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1、大学生问卷调查策划书篇一：大学生就业问卷调查策划书20XX暑期社会实践滁州学院网工实践队策划书转变就业观念，增强学习动力，树立起成功就业的信心。20XX年6月5日目 录一、调查背景.1二、调查目的.2三、调查对象.3四、调查内容.3五、调查活动地点.3六、调查方法.4七、调查活动安排.4八、活动所需经费.4九、参与人员.4十、注意事项.4一、调查背景：就业难问题已成当代大学生沉重的精神压力，也必将成为高校思想政治工作新的重要课题。高校思政工作者应从分析“就业难”造成当代大学生精神负担的深层原因入手，充分认识化解其“心病”的重大作用，有的放矢地采取切实可行的办法与措施，帮助大学生们较好地排解心理
2、压力，转变就业观念，增强学习动力，树立起成功就业的信心。我国高校招生缺乏自主性，计划经济痕迹依然浓重，没有与市场“零距离”接触。首先高校培养层次比例与市场需求不相适应，各层次就业率与同期招生数层次结构呈反向，研究生供小于求，本科生供求基本平衡，专科生供大于求。其次，高校现有学科专业结构存在问题。学科专业供求错位，专业设置趋同化、集中化，这样势必造成课程结构的僵化，闭门造车，脱离实际。学校不能以市场需要、知识结构需要为导向，学科专业结构、课程结构急需调整。第三，重学术教育轻职业教育。不管什么类型、什么层次的高校都一味向综合性研究型大学靠拢。毕业生多数要走向生产第一线，而学校办学的指导思想和课程设
3、置都偏重学术性，忽视学生就业所需的职业技能培养，学校教育与市场要求的严重脱节。而对于学校来说，应该重视对大学生职业规划和就业指导的教育，重视实习的作用，帮助大学生选好职业，顺利就业。就业指导，应从进入大学开始。根据调查，xx岗位期许太高，上手慢，频繁跳槽。很多毕业生找工作“病急乱投医”，看着专业和岗位相似，就投简历，很多人上岗后才发现不合适，只能重新找工作。很多毕业生很优秀，但是求职屡屡受挫，是因为缺乏就业技巧，不知道如何展示自己，毕业生就业指导从大三开始做，对学生的影响微乎其微，现在学校应将就业创业指导、职业生涯规划从大一就作为学生必修课。而关于实习，应当让学生在大四沉下心学习、实习，比较好
4、的是企业和学校采取定向培养的方式，学生可以在落实工作的前提下，在学校就尽早进入课题研究。这种方向应是企业、用人单位所欢迎的。二、调查目的：我国高校招生缺乏自主性，计划经济痕迹依然浓重，没有与市场“零距离”接触。首先高校培养层次比例与市场需求不相适应，各层次就业率与同期招生数层次结构呈反向，研究生供小于求，本科生供求基本平衡，专科生供大于求。其次，高校现有学科专业结构存在问题。学科专业供求错位，专业设置趋同化、集中化，这样势必造成课程结构的僵化，闭门造车，脱离实际。学校不能以市场需要、知识结构需要为导向，学科专业结构、课程结构急需调整。第三，重学术教育轻职业教育。不管什么类型、什么层次的高校都一
5、味向综合性研究型大学靠拢。毕业生多数要走向生产第一线，而学校办学的指导思想和课程设置都偏重学术性，忽视学生就业所需的职业技能培养，学校教育与市场要求的严重脱节。而对于学校来说，应该重视对大学生职业规划和就业指导的教育，重视实习的作用，帮助大学生选好职业，顺利就业。就业指导，应从进入大学开始。根据调查，xx岗位期许太高，上手慢，频繁跳槽。很多毕业生找工作“病急乱投医”，看着专业和岗位相似，就投简历，很多人上岗后才发现不合适，只能重新找工作。很多毕业生很优秀，但是求职屡屡受挫，是因为缺乏就业技巧，不知道如何展示自己，毕业生就业指导从大三开始做，对学生的影响微乎其微，现在学校应将就业创业指导、职业生
6、涯规划从大一就作为学生必修课。而关于实习，应当让学生在大四沉下心学习、实习，比较好的是企业和学校采取定向培养的方式，学生可以在落实工作的前提下，在学校就尽早进入课题研究。这种方向应是企业、用人单位所欢迎的。了解我校在校生面临当前就业形势下的心态和对就业关注程度等一系列问题，并为之寻求解决办法，切实为我院在校生提供相关就业服务。三、调查对象：当代大三学生。四、调查内容：大三学生在金融危机下的心态，对就业信息和就业政策的关注，职业目标的制定以及为以后就业所做的准备等方面展开调查。五、调查活动地点:滁州市、安庆市、六安市、蚌埠市、亳州市、宿州市、阜阳市。六、调查方法:篇二：大学生消费情况调查策划书大
7、学生消费情况调查 策划书11级经济班调查组二 一三年十月目 录调查背景3 调查目的义3 调查范围3 调查内容3 调查方法3 调查程序3 日程安排4 经费预算4 注意事项4调查背景：随着经济社会的高速发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体正受到 越来越多的关注，我们的消费观念对我们产生了极大的影响。因此，关注大学生消费情况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，成为我们大学生共同的话题。在大学生的消费观念超前或没有机会的前提下，培养和提高大学生的经济头脑，帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。一、调查目的及意义1、了解大学生的基本消费情况，提高大学生的消费意识，提倡勤俭
8、节约的品德；2、掌握数据调查方案制定的方法步骤和数据调查收集的方法；3、通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中的细节问题，提高问卷质量。二、调查范围吉首大学张家界学院学生三、调查内容1、大学生的基本生活消费2、大学生的学习消费3、大学生的娱乐消费4、大学生的人情消费5、大学生的电子产品消费四、调查方法本次调查采取的是问卷调查，通过调查成员的问卷的发放，对20位同学进行调查。五、调查程序1、初步调查：初步了解大学生消费情况；2、计划阶段：制定调查策划书，并审定、确认及修改；3、问卷阶段：设计调查问卷，初步测试。然后整理确认，并印制21份；4、实施阶段：向调查对象发放调查问卷并及时收回，确保问卷的回
9、收率；5、研究分析：通过数据输入处理、研究、分析数据；6、报告阶段：撰写调查报告。六、日程安排调查时间：10月28日至11月18日具体安排：10月28日 制作问卷11月17日 发放问卷做调查11月17日统计问卷11月18日整理资料并分析总结11月18日 写调查报告和调查心得七、经费预算打印费：6元八、注意事项1、调查过程中，保持良好的形象2、确保材料的真实性和保密性3、成员之间要团结互助，办事积极主动级经济班第一调查小组 20XX年10月28日 11篇三：关于大学生消费水平调查问卷策划书湖南理工学院电信二班调查小组关于大学生消费水平调查问卷策划书一、 活动背景本次活动是当代大学生在社会经济不稳
10、定、物价上涨的大环境下对于自身生活状况和家庭经济状况的初步了解，并由此反映出在这种环境下大学生采取何种方式解决目前经济状况。二、 活动目的及意义目的：本次关于湖南理工学院大学生消费水平的调查问卷活动旨在了解当代大学生的真实生活状况及消费水平与倾向。以理论事实为基础，真实为社会与校方提供数据。意义：随着高等教育的普及，高等教育市场化运作日趋明显。近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。大学生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点，“再穷也不能穷孩子”，父母用这样一种观念对教育进行投资，也让大学生的消费能力高出了
11、一般水平。如何正确面对这一消费市场，如何了解大学生的消费情况及对社会经济的影响呢？为此，我们小组对与我校大学生的消费状况进行调查，从而对当今大学生的消费情况有了一个全面细致的了解。 大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。三、活动时间20XX年11月四、 活动地点湖南理工学院抽样：随意抽取63个宿舍进行问卷调查。五、 调查方法及活动流程调查方法：问卷调查活动流程：调卷准备260份，其中包括10份备份。用于调查问卷共250份。调查问卷共分为A、B两个部分。 1、2、3、 活动前一天调查问卷分发给每个负责人。 活动当天由负责人到达各个宿舍进行随机调查。 活动结束后由负责人将调查问卷统一收集，并交与统计统一进行数据分析。4、 数据结果出来后将本次活动结果及调查数据统一整理。六、 活动人员安排1、2、 活动负责人：邓敏娜 活动参与者姓名：邓敏娜尹新意潘虹 唐瑛湛炎炎 陈伟 李玲玲3、 7人分为3个小组。第一组：邓敏娜尹新意第二组：潘虹 唐瑛第三组：陈伟湛炎炎李玲玲七、 其他注意事项1、2、3、4、 在调查问卷期间注意自身言行，积极维护团队形象。 活动人员在工作中必须佩戴
