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1、缺乏责任感的种种表现：随着学生中独生子女比例的提高，许多学生对人生的责任问题概念模糊，总觉得尽责之事为时尚远，因此在实际生活中往往“不拘小节”，却不知道这正是缺乏责任感的表现：1、孝敬父母方面：父母是孩子的第一任老师，但许多家庭教育的效果却不尽人意。面对生养自己的父母，存在下列问题的学生不占少数：顶撞父母，和父母关系比较紧张，有的宁可在外游荡也不愿回家，甚至离家出走太懒惰，不仅不想帮助父母干一些力所能及的家务，甚至自己的事情也需要父母代办日常消费大手大脚，丝毫不体谅父母挣钱之艰辛；对父母长辈不知问寒问暖，在家里好似住旅馆。2、善待他人方面：人是富有感情的高级动物，理应具有同情心，但不少学生却存
2、在下列行为：以淡漠之心对待“我”之外的客体，对他人的困难不予理睬，宁可闲聊侃大山，却不愿参加照顾孤寡老人的活动；不能以宽容的态度对待他人，为了一些小事睚眦必报，斤斤计较；不是对有困难或有残疾的人施以援手，而是嘲笑讥讽等。3、关心集体方面：只有集体中的每个成员都有为集体奉献的自觉责任意识，才能发挥其整体功能，使集体健康成长。但有些同学的行为却不如人意，有能力却不愿当班干部，不愿出黑板报，不愿参加各种演讲及其它活动，只想做一个默默无闻的看客，理由是太影响学习；有的对班级出现的问题如地上有纸屑、公物损坏等，只要和自己关系不大就视而不见；不爱护集体荣誉，因自己的某些小毛病如迟到、自习课说话等被学生会扣
3、了班级文明分也满不在乎；更有甚者，对有问题向自己请教的同学以“不”两字搪塞，更谈不上主动给同学补课了，原因在于太自私、惧怕竞争。4、有益社会方面：人只有融入社会大家庭中才能体现其社会价值，因此人有为社会服务的权利和责任。但有些学生的做法却恰恰相反：自己可以花几百元甚至上千元举办生日宴会，对学校组织为希望工程捐款活动却大有意见；时常抱怨“当代的雷锋哪里去了”，却不愿参加青少年志愿者活动；即使参加义务劳动和其它服务活动也联想到金钱；他们的社会公德意识淡薄，明知环境污染已成公害却乱扔垃圾、在公共场所大声吵闹，遇到违反社会公德的行为避而远之。5、热爱祖国方面：多年的爱国主义教育在有些同学身上却没有落到实处：参加升旗仪式不严肃，不会唱国歌（流行歌曲却非常熟悉），不爱护国旗、国徽；不管产品质量好坏一律崇尚洋货，过度贬低社会主义；不爱护人民币；有时会做出有辱国格和人格的事。
