《工作总结,团队》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工作总结,团队（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、工作总结,团队篇一：公司团队活动总结公司团队活动总结通过次此活动，我深深感受到了一个团队的凝聚力是多么的重要，汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起，使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上，那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。虽然只有短短的两天半时间，但是次此活动却带给了我们很多的欢笑和启发，从森林寻宝、篝火晚会、“过电网”、拔河、翻越大峡谷，大家为了完成任务、取得胜利，就必须合作，必须建立团队。活动中共组织二个队，由董事长带领的队伍取名为“森林队”，另外由房产公司李副总裁带领的队伍为“五环队”。但并不是有了
2、团队就万事无忧了，一个有竞争力的团队，要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确，要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。在所有的活动中，给我印象最深的就是“过电网”这个项目。“电网”是由许多绳索编制成一个网状，每一张网的网洞每次只能过一个队员，大家不能过重复的网洞，一个团队需判八位队员友参加过“电网”项目，在规定时间内看哪个团队过网人员最多为胜利，过网中队员的任何部位都不能碰到“电网”，否则将退出“电网”再此过网，当大家看到“电网”的时候都议论纷纷，那么小的“电网”洞在不能碰到任何部位的情况下要过去一个人确实是很困难的。开始，大家也你一言我一语的出起主意来，可是规则是
3、参加过“电网”的人才能帮忙，最后大家协商由几个参加过网队员抬着需过网的队员，先过去的人再在“电网”里面接应外面过网的人，失败再过，时间越来越少，二个团队的队员都在为自己的队员喊加油，有的队员跑到对方的“电网”场地观看过网是否有队员存在犯规，我过网时被几双大而有力的手抬住慢慢往“电网”送，一不小心我的手碰到了“电网”，裁判吹口哨需我从新来过，我当时非常紧张，怕自己再一次过不了而耽误我们团队的时间，这时一个同事说：“过电网时整个身休必须保持僵硬。这样身体才不会碰到网。”我心想这次一定要过去，随后我再次被几个男同事抬住整个身体慢慢地过“电网”，我努力的绷紧全身肌肉，感觉自己的身体就像一根木棒一样，大
4、约十多秒钟后，听到大家的欢呼声才使我知道自己终于过了电网。最终我们这组取得了这个项目的胜利。这次户处拓展活动给我留下的深该的印象，得到的心里休会也非常多，认识了团队的巨大力量，也领悟了创新的重要，做事要先做好准备，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。上周以公司名义组织了次团队活动，虽然进公司并不久（4个月），能主持这次活动，感受颇多！总结出以下几点：1.活动一定要计划全面，就算有一点疏漏，可能就会对本次活动产生负面影响（人性本就如此）2. 活动一定要得公司领导得支持（某些人就是喜欢拍马屁）3. 活动组织一定要全面，照顾所有人，让大家都参与（大家是来参加活动的，不是来当培训得）4. 组织
5、者一定要有大度得思想（总有人指这指哪，真正叫他组织，狗屎一堆（无任何偏见思维）5. 坚信自己一定会成功组织公司活动（和业余活动一样得组织方式，不过需要照顾得更多）总之：以后我还得努力，加强自己得组织能力，领导能力，坚信自己会在快乐中需找到成功。用平常心去看待每一件事情，快乐活到老，学到老。快乐并进步着。篇二：团队工作总结*中学团队工作总结*团总支*年7月7日团队工作总结光阴的小舟托着岁月的风帆离我们远去。本学期我校团总支按照学年初的工作计划，注重细节管理和特色建设，本着德育教育与综合实践活动、研究性学习相结合的原则，注重学生的德育教育，加强了学校的宣传工作，基本完成了本学期的任务。现将本学期工
6、作总结如下：一、加强团队建设。为了更好的完成团总支工作，我们团结协作，学习与教学上互相督促，工作中相互鼓励与帮助，形成了一个具有战斗力和凝聚力的团队。明确落实各支部职责，发挥学生干部的作用，促进了新团干的成长与进步，增强了团干的服务意识和责任感，培养他们爱校、爱集体的精神。二、突出特色，抓好常规工作1、周一升旗仪式国旗下演讲内容与活动主题紧密联系，精心筹划演讲内容和形式，选择学校领导、班主任以及各年级优秀学生代表演讲，力争使升旗仪式成为学校德育的重要阵地，成为学校活动的一大亮点。2、加强了黑板报、宣传栏的主题性、时代性建设。结合我校开展的“文明礼仪月”、“艺术月月” 、“法制在我心中”、食品安
7、全教育、爱护环境教育、感恩教育活动等，能的提高板报质量。使同学们也在一系列的办报活动（如稿件的征集、编辑排版、任务的分配等）中得到了锻炼，获得了提高。3、开展丰富多彩的团队活动。丰富多彩的活动，能激活以德治校的生机，充实德育教育的内容，也是德育工作全方位、多层次的具体体现。专题报告会。本年度学校聘请我校法制辅导员、派出所、铁路局、局相关领导来校作安全法制及周边环境治理专题报告，在此基础上，我们还借助班会课、集会等组织学生自我宣传，自我教育，自我强化法制、安全、健康观念。本学期，学校没有出任何违法犯法的事故，也没有出现任何交通安全等方面的意外，常规管理得到了进一步加强，育人环境进一步得到了改善。
8、主题班会活动。主题班会活动是我校团队工作的特色活动之一，活动作为一种生动灵活的思想教育方式，为广大学生所喜欢，如：“重温行为规范、做文明学生”、“弘扬雷锋钉子精神”、“手拉手关爱三困生”、“安全伴我行”、“感恩，从这里开始”、等以感恩、生命、安全、法制教育及和谐校园为主题的班会活动，从学生身边的事入手，贴近学生生活实际，紧扣学生的脉搏，走进了学生心灵，激发学生情感的共鸣。传统节日活动。节日气氛不同一般，情绪不同反响，抓住契机，开展团队活动，效果当然也不同一般。学校开展学雷锋活动、绿化美化校园家园活动，食品安全教育、校园艺术节，“感恩从这里开始”签名、“保护环境从我做起”签名等；在这些活动中，我
9、们都联系实际，针对实情，分别侧重穿插了德育教育的某一内容，有力地强化了德育内容的进一步落实，学生也在这些丰富多彩的活动中受到熏陶，审美意识、爱国情操、集体主义思想、热爱劳动、爱家爱校、爱科学的观念得到了升华。“三困生帮扶”活动。每位团员教师及时掌握帮扶对象的生活、思想、学习和健康状况，努力解决他们在学习、生活中遇到的困难。教师为每个帮扶对象建立好“成长记录档案”，并认真填写。团员教师与每个帮扶对象一周至少进行一次谈心，并做好详细记录。学校跟踪帮扶对象的成长，对教师帮扶工作进行考评，帮扶成果将作为教师学期、年度评优的重要依据。体育和社会实践活动。为了努力摆脱以说教为主的德育方式，我校团总支配合其
10、他部门积极开展校内外德育活动，让德育回归生活，让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力，本学期，学校开展文艺演出活动、周边环境治理活动等，既丰富了学生的课余生活，又锻炼了学生的体格，还增强了学生的荣誉感和集体主义观念，使学生在情境中实践，在角色中体验，在体验中感悟，在感悟中成长进步。总之，在上级领导的关心支持下，通过全校团干部和广大团员青年的共同努力，我校共青团、少先队工作积极进取，不断创新，取得了一些成绩，但也存在一些不足，如探索新形势下学校团队工作如何和学校的德育、教学工作密切结合起来还有待于进一步努力，团队特色创新活动还需进一步加强，教工团支部活动不够丰富多彩，这些都将在以后的工
11、作中努力完善，力争在下学期团队工作中再创辉煌。篇三：20XX年团队工作总结寿县太平学校20XX年秋学期团 队 工 作 总 结共青团寿县太平学校委员会二0一五年二月六日20XX年秋学期，我校团队工作，在团县委的领导下，在校党支部的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，深入学习党的十七大和五中全会精神，立足工作实际，紧紧围绕学校教育教学工作中心，以人为本，服务青年学生，服务素质教育，积极开展实践教育和校园文化活动，提高全体学生的思想道德素质和科学文化素质，为我校的发展做出了积极的贡献。现将我校20XX年秋学期团队工作开展情况总结如下：一、开展全方位的主题教育活动全面
12、深入学习党建、团建理论知识，开展全方位的主题教育，教师节、重阳节、国庆节、元旦等重大节日、纪念日，通过演讲、征文、主题队会等多种形式对全体学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们具有高尚的道德情操和良好的行为习惯，用科学理论构筑青年学生的精神支柱。每月确立一个教育主题：九月为尊师敬老教育月，十月为传统美德教育月，十一月为文明行为养成教育月，十二月为安全守纪教育月，元月为革命传统教育月，二月为理想成才教育月，既注重教育的长期性，又突出教育的阶段性。如：重阳节组织部分学生到敬老院慰问； 10月18日举行入团宣誓；11月13日，举行主题队会“学习与
13、理想”； 12月17日与镇司法所、派出所联合举办“法制教育”专题讲座，并要求学生听后讨论，写出心得体会。这些教育活动提高了全体学生的思想道德素质，激发了他们立志成才、报效祖国而努力学习的自觉性，在校园文明创建活动中充分发挥了生力军作用。二、开展实践教育活动，服务素质教育以提高学生的综合素质为目标，以社区服务为主要内容，以净化美化校园环境为切入点，广泛开展各项公益活动和社会服务活动。如：9月开展了“捐资助困”活动，发动全校学生捐款资助本校贫困学生、单亲学生；10月16日，组织全体团员开展清理校园垃圾、净化校园活动；11月15日，青年志愿者服务小组开展清除校园“牛皮癣”、美化校园活动。通过这些活动
14、，使全体团员、学生得到良好的锻炼，受到深刻的教育，磨练了意志，树立了正确的劳动观点，提高了关爱他人、奉献社会的公民意识，培养了创新精神和实践能力，有力地推进了素质教育。三、加强团的阵地建设和校园文化建设办好黑板报、广播站、橱窗展览，充分利用宣传阵地，大力宣传本校好人好事、社会模范人物的先进事迹、介绍健康有益的生活知识、科学知识，弘扬校园文化主旋律，以正确的舆论引导人，以优秀的精神鼓舞人。如：通过橱窗栏，展示每年经我校毕业升入省示范高中的学生、考取重点大学和研究生的学生以及在校优秀学生的照片和事迹，极大地激发了在校学生努力学习、立志成才的热情，增强了学习的积极性和主动性。在加强团的阵地建设的同时
15、，加强校园文化建设，组织开展丰富多彩、生动有趣的文体活动和知识竞赛活动， 如： 10月，举行了“爱国主义读书活动”征文比赛；11月10日，组织拔河比赛。元旦组织文艺联欢；元月6日，组织硬笔书法比赛；这些活动的开展丰富了学生的文化生活，增长了知识，培养了能力，陶冶了情操，促进了学生综合素质的提高。四、开展评优活动引入竞争机制，开展“评先进树典型”活动。榜样的力量是无穷的，每学期都开展“优秀团员”、“先进支部”等评选活动，对表现突出的先进个人和先进集体进行评选表彰，同时做好先进典型的宣传工作，发挥先进典型的示范作用和导向作用。五、加强团的自身建设1、组织建设和团干队伍建设：大力抓好校团委会和支部组织建设，配齐配强团委班子和支部干部，建立健全各项规章制度，建好档案材料和活动资料，分类保存，规范管理，做到有章可循，有据可查。2、团员队伍建设：制定和落实团员发展规划，及时把具备入团条件的优秀学生吸收到团内来，不断充实新鲜血液。加强对入团积极分子的培养和入团后再教育，注重团员质量，做到成熟一个发展一个，保持团组织的严肃性和吸引力。秋学期发展了25名新团员，使我校团青比例达%。同时加强现有团员的管理和教育，广泛开展实践活动，强化团员意识，提高团员整体素质，增强团组织的凝聚力和战斗力。六、加强中学生团校建设
