2018年秋高中数学第一章三角函数1.3三角函数的诱导公式第2课时公式五和公式六学案新人教A版必修

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1、第2课时公式五和公式六学习目标:1.了解公式五和公式六的推导方法.2.能够准确记忆公式五和公式六(重点、易混点)3.灵活运用诱导公式进行三角函数式的化简、求值和证明(难点)自 主 预 习探 新 知1公式五(1)角与角的终边关于直线yx对称,如图134所示图134(2)公式:sincos_,cossin_.2公式六(1)公式五与公式六中角的联系.(2)公式:sincos_,cossin_.思考:如何由公式四及公式五推导公式六?提示sinsinsincos ,coscoscossin .基础自测1思考辨析(1)公式五和公式六中的角一定是锐角()(2)在ABC中,sincos.()(3)sinsin

2、cos()cos .()解析(1)错误公式五和公式六中的角可以是任意角(2)正确因为,由公式五可知sincos.(3)正确答案(1)(2)(3)2已知sin 1955m,则cos(705)_.mcos(705)cos 705cos(901955)sin 1955m.3计算:sin211sin279_.1因为117990,所以sin 79cos 11,所以原式sin211cos2111.4化简sin_.cos sinsinsincos .合 作 探 究攻 重 难利用诱导公式化简求值(1)已知cos 31m,则sin 239tan 149的值是() ABCD(2)已知sin,则cos的值为_思路探

3、究(1)(2)(1)B(2)(1)sin 239tan 149sin(18059)tan(18031)sin 59(tan 31)sin(9031)(tan 31)cos 31(tan 31)sin 31.(2)coscossin.母题探究:1.将例1(2)的条件中的“”改为“”,求cos的值解coscossin.2将例1(2)增加条件“是第二象限角”,求sin的值解因为是第二象限角,所以是第三象限角,又sin,所以是第二象限角,所以cos,所以sinsinsincos.规律方法解决化简求值问题的策略:(1)首先要仔细观察条件与所求式之间的角、函数名称及有关运算之间的差异及联系.(2)可以将已

4、知式进行变形,向所求式转化,或将所求式进行变形,向已知式转化.提醒:常见的互余关系有:与,与等;,常见的互补关系有:与,与等.利用诱导公式证明恒等式(1)求证:.(2)求证:tan .证明(1)右边左边,所以原等式成立(2)左边tan 右边,所以原等式成立规律方法三角恒等式的证明的策略(1)遵循的原则:在证明时一般从左边到右边,或从右边到左边,或左右归一,总之,应遵循化繁为简的原则.(2)常用的方法:定义法,化弦法,拆项拆角法,公式变形法,“1”的代换法.跟踪训练1求证:1.证明因为1右边,所以原等式成立.诱导公式的综合应用探究问题1公式一四和公式五六的主要区别是什么?提示:公式一四中函数名称

5、不变,公式五六中函数名称改变2如何用一个口诀描述应用诱导公式化简三角函数式的过程?提示:“奇变偶不变、符号看象限”已知sin 是方程5x27x60的根,是第三象限角,求tan2()的值. 思路探究解方程5x27x60的两根为x1,x22,因为1sin 1,所以sin .又是第三象限角,所以cos ,tan ,所以tan2()tan2tan2tan2.规律方法诱导公式综合应用要“三看”一看角:化大为小;看角与角间的联系,可通过相加、相减分析两角的关系.二看函数名称:一般是弦切互化.三看式子结构:通过分析式子,选择合适的方法,如分式可对分子分母同乘一个式子变形.跟踪训练2已知sincos,且,求s

6、in 与cos 的值. 解sincos ,coscossin ,sin cos ,即2sin cos .又sin2cos21,得(sin cos )2,得(sin cos )2.又,sin cos 0,即sin cos 0,sin cos 0,sin cos ,sin cos ,得sin ,得cos .当 堂 达 标固 双 基1sin 95cos 175的值为()Asin 5Bcos 5C0D2sin 5Csin 95cos 5,cos 175cos 5,故sin 95cos 1750.2下列与sin 的值相等的是()Asin() BsinCcosDcosCsin()sin ;sincos ;cossin ;cossin .3若sin0,则是()A第一象限角 B第二象限角C第三角限角D第四象限角B由于sincos 0,所以角的终边落在第二象限,故选B.4已知cos ,且为第四象限角,那么cos_. 因为cos ,且为第四象限角,所以sin ,所以cossin .5化简:.解原式sin (sin )2sin .

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