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1、社会主义核心价值观教育重在社会实践1，诚如对方所言，社会主义核心价值观的理念信条，作为价值层面的内容，确实应该让老百姓掌握，但是如何掌握，在我国现阶段的大背景下，只有通过社会实践，才能真正被广大人民接受，真正地指导社会主义各项事业的建设。2，社会实践不一定都是自上而下派任务的方式，可以通过头脑风暴、创意好点子等方式来向大学生征集社会实践的形式，发挥每一个主体的独特践行力。3，社会实践能够充分调动大学生的主观能动性。据加拿大星网报道，多伦多的一项调查研究显示，在加国的华裔学生尽管学业成绩令其他族裔无可企及，但在社会实践能力、自我解决问题、领导能力等方面却落后于其他族裔学生。这种现象不止出现在华裔
2、身上，更是中国大学生身上的一个普遍问题，因此必须通过有效的社会实践形式，充分发挥大学生践行社会主义核心价值观的主体作用，用共同价值导向引领大学生。4，可以在社会实践活动中渗透社会主义核心价值观教育。社会实践是走下课堂，走出校门的教育形式，在日常的社会实践策划、组织、管理中，应将社会主义核心价值观的教育贯穿始终，通过易于接受的传播形式，用生动具象的话语来诠释社会主义核心价值观的内涵，让大学生充分感受到社会主义核心价值观并非空泛的理论，而是社会实践的可靠依据和强有力的理论指导。5，社会实践，就是要满足社会主义核心价值体系通俗化、大众化的迫切需要。6，坚持从我做起。“人人皆可为尧舜”。践行社会主义核
3、心价值观，不只是“你”的事情，“他”的事情，也是“我”的事情。一个人的嘉言善行，就是对社会主义核心价值观的无声宣示，就会在他人心中激起善的涟漪。只要每个人都从自我做出改变，何愁整个社会不能风清气正？7，坚持从身边做起。一滴水可以折射出太阳的光辉。日常生活琐事中的言行举止，恰能反映出一个人的道德修养、一个国家和民族的精神风貌。培育和弘扬社会主义核心价值观，无须喊口号，只要每个人都从身边小事做起，从力所能及的事情做起，涓流滴水就能汇聚成道德洪流。比如孝亲敬老，感念父母养育之恩、感念长辈关爱之情，孝敬父母、尊敬师长、敬老助老；比如勤俭节约，节粮、节水、节电、节约钱物。这些都是举手之劳的事情，却能让人
4、真切体悟到真善美就在身边，传递爱与善的正能量。下面我将重申我方观点：第一，社会实践比理论教育更加深入人心。教育的形式是多重多样的，对于社会主义核心价值观的内容和内涵，仅仅要理论的教导，很难让广大群众理解，比如说，我国全面实施依法治国战略，但是法治社会的构建理论教育远远不够，习近平总书记讲，少用说教式的方法进行灌输，应当以喜闻乐见的方式挖掘公民为什么要守法的深层内涵。你要告诉老百姓，法律有什么作用，它具有规范性、引导性、强制性，可以保障人民当家作主的权利，你的利益受到损害了，法律就是最有力量的武器。第二，社会实践的形式更加多样化，更容易理解和接受。也许我们能够背出价值观的24字内容，但却在生活中
5、难以践行，其深刻的内涵需要社会实践加以升华，社会主义核心价值观有三个层面的内容，国家角度，我们正处在社会转型时期，理论指导的大框架得有，但是作为血和肉的社会实践发挥着不可替代的作用，经济富强是基础，怎么打好？我们有产业结构调整、保障民生工程、优化企业体系、发展低碳模式；政治民主是保障，怎么保证？我们完善人民代表大会制度、社会主义协商民主制度、完善基层民主制度，深化体制改革，建立权利运行制约和监督体系，文明进步是动力，怎么促进？我们实施岗位设置管理制度，全面推行聘用合同制度和人才代理制。社会和谐是目标，怎么构建？尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，科技、教育、文化、环境保护等多管齐下。第三，社会实践从根本上强化信念和指导作用。我们可以看到，在生活中，不乏高层领导对价值观夸夸其谈，但是自己却没能作出表率，贪污腐败，不作为的现象屡见不鲜，他们的理论按理来说应该比老百姓强很多，但是俗语云，说得好不如做得好，在实际生活中没能真正践行，因此，虽然社会主义核心价值观有“随风潜入夜，润物细无声”的效果，但是毕竟理论性的东西“纸上得来终觉浅”，还需“绝知此事要躬行”。从而打造培育和践行社会主义核心价值观的良好法治氛围。
