者，有人说，历史便是为他们而写的，其实并非如此，千百年来，在人类征服自然界的各个领域中，都涌现出了许多可歌可泣的“失败英雄”，英国探险家斯科特就是其中的一位。,英雄,联系实际，说说你所知道的“伟大的悲剧式”的人物或事件，这些人或事对你有什么启示？,结束语,同学们，你们是二十一世纪的青少年，祖国的未来和希望，新科技的发展，需要大家共同去开拓创新。因此，从现在起，就要树立科学意识，勇于探索，勇于同大自然进行挑战，让斯科特精神在我们成长的道路上永存！,布置作业,全品作业手册P44 6-10（必做） 全品作业手册P43 11（选做）,
