夏季安全主题班会主持稿.doc

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1、夏季安全主题班会主持稿篇一:夏季安全教育主题班会“夏季安全教育”主题班会活动方案一、活动时间:20XX年5月11日二、活动地点:四年级教室三、活动主题:夏季安全教育四、活动目的:1、通过这次主题班会,引导学生学习夏季安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。2、掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。五、活动过程:(一)交通安全1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。2、横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。3、严禁在公路上骑自行车。4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。(二)防溺水、用

2、电、防火安全1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人。2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。5、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。(三)饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。4、不暴饮暴食,

3、防止消化不良。(四)其他方面的安全1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。(五)活动总结总之,只要我们处处小

4、心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。篇二:夏季安全教育主题班会活动目的:牢记有关安全的血的教训,掌握有关安全常识,时刻牢记江总书记关于“隐患险于明火、防范胜于救灾,责任重于泰山”的重要教诲,确保学生每天能“高高兴兴地上学,平平安安地回家”。通过本次班会,学习夏季的溺水和食品安全知识,掌握一些夏季的溺水和食品安全常识,增强学生夏季的溺水和食品安全意识。活动过程: 一、防学生溺水。溺水是夏季安全事故的高发期。1、不私自外出游泳,不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的河、湖、海滩等地方游泳,不在水中潜游、跳水、

5、和同伴过分玩笑等等。要有一定的防溺水自救知识,如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。 2、要对防溺水安全有足够的认识,在户外活动过程,严禁私自玩水。家长陪同时也要注意游泳安全,防止意外事故。二、防交通事故。如今机动车辆增多,交通事故频发,对交通安全形势并不一定了解,请在假期从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面要有常识。1、遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。2、行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时,要“一站二看”确认安全后快速通过。3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行

6、驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。三、防暴力伤害。假期中接触社会的机会增多,各类社会治安和违法行为就可能在孩子中出现,为此,请各位同学加以重视。1、正确认识遇到的人和事,明辨是非,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识,学会正确的报警、求助,在遇到异常情况时,不意气用事,能够冷静、机智、勇敢地去应付。2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动,不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。3、家长对孩子的异常行为表现要查根塑源,

7、对孩子的日常活动要有一定的了解。四、防中暑。中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状,或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热,体温超过41、无汗,意识障碍,手足抽搐,甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施:1、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低,室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。2、一旦出现上述症状,应立即到时阴凉通风处休息,补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。五、防拐骗。1、不吃陌生人给的东西,不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。2、

8、不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。除了以上的安全教育外,还要在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识,并随时注意自己的行为和活动,当发现迟归、受伤、神情异常时,要及时弄清原由,杜绝事态的扩大。六、结束语:同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己。安全知识时时记,注意安全处处提。七年级上期末语文复习策略各位同学,期末考试临近,为了便于你们科学地把握有限的时间。在此,我按照考试的出题方式,给予你们以下的复习指导:一、基础1.将课本上要求的默写、背诵的重新过一遍,看

9、看有没有不会写的字。2.将复习提纲和试卷重新梳理一遍,检测自己还有没有未能掌握的知识。请各位同学务必将我们曾经默写过的知识要逐个过关,这样在考场上你碰到了就会给自己增加信心。3.将童趣、十则、山市、咏雪、陈太丘与友期中的重点字词句好好翻译下,看自己不会的地方在哪里,查漏补缺。4.古诗词。将本册书中的古诗词要背诵准确无误,书写准确,理解准确。二、阅读题 (一)课内文言文(着重复习所发的复习提纲)1.对于翻译句子的题目:重点字一定要翻译准确,直译好一点,在直译的基础上力求使句子通顺、流畅。夏季安全教育主题班会2.内容题:看题目要求你答什么则答什么,再者看分答点,给几分答几点。(二)课外文言文题型:

10、1、字词句翻译(句子翻译尽可能在直译的基础上使句子通顺、流畅);2、断句(方法:标名词、找标志性的虚词、注意如“曰”对话语标志、注意如“.者.也”固定句式、看修辞);3、内容理解性题目(看题回答、明白意识归纳观点);4、人物性格(找关键词归纳)、道理(主要答积极方面,)(三)课内现代文(着重复习所发的复习提纲)重点篇目如紫藤萝瀑布、风筝、春、济南的冬天、皇帝的新装所默写的重点内容一定要掌握。注意考点:1.修辞手法;2.描写方法A环境描写,作用:渲染什么气氛,烘托什么气氛。 B人物描写方法(语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写),作用:表现了人物什么性格。(四)课内说明文1.某句或某

11、段用了什么说明方法?请简要说明它的作用?答题方法:这句话用了(引用、打比方、摹状貌、作比较、列数据、举例子、下定义、作诠释、画图表、分类别),具体准确(生动形象)地说明了(写此句话的意思什么即可)。2.“某个词可不可以删掉、可不可用另一个词替换或这个词好不好”型题目答题方法:A.先判断:不可删掉(不可以换、好)B.词意:解释这个词的意思(另一个词与这个词有什么区别)C.如果删掉(替换),语言表达就不够准确、不严密。说明文题目:答案一定要回归到原文中找到相应的有用信息,而后整合成答案。(五)课外现代文(记叙文) 考点、答法导航:1.文章中关于描写方法的题目,千万要清楚五种常见的描写方法是什么,写

12、上对应的描写方法,而后结合文意答它的作用。2.某句在文中的作用是什么?答题思路:A.句子在开头的结构作用有:引出下文、设置悬念、开篇点题等;句子在中间的结构作用有:承上启下、引出下文、做铺垫等;句子在结尾的结构作用有:照应开头、深化主题、升华主旨、给人意犹未尽的感觉等。B.结合文意稍作分析。3.某句的含义是什么?如何理解这句话?这句话有什么表达效果?(某个字也同样适用这种方法)答题方法:三步走A.这句话用了什么修辞。B生动形象地写了什么。C.表达了作者(或“我”)怎样的情感。(此方法,各位同学一定要灵活运用好它,会使你的解题事半功倍的。)4.开放性的题目答题思路:先理解文意,进行解析;而后联系

13、实践生活加以深化。(看分答点,给几分答几点)(六)名著阅读1.童年作者(高尔基)、自传体小说三部曲;外祖父(注意他好的一面)、外祖母、阿廖沙、舅舅的人物形象、小说主题。(人物形象就所的材料参照复习提纲再具体分析)2.昆虫记作者(法布尔)、被誉为“昆虫的史诗”,是优秀的科普著作;鲁迅把昆虫记奉为“讲昆虫生活”的楷模。3.汤姆?索亚历险记作者(马克?吐温)、小说的三个方面的主题;汤姆、哈克的性格特点;小说的艺术特色:善于运用细腻的心理描写。三、作文作文注意审题、选材、构思、拟题;注意所给的作文的题目看是否是要求写记叙文,如果是“文体不限”那各位要想清楚,写自己擅长的文体。初一阶段建议还是以记叙文为

14、主。记叙文要写好要注意四个要素,看自己的文章是否具备,构思要考虑这些:1、 记叙文的要素,尤其要有事件的起因、经过、结果;2、要有必要的环境描写、多处传神、生动的人物描写; 3、要有自然贴切的文段之间的过度、精彩的作文升华;4、要有几处修辞点缀文章的色彩。篇三:安全主题班会主持稿纪律安全篇一、(甲)同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全和心理健康显得更为艰巨。(乙)今天,就让我们在“安全连着你我他,严守纪律靠大家”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题,一起来重视安全, 珍爱生命。下面请王星海同学来为大家演唱歌曲【 】! 二、在这繁杂多变的社会中,在五彩缤纷的大学校园内,在我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请陈洁同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。海经溺水事件:本报海口5月3日讯5月2日晚,海南经济学院两名大学生在假日海滩游玩时不幸落水其中男同学身亡。寝室中违规用电物品尽毁20XX年11月29日上午11时20分许,上海济光职业学院一女生寝室突发火灾。室内物品完全烧毁。火灾原因与违规使用电器有关。20XX年2月11日,中央民族大学8号楼学生宿舍发生火灾,经调

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