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1、高校三重一大制度篇一：学校“三重一大”_集体决策制度巧家县大寨中学“三重一大”集体决策制度 为了进一步落实十八大精神,深入贯彻落实党风廉正建设，进一步强化学校领导班子和领导干部的政治意识、责任意识，坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则，根据巧家县教育局相关要求，为更好地调动我校教职工参与学校建设的积极性，特制定“三重一大” 集体决策制度如下：一、“三重一大”的相关内容：“三重”是指：重大决策、重要干部任免、重要项目安排。“一大”是指：大额度资金使用。二、“三重一大”的决策制度：1、学校任何重大决策事项，均必须经校务委员会集体酝酿提出，经学校领导班子研究讨论，在广泛征求党员意见的基础上，交教工
2、代表大会票决通过方可执行。2、学校重要干部的任免，须经学校党支部、校务委员酝酿提出相关名单，交领导班子讨论，在支部大会、学校教代会听取意见后，才可报上级主管部门审批。被批准的干部任免名单需在学校公示栏内公示三天后方可执行。3、学校重要项目的出台，必须经学校校务委员会集体研究提出，经领导班子讨论，支部大会听取意见，学校教代会票决通过，形成相关文件报上级主管部门审批，被批准的相关项目出台前，需在学校公示栏内公示三天后方可实施。4、学校开支较大的基本建设均需由校校务委员会集体研究提出，经校领导班子讨论决定，并将资金使用的具体安排报上级领导审批；学校要定期将资金使用情况，包括使用过程中的进展情况，资金
3、使用之后收到的效益等向全体教职工宣讲，并在学校公示栏内公示，使学校大额度资金使用情况人人知晓。5、对尚未正式公布的会议决策和需保密的会议内容，与会人员不得外泄，否则要严厉追究有关人员的责任。6、“三重一大”会议决定事项，必须明确实施部门和负责人，并由实施部门和负责人组织实施。7、“三重一大”事项决策的情况，包括决策人、决策事项、决策过程、决策结论等，都要以会议通知、会议记录、会议决定等形式留下文字资料，并存档备查。三、“三重一大”责任追究：凡属下列情况给学校造成重大经济损失和不良影响的，要根据事实、性质、情节的轻重，上报教育主管部门依法、依纪追究应承担的责任。1、不履行或不正确履行“三重一大”
4、制度决策程序，不执行或擅自改变集体决定的；2、未经集体讨论而个人擅自决策、事后又不通报的；3、未向领导集体提供真实情况而造成错误决定的责任人；4、执行决策后发现可能造成损失，能够挽回而不采取措施纠正的；5、其它因违反本实施办法而造成失误的。巧家县大寨中学20XX年5月篇二：学校三重一大事项决策制度王明口一中“三重一大”决策制度王明口一中“三重一大”决策制度为了贯彻“民主集中制”的原则，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”要求，规范学校重大事项决策行为，充分体现科学决策、民主决策、依法决策，结合我校实际，特制定本制度。一、 重大事项的范围 （一）重大决策：1、上级重要文件、重要会议精神
5、的贯彻落实及向上级请示报告的重要事项； 2、学校章程、学校发展规划、年度与学期工作计划； 3、校内机构的增设和撤并、重大改革措施及规章制度； 4、师资队伍的培训、进修方案或制度； 5、教职工福利费的使用方案和使用情况； 6、教职工年度考核情况； 7、教职工职称评定； 8、评优、评先工作； 9、分配方案的制订或调整； 10、人事安排；11、年度经费预算、决算报告； （二）重要干部任免： 1、中层干部的选拔和任免；2、教研组长、年级组长和班主任的选拔与任免； （三）重大项目安排：1、年度基建、维修项目的立项； 2、年度设施设备的采购和更新； （四）大额度资金使用：1、1000元以上单件物品的采购；
6、 2、10000元以上基建和维修项目； 3、1000元以上招待费的使用； 二、重大事项的决策形式（一）学校重大事项的决策形式为校务会议，实行校长负责制，坚持党组织参与重大问题的决策，采用集体议事，并以会议决定形式体现集体意志，不以传阅、会签或个别征求意见等形式代替集体议事和会议决定。（二）决定学校重大事项的校务会议，须有法定参会人员的半数以上到会方可举行。三、重大事项的决策程序 （一）事先个别酝酿做到:学校重大问题的决策必须在学校领导成员之间先进行个别酝酿,充分交换意见,提出解决学校重大问题的初步意见。领导成员分别进一步听取党内外群众的意见,加强调查研究,为充分讨论作准备。（二）会前调查研究重
7、大问题决策在听取意见时实行先党内后党外,先行政后群众的原则,做到:组织党员在支部会议上讨论充分发表意见。在行政会议上进行讨论充分听取中层行政班子成员的意见。在充分讨论的民主基础上学校领导进行研究，统一思想,形成主导性意见,提交校务会议。（三）会上充分讨论在充分听取了意见并形成主导性意见之后,实行民主集中制的原则,做到:召开校务会议讨论,经集体讨论后,校长负责,最终作出决策。对涉及学校改革和发展的重大问题召开教代会。对每一项重大问题在作出决策的同时要制定相应的实施方案和操作程序。（四）会后各司其职。决策形成之后做到:对学校决定的重大事项，除涉密事项外，及时将决策的内容和实施的方案向党内外群众通报
8、反馈或公示。校长负责具体实施,党组织保证监督实施,工会民主管理监督实施,即校长是第一负责人,党政工通力合作。本制度自校务会议审议通过之日起执行。王明口一中篇三：学校“三重一大”议事规则临河区教育系统“三重一大”议事规则为落实中共中央关于“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用，必须经集体讨论做出决定”的制度（以下简称“三重一大”制度），推动教育系统领导班子民主、规范决策，提高科学决策水平，为教育系统的发展提供制度保证，根据临河区纪委、区委组织部联合印发的关于制定和完善领导班子集体决策重大事项议事规则的意见，以及临河区教育局制定的“三重一大”实施方案，结合教育系统工作实际，制定
9、本实施办法。一、“三重一大”事项的主要内容（一）重大事项决策凡涉及教育系统改革、发展和稳定，关系教职工切身利益的重大问题，均属于重大事项决策的范围，主要内容包括：1.党和国家的路线、方针、政策，上级有关会议和文件精神的贯彻和落实；2.党的建设、社会主义精神文明建设和思想政治工作的重大问题；3.教育系统发展规划的确定和调整；4.教育系统学期工作计划的确定和调整；5.教育系统年度决算、预算的制定和调整；6.涉及教育系统全局的重大改革方案和改革措施的制定；7.师资队伍建设、干部队伍建设、党风廉政建设和学生工作中的重大问题和相关政策；8.教育系统招生计划和工作；9.教育系统党政、教学、科研、教辅机构的
10、设置和调整；10.全校性规章的制定、修改和废除；11.教育系统先进个人、集体评选和全校性的奖惩事项；12.教职工工资福利、医疗、休养、职称、聘用合同等涉及教职工切身利益的重大事项；13.重大人身伤亡、责任事故、突发事件的处理；14.教育系统对外重要合作和交流事项；15.教育系统党政领导班子建设；16.教育系统领导班子认为应当集体研究决定的其他重要问题。（二）重要人事任免1.中层以上干部、年级组长、教研组长的任免；2.校级、中层后备干部推荐、选拔；3.教育系统职称评审委员会负责人和成员的任免。（三）重要项目安排1.未列入预算的基本建设项目、校园整修及房屋修缮项目、大宗物资及设备采购等；2.对外合
11、作交流的重大项目的支出。（四）大额度资金的使用二、集体决策的机制和程序（一）集体决策机制和分工教育系统实行校长负责制，全面负责教育系统的教育教学和其他行政管理工作，对重大问题，通过校务会议行使决策权。（二）参与集体决策的范围出席校务会议的成员为校长、书记、副校长、副书记、工会主席，根据工作需要，由校长或书记确定，可以邀请有关部门的负责同志在讨论相关议题时列席会议。如遇重大突发事件和紧急情况，无法召开校务会议，由校长审核决定，但事后应及时召开校务会议予以确认。（三）民主决策程序依照国家法律、法规和教育系统规章，凡属“三重一大”事项，在提交校务会议决策之前，要经过必要的民主程序论证。依照相关规定，
12、应交教代会审议通过的重要事项，在校务会议或行政会议决策之前要提交教代会审议通过。中层以上干部的任免，在校务会决策之前，要严格按照相关规定中确定的程序执行。其他“三重一大”事项，在校务会议决策之前，要依照法律法规和教育系统规章规定的程序，广泛调查研究，充分听取群众和专家意见深入进行论证和协调。三、集体决策议事规则（一）认真贯彻民主集中制原则，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”要求，决定重大事项，实行校长负责制，采用集体议事，并以会议决定形式体现集体意志，不以传阅或个别征求意见等形式代替集体议事和会议决定，充分听取与会人员意见，确保决策的科学化、民主化、制度化。（二）凡需校务会议决策的
13、事项，任何人不得以任何其他形式替代。（三）校务会议出席人数达到或超过应出席人数的1/2，会议表决有效。如有重大议题或重要人事任免，出席人数需达到或超过应出席人数的2/3，会议方可举行。（四）会议要严格按照预定议题进行，一般不能临时动议议题或表决事项，特别是不能临时动议重大议题或重要人事任免事项。（五）集体决策议决事项，一般应坚持少数服从多数的原则。对于带有实质性的有争议事项，如无时限要求，一般应推迟议决，重新调研，待意见成熟后，再提交会议议决。（六）“三重一大”事项决策的情况，包括决策参与人、决策事项、决策过程、决策结论等，要以会议通知、议程、记录、纪要、决定、备忘录等形式留下文字性资料，并存档备查。（七）校务公开。对校务会议决定的重大事项，除涉密事项外，都应采用适当的形式向全校公开。
