高级调查分析师

上传人:F****n 文档编号:90877853 上传时间:2019-06-19 格式:DOCX 页数:11 大小:24.80KB
返回 下载 相关 举报
高级调查分析师_第1页
第1页 / 共11页
高级调查分析师_第2页
第2页 / 共11页
高级调查分析师_第3页
第3页 / 共11页
高级调查分析师_第4页
第4页 / 共11页
高级调查分析师_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《高级调查分析师》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高级调查分析师(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、高级调查分析师篇一:市场分析1.消费者行为研究:对消费者购买行为进行调查和分析,目的是了解消费者的消费需求特征及其可能得变化。6w2h方面信息。2.市场细分:依据消费者的地理、人口统计、心里与行为等的相关信息,将产品或服务市场进行细分,从而准确地选择企业不同阶段的目标市场,结合竞争者的信息和宏观经济信息可以为企业营销发现更多的市场机会。3.市场细分的作用:能有效的发现和把握市场的机会;有利于开发新产品和开拓市场;有利于集中人力、物力开发目标市场;有利于企业增强营销能力,与竞争对手抗衡;有利于企业制定最优营销方案,调整营销策略。4.文案调查:二手数据的采集成为文案调查,利用内部与外部(公开与未公

2、开)的各种信息、情报资料,对调查内容进行研究的一种调查方法,也称为室内调查法或桌面调查法。5.内部有效性:表示用实验测量自变量对因变量的影响或者效应的准确性。控制外来变量是建立内部有效性的必要条件。6.中心移动平均:也称对称移动平均,是指新生成的序列值对应于被平均的数值的中心点。7.基准日期:经济波动过程中峰点和谷点转折的时间位置。扩张、繁荣、收缩、萧条8.基准循环:经济波动从一个谷点到邻近的下一个谷点之间的循环状态。9.因子载荷:aij即表示第i个变量在第j个公共因子上的负荷,它反映了第i个变量在第j个公共因子上的相对重要性。10.累计方差贡献率:所有公因子引起的变异占总变异比例,说明所有公

3、因子对因变量的合计影响力。11.市场商品需求:是指一定时期内人们为了满足某种需要,在市场上获得生产资料和生活资料的具有货币支付能力的要求。12.指数平滑法:利用过去的统计资料,借助平滑系数消除随机因素的影响,揭示趋势变动规律,并以此进行预测。13.一次指数平滑法:是指对本期的预测值和观测值,用平滑指数加权,算出本期的平滑值,并以此平滑值作为下期的预测值的一种预测方法。14.样本控制:有效地或者高效率地寻找到样本所规定的调查对象的能力。15.市场预警:是指通过一系列指标和方法对未来市场运行进行预报,研究有无警情以及警情程度如何的统计活动。16.主成分分析:是将研究对象的多个相关变量(指标)简化为

4、少数几个不相关的变量的一种多元统计分析方法。17.调整的R2=1-(1-R2)(n-1)/可更清楚直观地反映回归拟合的效果,但不能做严格的显检。18.计算机检索:字段、通配、一般逻辑组配,邻词与共存、范围、跨字段逻辑组配检索。方法原始时间序列可以分解为:趋势、季节、星期构成、不规则因素。20.建立顾客满意度指标CSI体系中:探索阶段、数据收集、数据分析、指标确立。21.回归模型的经典假设:参数的线性性,常参数,非随机的回归矩阵,扰动项均值为零,扰动项同方差性,扰动项序列无关,解释变量或自变量之间不相关,扰动项服从多元正态分布。22.微观环境:企业内部、供应商、中介单位、顾客、竞争者、公众。23

5、.市场份额模型的约束条件:市场份额的测算值应该落在0和1之间;任意给定时段被测算的所有品牌市场份额值之和等于1。24.计算机检索:字段、通配、一般逻辑组配,邻词与共存、范围、跨字段逻辑组配检索。方法原始时间序列可以分解为:趋势、季节、星期构成、不规则因素。26.建立顾客满意度指标CSI体系中:探索阶段、数据收集、数据分析、指标确立。27.回归模型的经典假设:参数的线性性,常参数,非随机的回归矩阵,扰动项均值为零,扰动项同方差性,扰动项序列无关,解释变量或自变量之间不相关,扰动项服从多元正态分布。28.微观环境:企业内部、供应商、中介单位、顾客、竞争者、公众。29.市场份额模型的约束条件:市场份

6、额的测算值应该落在0和1之间;任意给定时段被测算的所有品牌市场份额值之和等于1。30.市场分析包括:市场环境极其变化趋势分析、市场景气分析、消费者行为研究与市场细分。31.市场分析报告类型:出版的时间特点、研究对象覆盖的范围、研究内容或主题(市场份额、市场销售量、市场定位、品牌满意度研究报告)。32.市场分析方法:数据描述与表现方法、假设检验方法、现象之间相依关系分析方法。33.制定顾客满意度测评问卷时要充分考虑:企业的情况、行业的背景、被访者的理解能力和心理承受能力。34.市场分析报告的结构:公共部分与主题报告。35.控制外来变量:由于外来变量可以把因变量的测量值搅乱,进而使实验的结果变弱或

7、无效。随机化分组、匹配分组、统计控制、实验设计。36.先行指标:如果相对于基准周期和基准日期来说,某些指标总是或者绝大部分是先于经济波动到达自身的峰值或谷底值,即在总体市场波动之前率先发生变动。篇二:资格证书报名表资格证书报名表报名表填写注意事项:1. 培训机构处填写:“天津商业大学理学院”。2. 对于在读学生,“工作单位”、“职称”、“工作性质”不填写。篇三:调查分析师证书考试调查分析师证书考试20XX-09-14 00:00 全国高等教育自学考试指导委员会 【大 中 小】【我要纠错】证书介绍调查分析师证书考试是全国高等教育自学考试指导委员会与国家统计局合作开发和联合实施的考试与培训项目。旨

8、在积极贯彻中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定精神,落实全国高等教育自学考试指导委员会提出的大力开展非学历证书教育的意见,提高调查与分析工作人员的业务素质和学历层次,为行业培养业务强质量高的急需人才。 调查分析师证书分为三个等级:初级、中级和高级三个层次。初级三门课程为社会经济调查方法与实务、初等数量分析方法、调查报告写作。中级五门课程为调查概论,市场调查实务,消费者行为学,抽样技术(二),调查数据分析。高级四门课程:市场分析方法,预测与决策,经济计量分析,商务统计。取得调查分析师中级证书课程单科合格证书,可以在自学考试调查与分析专业(独立本科段)中获得相应课程的学分。调查分析师证书获得

9、人员具备的能力为:能组织较大规模的调查;能熟练选择使用适当的调查方法进行各种调查;能独立进行调查方案设计、问卷设计和抽样设计;能对收集的调查资料进行准确的数据处理并进行分析;能撰写较高质量的调查分析报告等。调查分析师证书获得者能够从事调查、统计、预测、营销、咨询、分析、管理、策划等工作。 调查分析师证书考试性质调查分析师证书考试是根据中华人民共和国职业教育法、中华人民共和国劳动法和国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定精神设立的。其目的是提高我国调查与分析工作人员的业务素质、管理水平和职业能力,促进调查与分析事业的健康发展。 调查分析师(中级)证书考试所设课程是调查与分析专业(独立本科段

10、)考试计划中的组成部分。调查分析师证书证明持有人掌握了调查与分析方面的专业知识,具有从事调查、统计、经济分析、咨询、营销、管理、信息、策划等相关工作的能力。调查分析师证书考试报考条件(一)报考条件1、取得中级调查分析师证书者。2、未取得中级调查分析师证书者,原则上不得直接报考考试。但有下述条件之一者可以报考:(1)统计专业本科毕业者;(2)获得统计师以上职称者;(3)获得硕士以上学位者;(4)非统计专业本科毕业者,可以报考。但要取得高级调查分析证书,除获得规定课程单科合格证书外还需要获得调查概论、市场调查实务、调查分析报告写作3门课程的单科合格证书,可以与考试同时报考。注:高等院校在校本科生原

11、则上需要从中级调查分析师考试开始报考。(二)报考中级调查分析师条件1、取得初级调查分析师证书者;2、未取得初级调查分析师证书者,原则上不得报考中级调查分析师考试。但有下述条件之一者可以报考:(1)高等院校经济管理类专业专科毕业者;(2)获得助理统计师以上职称者;(3)高等院校本科以上毕业者和在校本科生;(4)调查与分析专业(独立本科段)学习者;(5)非统计专业专科毕业者(包括各级党校专科、本科毕业者)可以报考。但要取得中级调查分析师证书除获得规定课程单科合格证书外还要获得调查报告写作单科合格证书,可以与中级调查分析师考试同时报考。(三)报考初级调查分析师条件有以下条件之一者可以报考:1、获得统

12、计人员从业资格证书者;2、各类中专、职高、技校、高中毕业者。调查分析师证书考试培养目标调查分析师证书考试培养从事调查与分析工作的初、中、高级调查分析人员。其基本要求是:通过有关课程的学习,培养具备调查与分析的基本理论、专业知识,能够应用调查与分析的基本知识的应用型人才。调查分析师证书获得者可在各级机关、企事业单位从事调查、统计、预测、营销、咨询、分析、管理、信息、策划等工作。(一)初级调查分析师证书获得者一般具有以下能力:1、能够完成较小规模调查的方案设计;2、能够指导现场调查;3、能够进行信息搜集及简单的数据处理工作;4、能够撰写简要的调查分析报告。(二)中级调查分析师证书获得者一般具有以下

13、能力:1、能够完成一般规模调查的方案设计、问卷设计和抽样设计;2、能够指导现场调查,组织相关技术培训;3、能够熟练进行信息搜集、数据处理、分析与预测等工作;申报条件:(三级)助理人力资源管理师(具备以下条件之一者)1、连续从事本职业工作6年以上。2、取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。3、取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。4、取得大学专科学历证书后,连续从事本职业工作3年以上。5、取得大学本科学历证书后,连续从事本职业工作1年以上。6、取得大

14、学本科学历证书后,经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。7、具有硕士研究生及以上学历证书。(二级)人力资源管理师(具备以下条件之一者)1、连续从事本职业工作13年以上。2、取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。3、取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。4、取得大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上。5、具有大学本科学历证书,取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。6、具有大学本科学历证书,取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。7、取得硕士研究生及以上学历证书后,连续从事本职业工作2年以上。(一级)高级人力资源管理师(具备以下条件之一者) ( 试点期间按试点方案规定的内容执行。)1、连续从事本职业工作19年以上。2、取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。3、取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业一级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 事务文书

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号