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1、公务员培训制度的重要性篇一：建立健全公务员培训机制问题研究编号：中国农业大学现代远程教育毕业论文（设计）论文题目：建立健全公务员培训机制问题研究学 生指导教师 栾香录专 业公共管理层 次 专升本批 次 112学 号 w130248112045学习中心河北广播电视大学工作单位20XX年10月中国农业大学网络教育学院制独 创 性 声 明本人声明所呈交的毕业论文（设计）是我个人进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文（设计）中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得中国农业大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究
2、所做的任何贡献均已在毕业论文（设计）中作了明确的说明并表示了谢意。学生签名： 时间： 20XX年10月16日关于论文（设计）使用授权的说明 本人完全了解中国农业大学网络教育学院本、专科毕业论文（设计）工作条例（暂行规定）对：“成绩为优秀毕业论文（设计），网络教育学院将有权选取部分论文（设计）全文汇编成集或者在网上公开发布。如因著作权发生纠纷，由学生本人负责”完全认可，并同意中国农业大学网络教育学院可以以不同方式在不同媒体上发表、传播毕业论文（设计）的全部或部分内容。中国农业大学网络教育学院有权保留送交论文（设计）的复印件和磁盘，允许论文（设计）被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保
3、存、汇编论文（设计）。保密的毕业论文（设计）在解密后应遵守此协议学生签名： 时间： 20XX年10月16日密级：（请注明密级及保密期限）摘 要公务员是党的干部队伍的重要组成部分，是重要的人才资源。公务员队伍素质的优劣直接影响着一个国家的政务水平，也影响着政府建设。当前，对公务员进行有效的培训比以往任何一个时候都显得更为重要。由于我国的公务员机制实行较晚，公务员培训教育工作还始于刚起步阶段，培训教育工作还存在各种问题和不足。我们要在新的历史发展潮流中不断将培训教育工作法制化、规范化、科学化和国际化，逐步解决培训教育工作中遇到的机构不健全、管理不规范、激励机制不力、内容不规范等问题，使我们公务员的
4、培训教育工作更加规范化、科学化、机制化和系统化，进而把公务员队伍建设成为高素质、专业化的队伍。本文重点分析了当前公务员培训机制存在的主要问题及其存在问题的原因，并探讨建立健全公务员培训机制。关键词：公务员建立健全培训机制目 录前言 . 11建立健全公务员培训机制的意义 . 1 公务员培训机制的内涵 . 1 公务员培训现状 . 1 研究建立健全公务员培训机制的目的及意义 . 22公务员培训存在的主要问题 . 2 对培训的重视程度不够 . 2 培训教育机构不健全 . 2 培训的师资力量薄弱 . 3 培训教育管理不规范 . 3 培训教育激励机制不健全 . 3 培训内容针对性不足、实用性不强 . 4
5、考核培训效果机制不健全 . 43公务员培训存在问题的原因剖析 . 4 思想认识不到位 . 4 培训保障经费不足 . 5 培训方式不灵活 . 5 培训监督机制不健全 . 54建立健全公务员培训机制的探讨 . 5 转变培训观念 . 6 完善多元化公务员培训机构和手段 . 6 创新公务员培训模式及内容 . 6 建立健全公务员培训资金保障机制 . 7 建立健全公务员培训激励机制 . 7 建立健全公务员培训管理机构 . 75结束语 . 8参考文献 . 8前言培训是公务员管理机制的重要组成部分，是提高公务员队伍素质的重要途径，也是打造政府核心竞争力的重要手段。深入研究和探讨公务员培训工作，对进一步完善公务
6、员机制，加强公务员能力建设，为公务员成长铺设“快车道”，为全面建设小康社会提供有力保证，有着十分重要和积极的现实意义。1 建立健全公务员培训机制的意义公务员培训机制的内涵公务员培训机制是指国家行政机关及其国家公务员共同维护的培训规程、体系格局及其有效的运行机制。公务员培训是对具有公务员身份的人进行初任、任职、更新知识和专门业务培训。培训是一项严格有序、有组织的行政人才资源开发，目的是在于不断提高广大公务员的政治思想水平和业务能力，改善其素质结构，使其具备必要的知识和技能，使之与社会发展和岗位规范的要求协调一致，以大大提高国家行政机关的工作效率。公务员培训现状公务员培训机制是国家行政机关根据经济
7、社会发展的需要以及职位的要求，有计划、有组织地对公务员进行定期或不定期的教育和训练，从而提高公务员的政治素质和业务水平。公务员培训是保证国家机关行政工作的效率与质量的重要举措，同时也是国家公务员取得任职资格和职务晋升的必要条件。要培养高素质的公务员队伍，必须建立相应的培训机制，形成经常性机制，以利于总体上进行规划，在宏观上加强调控，对各级各类培训进行规范化管理。邓小平同志指出，组织人事工作，关键在于建立健全一整套科学严密的机制和法制化的管理机制，“有计划的对大批干部进行正规教育，提高他们的政治水平、文化水平、技术水平、经营管理水平”，“逐步把各种培训变为适用于全体干部的经常机制”。要靠机制和法
8、制，而不是个人来实现人才的培养。自1993年我国全面实行公务员机制以来,为了给建立和推行国家公务员机制提供组织保障,培养一支既懂公务员机制知识,又熟悉具体操作办法的骨干队伍,我国逐步建立起初具规模的公务员培训体系,培训教育工作取得了一定成果。国家还建立了专门的培训院校:国家行政学院和地方行政学院,其作为公务员培训的培训基地,具有权威性和专业性,为公务员培训提供了重要保证。尤其是在探索符合中国国情的公务员培训发展道路方面,在公务员培训体系、培训内容、培训形式、培训方法等方面积累了许多有益的经验。党的十六大以来，中央从党和国家工作大局出发，把干部教育培训工作摆在更加重要的地位。1篇二：公务员培训制度塑造公务员的“公共精神”是完善公务员制度的价值定位；提高公务员的专业化水准，是完善公务员
