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1、模拟课堂,第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 第1课时 氧气的化学性质(一) 氧气与非金属物质的反应,导课,点 燃一根 火 柴,无 处 不 在 的 氧 气,呼 吸 氧 气,1、白光 2、放热 3、生成气体,仔细观察演示实验,描述实验现象,化学性质,【文字表达式】,1、木炭在空气中燃烧,2、木炭在氧气中燃烧,1、红热 2、放热 3、生成气体,【现象】,【现象】,1、淡蓝色火焰 2、放热 3、生成有 刺激性气味气体,仔细观看实验视频，描述实验现象,1、蓝紫色火焰 2、放热 3、生成有刺激性气味气体,化学性质,【文字表达式】,1、硫在空气中燃烧,2、硫在氧气中燃烧,【现象】,【现象】,硫在氧气中
2、燃烧的实验中，为什么 要预先在集气瓶中装少量碱液？,答：吸收生成的SO2气体，防止污染空气。,化学性质,思考,绿色化学,小结：,知识小结,结论： 1、氧气支持燃烧（助燃性）； 2、氧气含量不同导致实验现象不同。,氧气的化学性质(一) 氧气与非金属物质的反应,点燃,点燃,1、与木炭反应：碳 + 氧气 二氧化碳 2、与硫反应： 硫 + 氧气 二氧化硫,1、下列有关燃烧的现象描述正确的是（ ） A.硫燃烧生成无色无味气体 B.硫不能在空气中燃烧 C.木炭在空气中燃烧发白光 D.木炭燃烧生成能使澄清石灰石水变浑浊的气体,D,2、木炭、硫燃烧的共同现象是（ ）（双选） A.都只有气体生成 B.都有淡蓝色火焰 C.都发光放热 D.都有水珠生成,AC,课堂练习,1、复习本次课的内容，完成课本课后练习；,课后作业,2、家庭小实验：“找一根铁丝燃烧，观察实验现象”；,3、预习氧气的制取。,
