《小学英语课本剧研究反思及困惑》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学英语课本剧研究反思及困惑(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
小学英语课本剧研究反思及困惑篇一:利用课本剧提高小学生英语口语能力课题研究申请书肥西县教育科学研究项目申 请 书学科分类 课题名称 利用课本剧 提高学生英语口语能力 申请人(课题负责人) (签名) 陈 家 亮 申请日期-20XX-年-9-月填 报 须 知1、 课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者,并在项目研究中担负实质性的任务。2、 每个课题原则上限报1名负责人,特殊情况也不得超过2人。3、 课题论证应尽量充分。阶段成果也尽量明确。 4、 课题所需经费由课题承担人所在单位负责解决。 5、 申请书须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证,并加盖公章后上报。6、 申请书报送肥西县教育局中、小教室或有关科室。 7、 填写此表时,应同时报所申报课题的课题实施方案及课题研究计划各1份。篇二:巧用课本剧提高小学生英语语言运用能力的研究龙源期刊网巧用课本剧提高小学生英语语言运用能力的研究