《保护环境从我做起两人主持稿.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《保护环境从我做起两人主持稿.doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、保护环境从我做起两人主持稿篇一：保护环境_从我做起主持词“保护环境，从我做起”主持词甲：尊敬的老师、 乙：亲爱的同学们，合：大家好！ 甲：“保护环境，从我做起”主题班会，合：现在开始。甲：提到环境，马上会让人们联想到那茂盛的森林，清澈的小溪，耳畔传来动人的鸟叫声，多美呀！乙：先别陶醉了，你说的那是以前，现在可不一样了，一提到环境就会让人想起遭到严重破坏的森林，污染的河流和濒临灭绝的野生动物。 甲：有那么严重吗？乙：不信，咱们听个小雪豹的故事。甲：一年级时，我们学过小溪生病了，哪位同学能把这篇课文再读一下？乙：你知道，全国每人每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗？ 甲：不知道。乙：4745亿张
2、纸。甲：啊？这么多！乙：相当于一年少砍伐158万棵树。甲：“158万？”这个天文数字多么惊人啊！乙：从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。乙：汽车也是破坏环境的一大罪人甲：它每天排放的尾气中，含有大量的二氧化碳，会使地球产生“温室效应”甲:同学们,谁能来说一说身边破坏环境的现象呢乙：在我们的周围，还有许多不环保现象不断发生。甲：因此，保护环境，该不容缓。乙：那么，我们现在应该怎么保护环境呢？请同学们来说一说。 甲：大家说的都很好，谁能举例说一说家中的节约模范？乙：我们再来听一段环保童谣：甲：谁知道“世界环境日”是哪一天？（6月5日）乙：谁知道“三废”是什么？（废水、废气、废物）甲：下面出
3、几道环保小常识，大家来判断：1、学校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来。（错）乙：2、小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。（错）甲：3、我发现同学要下草坪捉蝴蝶，马上制止他。（对）乙：4、看见水龙头没关，认为：我还小，这可不关我的事。（错） 甲：5、不在室内外乱扔纸屑和果皮。（对）乙：6、咀嚼完的泡泡糖，随口吐在地上。（错）甲：大家回答得很好。乙：无论是过去、现在，还是未来。甲：也无论是家庭、国家，还是世界。乙：环境永远是我们的朋友。甲：善待朋友，就是善待我们自己。乙：近两年，大家都看到：我们讷河的环境，通过治理、建设，越来越好。 甲：我们七校的校园也越来越美丽！乙：同学们，再小的力量也
4、是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子易折断，那三根、五根呢？甲：环保也一样，光靠一个人的力量是不够的，要大家一起讲究环保。 合：我们的家园才会更美丽！乙：“保护环境，从我做起”主题班会。合：到此结束!篇二：环保主持稿环保活动主持稿甲：尊敬的各位领导，家长，亲爱的孩子们，大家合：上午好！乙：人类生存的自然环境日益恶劣，关注生态环境、维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。甲：大气环境恶化，全球气候变暖，冰川消融，二氧化碳增加，水圈污染严重，人类正面领环境污染的巨大灾害。乙：今天我们在这里举行柳城幼儿园大班组环保主题亲子活动小手拉大手，共建绿色家园，让大家更清楚的认识到，如果人类
5、的环境遭到破坏，最终受害的的将是人类。呼吁孩子们、家长们一起来关注生态环境，共建绿色家园。甲：为了地球的明天，为了人类的幸福，让我们践行低碳生活的信念，牢固树立低碳、节约为荣的生活理念，自觉养成好习惯。我们是环保卫士，绿色环境我来创，现在我宣布柳城幼儿园大班组环保亲子主题活动小手拉大手，共建绿色家园现在开始。乙：今天到会的领导及嘉宾有：环卫局韩强副局长，市容科李铁兵科长，柳城镇东街社区胡书记一、 领导讲话二、 环保时装秀、环保作品展示甲：地球只有一个，人类应该珍惜呵护，地球只有一个，人类应该低碳环保。我们柳城幼儿园大班组的孩子们及家长利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装，在这个过程中提高
6、了孩子们的动手操作能力及参与表演的兴趣，更增强了每一个人“珍惜可利用资源，保护环境、创造和谐社会”的意识。请欣赏亲子环保时装秀以及环保作品展示。 让我们喊出我们的环保口号:低碳环保，从我做起三、 环保竞赛垃圾分类乙：刚才这场服装秀的衣服，都是家长和孩子们用废旧物品/、也就是垃圾做成的。那么大家知道这些垃圾可以分为几类吗？让我来告诉你们吧，垃圾可以分为：可回收垃圾以及其他垃圾。下面我们就要进行一个有趣的游戏垃圾分类。，游戏规则：各参赛家庭对垃圾进行可回收以及其他垃圾进行分类，音乐停止即比赛结束，请裁判从时间快慢及分类的准确性来评判，并进行点评（比赛共计3轮）垃圾分类源自点滴，美好环境始于言行，现
7、在我宣布，比赛开始。（上台参与有奖品）四、 环保歌曲合唱甲：地球是我们的家，同在蓝天下长大，让我们一起歌唱，伸出双手去拥抱，愿青山还是那样青，大海是还是那样蓝，地球是我们的家，我们都要爱护它。请欣赏亲子合唱低碳贝贝五、 宣誓。乙：下面由我向大家发出低碳环保生活倡议书。请大家自觉做到：1珍惜每一滴水，合理使用水资源，用完水后随手关闭阀门。2.节约用电，在自然光照较好时，尽量少用照明灯具3.节约每一张纸，减少纸张消耗。4. 爱护花草树木。不采摘、不践踏一花一草一木；不乱丢废弃物，随手捡拾垃圾，维护绿色环境。5.发扬勤俭节约传统美德。杜绝浪费现象，不浪费食品。6.少用或不用塑料袋，尽量不使用一次性用
8、品。7.在以后的生活中，能像今天一样更好的利用身边的废旧物品。请幼儿代表为我们宣读环保倡议书：倡议书亲爱的爸爸妈妈:地球只有一个,人的生命只有一次.我们的地球迫切需要我们的爱护和帮助!垃圾分类,人人有责,你做到了吗?为了让空气洁净更加清新,让生活环保更加低碳, 合理投放垃圾,势在必行! 让我们 小手拉大手一起用行动守护未来,守护我们的家园.我们相信,只要人人都献出一点爱,我们的天会更蓝,水更清,山更绿,我们的地球会永葆生机!请爸爸妈妈们积极响应我们的倡议.我们希望:爸爸妈妈和我们在这里一起立下自己的承诺,以自己的实际行动,践行垃圾分类,支持环保!谢谢大家!六、环保长卷画。甲：亲爱的小朋友们，家
9、长们，地球是我们的妈妈，我们都是她的孩子。请不要把草地毁坏，让妈妈心酸；请不要向天空吐烟，让妈妈难堪；请不要排放脏水，让妈妈心灵污染。让我们共同努力用真挚的心勤劳的手让地球妈妈焕发昔日的光彩，让我们生活的这个星球成为宇宙中最璀璨的一颗明星，小朋友们让我们挥动手中的彩笔，画出倡议环保的图画，让更多人加入环保队伍中来（请小朋友拿上自己的水彩笔来到长卷画签，站在桌子两边，将书包放在座位上）七、 结束乙：爱护环境，人人有责，让我们携起手来共创美好家园，朋友们，记住我们的环保口号：垃圾分类原自点滴，美好环境始于言行，垃圾分类从我做起合：再见。篇三：保护环境,从我做起主持词“保护环境，从我做起”主持词甲：
10、尊敬的老师、 乙：亲爱的同学们，合：大家好！ 甲：“保护环境，从我做起”主题班会，合：现在开始。甲：提到环境，马上会让人们联想到那茂盛的森林，清澈的小溪，耳畔传来动人的鸟叫声，多美呀！乙：先别陶醉了，你说的那是以前，现在可不一样了，一提到环境就会让人想起遭到严重破坏的森林，污染的河流和濒临灭绝的野生动物。 甲：有那么严重吗？乙：不信，咱们听个小雪豹的故事。甲：一年级时，我们学过小溪生病了，哪位同学能把这篇课文再读一下？乙：你知道，全国每人每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗？ 甲：不知道。乙：4745亿张纸。甲：啊？这么多！乙：相当于一年少砍伐158万棵树。甲：“158万？”这个天文数字多么
11、惊人啊！乙：从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。甲：请听故事神奇的纸巾乙：汽车也是破坏环境的一大罪人甲：它每天排放的尾气中，含有大量的二氧化碳，会使地球产生“温室效应”乙：在我们的周围，还有许多不环保现象不断发生。甲：因此，保护环境，该不容缓。乙：那么，我们现在应该怎么保护环境呢？请同学们来说一说。 甲：大家说的都很好，谁能举例说一说家中的节约模范？乙：我们再来听一段环保童谣：甲：谁知道“世界环境日”是哪一天？（6月5日）乙：谁知道“三废”是什么？（废水、废气、废物）甲：下面出几道环保小常识，大家来判断：1、学校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来。（错）乙：2、小刚坐在窗户边，
12、他常常向外扔东西。（错）甲：3、我发现同学要下草坪捉蝴蝶，马上制止他。（对）乙：4、看见水龙头没关，认为：我还小，这可不关我的事。（错） 甲：5、不在室内外乱扔纸屑和果皮。（对）乙：6、咀嚼完的泡泡糖，随口吐在地上。（错）甲：大家回答得很好。乙：无论是过去、现在，还是未来。甲：也无论是家庭、国家，还是世界。乙：环境永远是我们的朋友。甲：善待朋友，就是善待我们自己。乙：近两年，大家都看到：我们讷河的环境，通过治理、建设，越来越好。 甲：我们七校的校园也越来越美丽！乙：同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子易折断，那三根、五根呢？甲：环保也一样，光靠一个人的力量是不够的，要大家一起讲究环保。 合：我们的家园才会更美丽！乙：“保护环境，从我做起”主题班会。合：到此结束！
