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1、春天送我一首诗诗歌活动策划篇一：春天送你一首诗磁村大范小学“春天送你一首诗”为引领校园文化、培养学生读书兴趣，为学校营造良好的文化氛围和读书环境，也为发挥优秀诗歌在培养学生良好品德的积极作用，培育和践行社会主义核心价值观，切实落实立德树人教育的根本任务，结合未成年人思想道德建设关于培育特色工作品牌的要求，根据市、区教育局要求，磁村大范小学于5月14日下午，在全校范围内组织开展以诗意淄博 诗意梦想为主题的“春天送你一首诗”诗歌诵读活动。本次活动，提高了学生阅读的兴趣、朗读的水平。学生们个个精神饱满，声情并茂，他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文，从而培养了小学生对阅读的兴趣，逐步
2、形成良好的阅读习惯。 经过参与，提升了小学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养，丰厚校园人文底蕴，培养了学生的爱国情感、民族精神，形成积极正确的价值观、人生观，更提高学生的朗诵水平。比赛虽已结束，但经典诵读活动还应继续，因为博大精深的传统文化是中华民族的灵魂，是中华人文精神的根基，是炎黄子孙永恒的精神财富，是当代实施素质教育的宝贵资源。小学生通过诵读经典，传承和弘扬中华民族优秀文化，促进了学生的可持续性发展。篇二：高城镇关于普遍开展春天送一首诗活动通知关于普遍开展“春天送你一首诗”诗歌诵读活动的通知各学校：请根据市、县教育局关于普遍开展“春天送你一首诗”诗歌诵读活动的通知的要求，认真开展相关活
3、动，活动结束后做好以下工作：1、请各学校于5月27日前，将本学校的关于普遍开展“春天送你一首诗”诗歌诵读活动方案、总结、新闻报道和学校开展诵读活动的具体资料（活动照片、视频、新闻报道）的电子稿报镇教办。2、望及早筹划落实，以社会主义核心价值观为载体，适当选取有益于未成年人思想道德建设的诗歌开展校园全员诵读活动，积极营造书声朗朗、歌声飞扬的育人环境。高城镇教育办公室20XX年4月13日篇三：读书节 春天送你一首诗 活动方案20XX 年淄博一中第一届读书节活动方案一、指导思想以“一切为了师生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，努力构建书香校园，营造浓厚的读书氛围，提高学校图书资源的利用率。切实引导广
4、大学生多读书、 乐读书、会读书、 读好书； 通过读书活动，开拓广阔视野，营造和谐的校园文化氛围，争做文明学生，用读书改变我们的生活，打造好人生底色。二、活动目的1以读书节活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的良好习惯。2通过读书节活动，构建富有特色的书香校园文化，为深化推进素质教育奠定基础。3通过读书节活动，推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设，努力构建文明、和谐的校园。4通过读书节活动，开展读书之星等评比活动，用阅读引领学生成长，让阅读为师生打造亮丽的精神底色，用洋溢的书香感染今天和明天的莘莘学子。5通过抓好“读（阅读名著） 、写（读书征文） 、讲（读书心得） 、赛（读书大赛） ”四
5、个环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。在广泛发动基础上，全员参与，力求读书活动收到实实在在的育人效果。三、读书节活动主题与活动时间读书节的活动主题为：与书会友，与经典同行活动时间：20XX 年 3 月 1 日至 20XX 年 3 月 28 日四、组织机构1成立淄博一中读书节领导小组，由学校教育处组织协调，语文教研组具体实施，其他部门协助配合。领导小组名单组长：成员：2组织部门：学校教育处执行部门：语文教研室。协助部门：教务处、信息科研室及学校团委、各班班主任等。五、活动内容及步骤13 月份第一周周一国旗下讲话举行读书节开幕式（徐校长讲话） ，学校门口悬挂读书节的活动标语，营造
6、读书节氛围。2学生读书活动的内容、步骤及具体要求：（1）举办“规划人生、畅想未来”征文竞赛活动。各班先进行初赛，精选 5 名学生参加学校的复赛。时间：3 月上旬 ，责任部门：语文组和各班班主任、语文老师。（2）开展读书笔记展评活动（高一、高二）。20XX 年 3 月，要求每位学生在读书节期间，多读书，乐读书，好读书，读好书。每天做好读书笔记，开展班、校两级优秀读书笔记评比。 3 月中旬各班上交班级获奖读书笔记 5 本参加学校评比。责任部门：教育处。（3）开展以“读书”为话题的主题班会。时间：3 月 中旬，各班紧紧围绕读书节活动主题，结合本班实际，可以通过分组讨论，小组发言，诵读比赛等灵活多样的
7、形式开展主题活动。到时黑板上要设计好主题，学校要拍照。 读书节主题是：与书为友，与经典同行，打造书香校园。责任部门：团委，各班团支部。（4）要求各班语文教师制订出读书节期间“经典诗词”目录，各班可以开展“读名著和经典诗词”诵读活动，并加以指导，直至学生能流利的背诵。各语文老师要善于抓住机会，培养学生学习语文的兴趣。 责任部门：各语文老师。（5）开展读书心得演讲比赛。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来，题目自拟，在班内进行交流选拔。3 月下旬，进行演讲比赛。责任部门： 教育处，班主任，语文老师。（6）各班建立图书角，后勤处负责好各班书橱的安装，各班主任负责好图书和杂志的征集和管理工作，
8、3 月底前完成。20XX年淄博一中“春天送你一首诗”诗歌朗诵会的创意方案20XX年淄博一中“春天送你一首诗”诗歌朗诵会活动在即，为了激发师生热爱文学的兴趣，为师生搭建一个展示的平台，检测师生一年来吟诵经典积累的成果，请各校精心策划，认真组织，并且根据本校实际情况，结合历年举办朗诵会的经验，锐意创新，活动形式力求活泼、新颖、多样、有趣，以吸引更多师生积极参与。（可适当参考以下提供的活动创意点。）一.活动初定时间：4月12日至4月14日二.活动创意点：、活动环节：（）原创秀场在朗诵会上可以增设 “原创秀场”板块，使师生的一些原创作品登台亮相，而倡导并鼓励更多师生去读诗，创诗。（）唱响“同一首诗”活
9、动为了把“春天送你一首诗”活动提升为校园高品质、标志性的活动，今年，要求举办活动的学校统一推进“唱响同一首诗”活动，把“唱响同一首诗”作为整场活动的压轴戏。由评委代表或诗歌朗诵精英团队教师代表带动全校师生一起深情朗诵“同一首诗”，把朗诵会推向高潮。（）同寻一首诗活动积极发动全体师生一起寻找“同一首诗”活动。诗歌要求是现当代名家的经典之作，内容要健康阳光、积极向上，崇尚真善美，旋律活泼、明快，朗朗上口。（）诗歌朗诵精英团队招募活动“春天送你一首诗”举办至今，我校涌现出大批优秀的诗歌朗诵师生。通过面向全校师生招贤纳士，特组建诗歌朗诵精英团队。20XX年“春天送你一首诗”活动结束后，成立朗诵协会。、
10、活动形式（）亲子诵可由一个或多个家庭共同完成，起到诗歌从校园进社区、进社会的延伸作用。 （）台上台下互动对吟个人+集体的朗诵，形成声音应和的气场，也可以翩然起舞的形式回应，能把整个活动的氛围烘托起来。（）诗歌串烧诵班级中的学生像词语接龙一样，依次吟诵共同带某个字或词的诗词。（）班级间的擂台诵对于同一个诗人或同一主题的诗歌，开展班级间的朗诵PK活动。（）有奖竞猜给愿意参加的学生发一个编码，抽到号码的学生背诵本学年规定积累的诗词及美文，或回答关于诗词方面的知识。为了增加趣味性，可以要求回答者以朗诵的语气作答，还可仿照一些综艺节目给每个参与者一次现场求助的机会，并准备一些小礼品来鼓励台下的观众积极踊
11、跃地帮助解答问题。3、评比办法组委会统一成立评委小组，负责每场朗诵会的评选工作，并现场带动全体师生朗诵“同一首诗”。今年，除进行师生朗诵作品比赛外，重点还要对各校的朗诵会和朗诵节目进行综合评比。淄博一中第二十二次团代会暨第十次学代会代表条件及产生办法 团员代表大会、学生代表大会是广大共青团员、学生参与团组织建设和学校管理的重要途径。为确保我校第次团代会、第次学代会的顺利召开，充分发挥团代会的作用，也为使团员代表能真实全面地反映广大团员的意见，对团员代表、学生代表的条件及产生办法规定如下：一、代表条件具有正确的政治方向，积极向上，爱祖国、爱集体、爱社会主义；严于律己，努力学习，成绩优良；团结同学，有较广泛的群众基础，能代表大多数同学的利益和意见；遵纪守法，自觉遵守校规校纪；积极参加团的活动，认真执行团的决定和组织交给的各项任务；教工团支部教师、学籍在我校的团员学生。二、代表名额及产生办法根据有关规定，本次大会正式代表名额 人。教师代表不超过8%，女代表不少于40%。根据团员人数和代表具有广泛性的原则，本次大会的代表以团支部为选举单位按比例分配名额（结合学校实际，各年级每支部4名代表进行推选，教工按照每年青年教工联谊会5名团员代表推选）
