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1、调查研究方案的内容篇一：调查方案范例案例：蒙汉通婚研究1调查题目:赤峰地区农牧民与族汉的通婚研究调查目的：通过对影响蒙汉用婚的各种因素的分析,探寻民族通婚的一般模式,建立一 种理论模型来说明中国的民族通婚问题,者以研究对于认识目前的民族关系,制定民族政策 有一定的现实意义,对于民族学,人口学,和社会学的理论建设也有一定的参考价值.理论构架：本研究的基本设想是,影响蒙汉通婚的主要因素有六类:1、经济活动；2、 居住特点；3、人口迁移；4、语言文化；5、历史因素；6、政策因素。其中后两种因素起 独立的影响作用。通过对前四类因素的界定,分解和操作定义,筛选出10个影响民族通婚的 变量:某一民族在一个
2、村的总户数的比重；居民的平均文化水平；户主的年龄；户 主的文化水平；职业；户口类型；是否移民；掌握另一民族语言的能力；邻居 中另一民族成员的多少；与另一民族成员的交友情况。将这些自变量与因变量联系起来,建立了一组研究假设和一个复杂的因果模型。2研究类型: 解释性研究；横剖研究；抽样调查；调查方式：统计调查为主,结合实地研究。调查方法：问卷法为主,结合访问法,观察法.资料分析方法：统计分析、,结合理论分析。3.调查范围：内蒙古赤峰地区 分析单位：家庭4抽样方案：研究总体是赤峰地区的居民,根据地区特点选择4个有典型意义的旗, 在这4个旗中选择5个有代表性的乡,再在这5个县中,选择5个有代表性的乡,
3、再在这 5个乡中各选择2-3个村,共选出12个村,这12个村共3200户,从中随机抽选,2439户,在每户调查户主1人,共2439人.5.调查内容： 户主的主要特征:自变量，各特征组的民族通婚程度，户主所在， 村乡，旗的历史状况与现状。民族政策的历史变化，调查问卷，调查指标和项目是：户主 的年龄、文化水平、职业变动、婚姻史、配偶情况、生育史、语言能力、社会交往、邻居 情况、个人收入、个人对居住地的满意程度等等，他们是对自变量的测量，对每一 指标或项目设计一个或几个问题来了解，以上是主要问卷，此外还设计两个辅助问卷，一 个是了解家庭情况，另一个是了解迁移情况，在了解村、乡、旗的历史与现状时，是根
4、据 事先设计的调查提纲。6调查时间：1985年6月-1985年8月调查时点；1985年6月1日。在6月1日以后迁入的户主不再调查范围内，6月以后 结婚的不做统计。调查场所：直接进入家庭访问，填写问卷。调查时间计划： 准备阶段；1985年2月1985年5月，查阅文献，到赤峰地区的政府 有关部门了解情况，到调查地区实地初步考察，对问卷初稿进行试调查，以修订问卷。调 查阶段：1985年6月1985年8月每天访问4050户，60天完成。除在12个村进行问卷 调查外，还需要考察者5个乡其他41个村的概况，研究阶段；1985年9月1985年11月， 资料整理，数据处理，输入计算机，汇总分析，打印统计表格，
5、计算相关系数等。总结与 应用阶段；1985年12月1986年3月结合资料的统计分析和理论分析撰写调查研究报告。7调查经费和物质手段（略）8调查员的培训，组织：课题组共5人，其中3人是调查员，由2名研究人员带队， 示范并负责检查，核对工作。北京大学社会学研究所边区开发课题组12345篇二：调查方案的写法调查方案一、调查背景爱情，是自古以来文人墨客所吟咏的话题。爱情是大学校园里的热门话题，也是校园里一道亮丽的风景线。随着性生理的成熟和性心理的发展，渴望爱情，想谈恋爱已成为大学生中较为普遍的心理状态。可是同时，在大学阶段，正是人生观、价值观和世界观形成的重要时期。如果在此段时期大学生没能好好处理恋爱
6、问题，将会对以后的人生产生一些影响。因此我们本着探究当代大学生恋爱心理和存在的问题的角度出发，进行了此次问卷调查，旨在帮助大学生树立正确合理的恋爱观。二、调查地点湖南商学院北津学院学生三、调查对象通过问卷调查，调查了北津学院的大学生，进行随机抽样调查，有效问卷100份。四、调查目的从生理、心理上了解当代大学生对恋爱观的认识与态度，列举事例分析由于不正确的恋爱观而引发的诸多问题，以及西方思想、社会对大学生恋爱观的影响，通过理论与实际相联系,使大学生能认识爱情观，从而引导大学生树立正确的恋爱观，顺利的度过大学时期，取得爱情与事业的“双丰收”。五、调查内容1.了解大学生恋爱的花费情况2.了解大学生对
7、于恋爱和学习之间是否冲突问题的看法3.了解大学生对于异地恋的看法4.了解大学生的恋爱观5.了解大学生恋爱的动机6.了解家长对大学生恋爱的态度7.了解大学生对毕业就分手现象的看法六、调查方法1.访问调查法：利用设计的问卷的大学生进行调查七、调查日期日期区间:八、调查进程时间安排表 两天时间设置好调查问卷,并进行人员的安排工作 用四天时间,做好调查问卷回收并统计问卷数据 四天时间里做好数据分析图表制作，并做初步数据分析 小组成员讨论报告相关内容并完成整个报告内容九、本组人员分工安排情况十、经费预算调查问卷打印费：10元调查报告打印费：5元篇三：调查方案调查报告及案例调查方案设计案例调查方案的内容和
8、撰写（一）调查方案的主要内容1、确定调查目的2、确定调查的对象和调查单位调查对象是指依据调查的任务和目的，确定本次调查的范围及需要调查的那些现象的总体。 调查单位是指所要调查的现象总体所组成的个体，也就是调查对象中所要调查的具体单位，即我们在调查中要进行调查研究的一个个具体的承担者。3、调查内容和调查表（1）调查课题如何转化为调查内容调查课题转化为调查内容是把已经确定了的调查课题进行概念化和具体化。（2）调查内容如何转化为调查表如何把调查内容设计为调查表，这一问题会在下一章中专门介绍。4、调查方式和方法5、调查项目定价与预算6、数据分析方案7、其他内容包括确定调查时间，安排调查进度，确定提交报
9、告的方式，调查人员的选择、培训和组织等。（二）调查方案的撰写1、调查方案的格式包括摘要、前言、调查的目的和意义、调查的内容和范围、调查采用方式和方法、调查进度安排和有关经费开支预算、附件等部分。2、撰写调查方案应注意的问题（1）一份完整的调查方案，上述17部分的内容均应涉及，不能有遗漏。否则就是不完整的。（2）调查方案的制订必须建立在对调查课题的背景的深刻认识上。（3）调查方案要尽量做到科学性与经济性的结合。（4）调查方案的格式方面可以灵活，不一定要采用固定格式。（5）调查方案的书面报告是非常重要的一项工作。一般来说，调查方案的起草与撰写应由课题的负责人来完成。三、调查方案的可行性研究（一）调
10、查方案的可行性研究的方法1、逻辑分析法逻辑分析法是指从逻辑的层面对调查方案进行把关，考察其是否符合逻辑和情理。2、经验判断法经验判断法是指通过组织一些具有丰富市场调查经验的人士，对设计出来的市场调查方案进行初步研究和判断，以说明调查方案的合理性和可行性。3、试点调查法试点调查法是通过在小范围内选择部分单位进行试点调查，对调查方案进行实地检验，以说明调查方案的可行性的方法。（二）调查方案的模拟实施调查方案的模拟实施是只对那些调查内容很重要，调查规模又很大的调查项目才采用模拟调查，并不是所有的调查方案都需要进模拟调查。模拟调查的形式很多，如客户论证会和专家评审会等形式。（三）调查方案的总体评价调查
11、方案的总体评价可以从不同角度来衡量。但是，一般情况下，对调查方案进行评价应包括四个方面的内容,即：调查方案是否体现调查目的和要求；调查方案是否具有可操作性；调查方案是否科学和完整；调查方案是否具有调查质量高、效果好。案例一：湘潭大学单放机市场调查方案一、前言单放机又称随身听，是一种集娱乐性和学习性于一体的小型电器，因其方便实用而在大学校园内广为流行。目前各高校都大力强调学习英语的重要性，湘潭大学已经把学生英语能否过四级和学位证挂钩，为了练好听力，湘大学子几乎人人都需要单方机，市场容量巨大。为配合某单放机产品扩大在湘大的市场占有率，评估湘大单放机行销环境，制定响应的营销策略，预先进行湘大单放机市
12、场调查大有必要。本次市场调查将围绕市场环境、消费者、竞争者为中心来进行。二、调查目的要求详细了解湘大单放机市场各方面情况，为该产品在湘大的扩展制定科学合理的营销方案提供依据，特撰写此市场调研计划书。1、 全面摸清企业品牌在消费者中的知名度、渗透率、美誉度和忠诚度。2、 全面了解本品牌及主要竞争品牌在湘大的销售现状。3、 全面了解目前湘大主要竞争品牌的价格、广告、促销等营销策略。4、 了解湘大消费者对单放机电器消费的观点、习惯。5、 了解湘潭大学在校学生的人口统计学资料，预测单放机市场容量及潜力。三、调查内容市场调研的内容要根据市场调查的目的来确定。市场调研分为内、外调研两个部分，此次服装市场调
13、研主要运用外部调研，其主要内容有：（一）行业市场环境调查主要的调研内容有：1、湘大单放机市场的容量及发展潜力；2、湘大该行业的营销特点及行业竞争状况；3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响；4、当前湘大单放机种类、品牌及销售状况；5、湘大该行业各产品的经销网络状态；（二）消费者调查主要的调研内容有：1、消费者对单放机的购买形态（购买过什么品牌、购买地点、选购标准等）与消费心理（必须品、偏爱、 经济、便利、时尚等）。2、消费者对单放机各品牌的了解程度（包括功能、特点、价格、包装等）；3、消费者对品牌的意识、对本品牌及竞争品牌的观念及品牌忠诚度；4、消费者平均月开支及消费比例的统计；5、消费者理
14、想的单放机描述。（三）竞争者调查主要的调研内容：1、主要竞争者的产品与品牌优、劣势；2、主要竞争者的营销方式与营销策略；3、主要竞争者市场概况;4、本产品主要竞争者的经销网络状态；四、调研对象及抽样因为单放机在高校的普遍性，全体在校学生都是调查对象，但因为家庭经济背景的差异，全校学生月生活支出还是存在较大的差距，导致消费购买习惯的差异性，因此他（她）们在选择单放机的品牌、档次、价格上都会有所不同。为了准确、快速的得出调查结果，此次调查决定采用分层随机抽样法：先按其住宿条件的不同分为两层（住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件）公寓学生与普通宿舍学生，然后再进行随机抽样。此外，分布在湘大校内外的各经销商、专卖店也是本次调查的对象，因其规模、档次的差异性，决定采用判断抽样法。具体情况如下：消费者（学生）：300名 其中住公寓的学生占50%。经销商：10家 其中校外5家大型综合商场1家中型综合商场2家专卖店2家校内5家综合商场3家专卖店 2家消费者样本要求：1、 家庭成员中没有人在单放机生产单位或经销单位工作。2、 家庭成员中没有人在市场调查公司或广告公司工作。3、
