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1、小学三年级导学案模板篇一：人教版小学三年级语文下册全册导学案表格式导学 案12、3导学案45篇二：三年级语文 综合实践活动导学案格式20XX20XX第二学期三年级综合实践活动导学案（研究性学习领域语文）学校：仁化学校年级：三 年 级教师：杨 梓食品包装袋上的信息活动目标：知识与技能：1.观察食品的包装可以获取这种食品的相关信息，便于我们了解食物的营养成分、配料、保存方法等。2.信息不是孤立的是相互联系的。过程与方法：1.根据食品的保质期、配料等信息正确选择适合的食品。2.在观察研究食品包装信息的活动中，促使学生分析处理信息能力的提高。情感态度价值观：在了解食品包装信息的活动中加强学生注重自身健
2、康的意识。活动重点：通过自主探究了解食物的营养成分、配料、保存方法等，并体会信息间的联系。 活动难点：根据食品的保质期、配料等信息正确选择适合的食品。活动过程：一、引题：1、我们经常要购买一些东西，那怎么才能买到质量可靠的食品哪？学生汇报。2、师：看来食品包装上的信息很有参考价值，今天我们就来研究“食品包装上的信息”。二、开展活动:（一）找一找1.自己寻找信息师：同学们都带来了自己喜欢吃的食品，对吧，谁愿意介绍一下你带来的食品，注意说清食品的名称及包装的形式。不管是什么形式的包装，它的上面都有一些信息，这些信息是什么呢，请你仔细观察手中的食品，自己先找一找上面都有哪些信息？（自己寻找）2.提出
3、小组活动要求师：找到的同学请坐好。接下来我们要进行小组合作。先来看看活动的要求。请小组长有秩序地带领组员进行交流，把找到的信息进行整理并记录在书上第7页。3.指导小组合作（1）师：我想采访一下，（指着一个小组问）你们小组谁是组长？要完成上面的任务，你的组员每人都有事情做，你打算怎样分工既节约时间又能很有序地完成任务呢？（2）师：我们来比一比哪个小组分工最合理，既节约时间，又把信息找全了。注意记录的信息不要重复，时间只有三分钟。开始（小组活动）。4.组长汇报找到信息的情况（1）师：每位组长汇报一下你们小组一共找到多少条信息？（生汇报）（2）师：哪个小组愿意把你们找到的信息给大家介绍一下。（二）读
4、一读师过渡：通过你们合理的分工，有序地合作，我们找到了食品包装上的这么多信息，这些信息要告诉我们什么呀？那么你们能不能读懂这些信息呢？明白每条信息的意思呀？我们来详细的读一读。1.提出问题师：你和爸爸妈妈购买食品时，食品包装上有这么多信息，哪些信息最值得我们关注？小组讨论一下（小组讨论）2.汇报关注的信息3.归纳整理信息师：我发现你们集中关注的是：生产日期、保质期、（在有些食品上标注的是保存期）、你们还关注的有贮存条件、配料等（以上说的这些都是文字信息，那么你们注意到这个信息了吗？QS质量安全认证、绿色食品标志）4.小组确定研究的信息师：看来这些信息是我们在购买食品时同学们集中关注的，也是在这
5、次活动中重点研究的。现在就请每个小组先确定一下你们要研究哪个信息，围绕这个信息研究什么问题，打算通过什么途径解决？小组商量一下吧（生讨论并汇报研究哪条信息）同时完成第8页第一个表格。5.学生汇报师：哪个小组把你们研究的结果先和我们分享一下。师小结：刚才通过各小组调查研究，我们更加清楚了购买食时关注食品包装上的信息的重要性。通过刚才的活动，我们能从食品包装上找到信息，读明白每条信息的作用。这些就是作为一个消费者角度应该关注的。只有掌握了这些常识，我们才能保证购买的食品安全，放心。掌握了这些常识还得把它应用到实际生活中去。接下来我们就来用一用。（三）用一用1.如何判别食品是否已过期？2.没有过期的
6、食品就可以放心购买吗？（师提出问题，学生共同解决。）1.活动到这里你有什么收获？2.自我评价3.师总结：我感受到每个同学通过本次活动都有了收获，我们清楚知道在购买食品的时候要关注生产日期、保质期、配料、储存方法等等，要做一个明明白白的消费者，希望你把今天积累的常识介绍给你身边的人。包装虽小，学问却大。作业：准备下一课内容。老师，您辛苦了活动目标：知识与能力：1.通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。2.学生献上自己制作的礼物送给老师，使每一位老师感受到节日的温馨。情感态度价值观：1.通过活动让学生进一步认识老师的工作艰辛和崇高，从内心产生对老师的崇敬之情。2.培养学生细心
7、观察的能力。活动重点：知道每年9月10日是教师节。活动难点：表达自己对教师节日的祝贺及对教师的敬爱之情。活动过程：一、导入：亲爱的同学们，大家好！我们每年的9月10日是什么节日呀今天就让我们向辛勤培育我们的老师致以崇高的敬礼和诚挚的祝福。二、介绍教师节的由来：早在1932年，国民政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”同时为教师节。但教师没有单独活动，没有特点。而将教师节定于9月10日，考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，就 有尊师重教的良好气象。 1985年9月10日，是中国恢复建立的第一个教师节，从此以后，老师便有了自己
8、的节日。三、交流给老师的卡片礼物及祝福1.学生依次上台介绍给老师的礼物及所表达的意义。2.全班评比卡片礼物，并送给老师。四、学习诗歌：九月，金色的季节；九月，温馨的季节；九月，鲜花盛开的季节；九月，天真烂漫的季节；迎着九月和和风。我们来到大自然。采一束鲜花送给老师；采一缕欢笑送给老师；今天是您的生日。全体少先队员们共同祝愿。愿您幸福快乐到永远！五、总结：让我们永远热爱老师。作业：准备下一课内容。我在长大活动目标：知识与能力： 知道长大既是身体的变化,也是也灵的成长。情感态度价值观： 体会成长的变化,感受成长的快乐。活动重点：感受自己的成长不光是外形的变化,内在也有变化。活动难点：自己的成长凝结
9、着父母的爱。活动课时：一课时活动过程：一、活动进入:搜寻成长的足迹。1、播放大头儿子和小头爸爸的主题歌,让学生欣赏,会唱的同学可以一起跟唱。2、师述:在小头爸爸的眼里,大头儿子转眼就长大了,孩子们在父母眼里,你们也在转眼间就长大了。以前,你们还是嗷嗷待哺的婴幼儿。现在你们已经是光荣的小学生了,孩子们,你们长大了。3、指名自我介绍不同时期的相片,展示其成长过程。4、师小结：（从刚才的几位小朋友的自我介绍中,我们了解到了我们现在长大。）5、出示学生小时候穿过的衣物,玩过的玩具,用过的用品,让学生看看,这些东西你们熟悉吗（请同学亲自穿一穿,套一套,用一用,有什么感觉?）（同学们的回答:“我套不上了”、“我穿不进了”、“我戴不着 了”）6、启发思考:这是什么原因7、学生争相回答:小学高效课堂导学案（语文三年级上册）班级课 题 1、我们的民族小学课 时 2课时小学高效课堂导学案（语文三年级上册）班级 课 题 2金色的草地课 时 2课时
