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1、说明文型完形填空,说明文往往围绕一个问题从不同的侧面来加以说明，通常结构严谨，句子结构复杂，因此也是高考完形填空中较难理解的一种文体。说明文一般有三类：一是实体事例说明文, 包括说明书、广告、解说词、人物介绍、知识小品、知识注解等(实体事物是指国家、城市、人物、山水、树木、花草、虫鱼、鸟兽、建筑、文化古迹、科技成果及各种工农业产品); 二是事理说明文, 包括理论性解释、文书简介、教材等 (事理是指观点、立场、名词概念、学术流派等); 三是文艺性说明文, 即把说明对象拟人化，进而编成故事，对其进行介绍。具体特点为：(1)开头点题。做说明文型完形填空时，要明确说明的对象是什么，是具体实物还是理论性
2、概念。因此，明确说明的对象是掌握说明,专题导读,细节的前提。在近年的说明型完形填空中，作者一般在文章的首句直接提出说明的对象。(2) 结构清晰。把握语篇特征对理解文意与答题极为有利。说明文的写作一般按时间顺序 (指先后顺序)、空间顺序(从局部到整体，从上到下，从内到外)、逻辑顺序(先因后果，先果后因，先主后次) 或认识顺序(由此及彼，由浅入深，由具体到抽象，由现象到本质)。说明文型完形填空短文层次清晰、整体性强，所以，递进性词汇和名词的设题往往出现得较多。说明文语言往往较直白，写作脉络较清晰，又没有很多感情因素的掺入，所以就不会有过多的情感词汇，自然不会有钻不出的“迷宫”。据此特点，我们便可以
3、跟着“作者”走，理清整篇文章的思路，从而顺利答题。,2012课标全国卷阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项。 Body language is the quiet, secret and most powerful language of all! It speaks _1_ than words. According to specialists, our bodies send out more _2_ than we realize. In fact, nonverbal (非言语) communication takes up ab
4、out 50% of what we really _3_. And body language is particularly _4_ when we attempt to communicate across cultures. Indeed, what is called body language is so _5_ a part of us that its actually often unnoticed. And,典题自测,选项,misunderstandings occur as a result of it. _6_, different societies treat th
5、e _7_ between people differently. Northern Europeans usually do not like having _8_ contact (接触) even with friends, and certainly not with _9_. People from Latin American countries, _10_， touch each other quite a lot. Therefore, its possible that in _11_, it may look like a Latino is _12_ a Norwegia
6、n all over the room. The Latino, trying to express friendship, will keep moving _13_. The Norwegian, very probably seeing this as pushiness, will keep _14_which the Latino will in return regard as _15_.,选项,Clearly, a great deal is going on when people _16_. And only a part of it is in the words them
7、selves. And when parties are from _17_ cultures, theres a strong possibility of _18_. But whatever the situation, the best _19_ is to obey the Golden Rule: treat others as you would like to be _20_.,选项,1. A. straighter B. louder C. harder D. further 2. A. sounds B. invitations C. feelings D. message
8、s 3. A. hope B. receive C. discover D. mean 4. A. immediate B. misleading C. important D. difficult 5. A. well B. far C. much D. long,返回,6. A. For example B. Thus C. However D. In short 7. A. trade B. distance C. connections D. greetings 8. A. eye B. verbal C. bodily D. telephone 9. A. strangers B.
9、relatives C. neighbours D. enemies 10. A. in other words B. on the other hand C. in a similar way D. by all means 11. A. trouble B. conversation C. silence D. experiment 12. A. disturbing B. helping C. guiding D. following 13. A. closer B. faster C. in D. away 14. A. stepping forward B. going on C.
10、backing away D. coming out 15. A. weakness B. carelessness C. friendliness D. coldness,返回,16. A. talk B. travel C. laugh D. think 17. A. different B. European C. Latino D. rich 18. A. curiosity B. excitement C. misunderstanding D. nervousness 19. A. chance B. time C. result D. advice 20. A. noticed
11、B. treated C. respected D. pleased,返回,要点综述本文是一篇说明文。作者认为身势语比言辞更有效，而身势语却常常被人们忽略。在进行跨文化交流的过程中，身势语尤为重要。作者以拉丁美洲人和挪威人为例进行了阐述。最后作者指出，不管什么情况，最好的建议是：对待别人像你希望被对待的那样。(你想别人怎么对待你，你就怎样对待别人。) 1. B考查副词的比较级及语境理解。身势语比语言表 达的意思更响亮，更清楚。此处louder意为“声音更 大，更有说服力”。如：Facts speak louder than words. (事实胜于雄辩。),2. D考查名词词义辨析及语境理解。
12、我们的身体发 出比我们意识到的更多的信息。sound声音； invitation邀请；feeling感觉；message信息。 3. D考查动词词义辨析及语境理解。实际上，非语 言交际约占据了我们真正想表达的意思的50%。 hope希望；receive接收；discover发现；mean意 思是。 4. C考查形容词词义辨析。当我们进行跨文化交流 时，身势语显得尤为重要。immediate立刻的； misleading 误导的；important重要的；difficult 困难的。,5. C 考查形容词的用法。事实上，身势语是常常被我 们忽略的很多的一部分。 6. A 考查语境理解。下文中以拉
13、丁美洲人和挪威人为 例，说明不同的社会群体对待距离的态度是不同 的。 7. B 考查名词词义辨析及语境理解。不同的社会群体 对待人们之间接触的距离是不同的。trade交易； distance 距离；connection联系；greeting问候。 8. C考查语境理解。即使是朋友，北欧人通常也不喜 欢身体的接触，当然更不用说陌生人。eye眼睛， 眼神；verbal 言辞的； bodily身体的；telephone电 话。,9. A 考查名词词义辨析。北欧人通常不喜欢身体 的接触，即使是朋友，当然更不用说陌生人。 stranger陌生人；relative亲戚；neighbour邻居； enemy
14、敌人。 10. B 考查介词短语的含义及语境理解。on the other hand然而，在另一方面。然而，拉丁美洲国家的人 们相互接触的就很多。 11. B 考查名词词义辨析。在对话过程中，拉丁人跟着 挪威人满屋子转是可能的。trouble 麻烦； conversation对话； silence 沉默；experiment实验。 12. D 考查动词词义辨析及语境理解。在对话过程中， 拉丁人跟着挪威人满屋子转是可能的。此处follow意 为“跟着走”。,13. A 考查语境理解。拉丁人靠得更近以示友好。 14. C 考查动词短语的含义及语境理解。挪威人将不 断地后退。step forward
15、前进；go on继续；back away后退；come out出来。 15. D 考查名词词义辨析。拉丁人反过来认为他们很 冷淡weakness虚弱； carelessness粗心； friendliness 友谊；coldness冷淡。 16. A 考查动词词义辨析。很显然，当人们谈话时 ， 许多东西都在进行。 17. A 考查形容词词义辨析。当我们的伙伴来自于不 同的文化背景时，产生误解的可能性就会很大。,18. C 考查名词词义辨析及语境理解。当我们的 伙伴来自于不同的文化背景时，产生误解的可 能性就会很大。 19. D 考查名词词义辨析。不管什么样的情景，最 好的建议是遵守这样的黄金规则：对待别人像 你希望被对待的那样。 20. B 考查动词词义辨析。不管什么样的情景，最 好的建议是遵守这样的黄金规则：对待别人像 你希望被对待的那样。,
