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1、 腰鼓陕北的安塞你们知道这是什么鼓吗？你们知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗？ 安塞腰鼓刘成章 安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县，是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息。它是黄土高原的产物，其粗犷、雄浑的风格与当地的自然环境、地理风貌、民风民情浑然一体 。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。源远流长，风格独特，融舞蹈、音乐、武术于一体,具有队行多变、刚劲、豪放的特点。年，安塞县被国家文化部命 为“ 国腰鼓 乡”。 一、 音理 亢奋晦暗羁绊冗杂磅礴颤栗铿锵蓦然烧灼戛然而止捶knghuj bn rng png bzh
2、n lkng qingm zhujichu 大彻大悟：惊心动魄：叹为观止：戛然而止：彻底领悟。形容感染力极强，动人心弦。赞美看到的事物好到了极点。声音突然中止。理解词义 、 文 体 文势情 的 ， 气 的 ， 一 currency1currency1的生。 “的是一高fi地。“fl 高fi。 的风”高fi，”“的 。 “的 情安。 “体一的腰鼓， 的， 。 但是： 看！ 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。 骤雨一样，是急促的鼓点； 旋风一样，是飞扬的流苏； 乱蛙一样，是蹦跳的脚步； 火花一样，是闪射的瞳(tng)仁； 斗虎一样
3、，是强健的风姿。 黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！ 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬(tin)静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢(kng)奋了。 使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！ 使人想起：千里的雷声万里的闪！ 使人想起：晦（hu）暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！ 容不得束缚，容不得羁绊 ( )，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！ 好一个安塞腰鼓！ 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦(m)然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一
4、切冗(rng)杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。 隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解 好一个安塞腰鼓！ 后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震 着你，着你， 着你。它 你 来没有如 地 生命的 在、 、和强 。 它 于 民 的 体， 化 的 体， 然可 放磅礴png b的 土 ，你生 了 的后生 也只有你， 如 心的捶击！ 多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 了 土 ，有 currency1 currency1的土 ！ 好一个黄土高原！好
5、一个安塞腰鼓！ 每一个舞姿都充满了力量。 每一个舞姿都呼呼作响。 每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 “一个痛了山、fi了fl 力的腰鼓！ 愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！ 愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘！ 愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生 和幻， 和 ，都在这舞姿和鼓 中， 旋转 凝聚 奔突！ 辐射！ 翻飞 升华 ，成了一 声，成了一 它”然 的 ，出的， 十生了。 来 一个 。 是一声 的 。 看完图片，完成下列问题。1、理解课文结构，完成下列填空:安塞腰鼓(一)1-4:打鼓前的（）(二)5-27:隆隆隆隆的腰鼓5-13：宏伟的14-17：
6、雄壮的（）18-22：击鼓的（）23-27：奇丽的（ ）(三)28-30：结束后的（） 安静响声后生寂静舞姿场面（ ）( ) (有力)( ) (高 )() 、 的安塞腰鼓 安塞腰鼓 。 ： 、 、 ， 的 ：壮 豪 有力 心 不 ， 不 ， 不 3、喜闻乐见谈感受 思考：1、安塞腰鼓的总体特征是什么？（用原文中的三个连续的词语回答。）（壮阔 豪放 火烈）2、简单说说安塞腰鼓给了你什么样的感受？ （可以用自己的话说，也可以用原文中的话说。）（生命的强 的生命 强 的 宏 ) 三、 寻美点， 。 面、 安塞腰鼓的 ，用 “ 现” ， ”的说。 势 的生， “是一高梁地。“fl 高梁。 的风”高梁，
7、”“的衫。“的 情安。 火烈的舞场面 ，你看，currency1个“响鼓的后生，currency1fi强fl 击的，舞 你的面前。一样，是的鼓 ”一样，是 的 ”一样，是的”火一样，是 的” 一样，是强 的姿。 激越的鼓声美，你听百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。 变幻的舞姿美，你看每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 击鼓的后生美，你看他们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它使你 四、 文 词 是。
8、 声 ， 。 你喜 的感 的 ，后 。 ：喜 自（ ）， 用 （ ）（） 了 。 ： 、 、 词、文章结构 。 一捶起 狠”，忘情”，没命” 百十个斜背鼓的生，如百十块被强震断击起的石头，狂舞 的前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆一多 阔、多豪放、多火烈的舞蹈哇安塞腰鼓 7品 1一段，综合运 排比、比喻、反复，形象具体地写”舞蹈的 ,突”安塞腰鼓阔、豪放、火烈的特点。 品 2 百十个腰鼓的重 ，只 见隆隆，隆隆，隆隆。百十个腰鼓的重 ， 是隆隆，隆隆，隆隆。 隆隆隆隆的豪 的抒情，隆隆隆隆的
9、严峻的思索，隆隆隆隆的犁间翻起的杂 草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的生和排 (14-16)叠 的运 ，反复和排比的综合运 ，表现“安塞腰鼓”气吞 的和震撼人心的力。 品 3 愈捶愈烈 形体成”重又纷飞的思绪 愈捶愈烈 思绪 存任何隐秘 愈捶愈烈 痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都舞姿和鼓点 ，交织 旋转 凝聚 奔突 辐射 翻飞 升华 人，成”茫茫一； ，成”茫茫一(25-27)综合交错运 ”排比和反复两种修辞手法， 文章 句铿锵，气势强劲， 安塞腰鼓 表现的力与 。 文 情 烈、音 高 的句。“ 一个安塞腰鼓 ”间 反复四 。 好一个安塞腰鼓！好一个安塞腰鼓！好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！好
10、一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！“ ” 或 文运用得最多的 方是什么?举例说明这样的写对文章的思想感 所的 用。形 “舞 你的面前，一样，是的鼓 ”一样，是 的 ”一样，是的”火一样，是的” 一样，是强 的姿。” “一锤就发狠了，忘 了，没命了！”内部的排 ：与之间的排 ： 使人想：落日照 旗，马鸣潇潇！使人想：千里的雷声万里的！使人想：晦暗了 明晰、明晰了 晦暗、而后最终永远明晰了的 彻 悟！ 这些排 使文章 恢宏，语 连贯，节奏明快，语铿锵，能 强烈的思想感 。 与之间的排 ： 1.铿锵的 句文多 句 表现 。如一 currency1currency1的生，间 的表现”年 生命的烈
11、奔放 忘情”，没命”，有力的表现”生命currency1、力 可的情。2.多样的修辞currency1文 运 排比、比喻、反复“修辞手法，气势磅礴，fi、生形象。如“ 人起”“愈捶愈烈”都是一fl 个排比段，如 一千里，可。、体currency1文的写 特点 3.的”文自始，一 的”。一个排比 一个排比，一个高 一个高，人有点息的。” 表烈 ，充 表现”生命和力 的 。 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。愈捶愈烈，形体成”重又纷飞的思绪；愈捶愈烈，思绪 存任何隐秘；愈捶愈烈，痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求
12、，都舞姿和鼓点 ，交织 旋转 凝聚 奔突 辐射 翻飞 升华 变 的 ， 言的节奏美、诗意美。 六、钻之弥深探究 深入研 课文，看看你对课文内容还哪些疑问？ 家共 探讨解决。 西部是贫穷落后的象征， 什么还要赞？ 且要赞 西北的汉子？ 主旨探究： 写安塞腰鼓什么意图？ 找出揭 腰鼓 化 涵和生命意识的一 话： 不 ， 不 ， 不 。是挣脱了、冲破了、撞开了的那一股劲！ （课文 12自） 文章 ” 安塞腰鼓 表” ”生命和力 由 北 情奔放的腰鼓表现 。表现 、 的强烈 。 的黄土地、 的生活，生活里的人，物 上、精 上 多的 、。安塞腰鼓，表现” 脱、 、一 的力 。 文 “多的是 的 ， ，样的腰鼓”， ，为 腰鼓特点、黄土高原特点、特点 腰鼓 阔、豪放、火烈，它 于黄土高原，是粗犷充 的原始生命
