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1、期中思品八年级上册（一、二单元）复习提纲 期中复习 第一单元 相亲相爱一家人 1、家庭的含义（家真正的含义是什么？）PP5 2、家最主要的特点是什么？P5第一段 3、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭P5第二段 3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。P5第二段 4、家庭的主要功能有哪些？P56相关链接 6、你如何理解与父母的亲情？P6,7、为什么我们要孝敬父母？P1314 （1）父母哺育、抚养我们长大，理应得到爱的回报。 （2）孝敬父母是中华民族的传统美德； （3）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职 （4）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和
2、爱戴父母。 （3）我们应如何孝敬父母？P13P17 8、几个重要认识: （1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P17 （2）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？P17 （3）你对家是怎么理解的？参考这P8第一段、P10未段,第二课 我与父母交朋友 1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？P1920 2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾？P21 3、代沟产生原因？P20 （1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。 4、逆反心理产生的原因及主要表现：P21第二段及相关链接的要点 5、怎样正确认识我们的逆反心理？P21倒数第二
3、段 6、逆反心理有哪些危害P22,6、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？P2325 （1）从现实中架起沟通的桥梁。要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行； （2）要学会冷静、心平气和，学会与父母沟通商量。通过商量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法。通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至改变家长的意见。 （3）把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。,7、把握与父母交往的艺术？P26 （1）赞赏父母，交往起来无烦恼； （2）认真聆听，交往起来免误会； （3）帮助父母，交往起来无障碍； （4）在家庭交往中，与父母不必太
4、计较。即使父母错了，也要原谅，不必争个高下输赢不可。 8、正确与父母沟通有何意义？ 沟通能消除误会，化解矛盾，增进亲子感情；沟通能增进互相理解，促进家庭关系和谐；通过沟通，能学得更多知识和生活经验，有利于身心健康发展。,第三课 同侪携手共进 一 同学朋友 1、你认为与同学开展交往有何积极意义？P31 2、了解受人欢迎的品质？培养优秀品质的带来意义？P31 3、交友的益处有哪些？ （朋友的重要性）P32 朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。,4、交友应该把握哪些原则 ？（我们应该怎样交友？）P33 对于友情，需明智而谨慎地把
5、握。 （1）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。 （2）宽容他人，尊重差异，加强沟通。 （3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。 （4）我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。,二 男生女生 1.与异性交往的意义 P3637 男女同学之间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊；可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。 2.男女同学之间如何进行
6、正常、健康的交往？P38 男女同学之间的交往，既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。,3.如何正视男女生交往中的情感问题 ？P39 随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。 4.如何正确把握异性同学之间的情感？ P3940 （1）男女同学之间的情感需要慎重对待、理智选择。 （2）当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；选择中我们把握青春，在承担责任中我们长达成人。 5.
7、在异性交往中应如何学会自我保护 ？P41 6、女孩子应该如何保护自己？P41,第四课 老师伴我成长 一有效沟通 健康成长 1师生交往新观念 （1）传统师生关系 ：“权威遵从”的不对等的师生关系引发了师生交往的重重障碍。 （2）新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。,2、良好的师生关系对我们有何影响？P43；P46 师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，且还影响我们的身心发展。建立受生尊师、和谐融洽的师生关系，我们就能与老师心相印、情相容，就能快乐地学习、更快地进步。 3、教师对我们的成长有何作用？P44 4、怎样与老师进行有效的沟通？P5053 （1）主动沟通是一切交往的前提。 沟通产生理解，理解产生信任。 （2）掌握沟通方法 A 从老师的角度看问题。B 正确对待老师的表扬和批评。C 原谅老师的错误。 （3）交往礼仪 礼貌待师。 注意场合。 勿失分寸。 5、与老师交往中我们应该注意些什么？P43、P53,
