2020届高考语文一轮复习语言文字运用精练:(12)变换句式 含解析

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1、变换句式1、根据下列提示语,对画线句子进行重组,不超过50个字。在刚刚召开的“”中,医疗改革成为“”代表和人民群众热议的焦点问题。有的代表认为,要想解决人民群众看病难的问题必须完善对公立医院的改革。只有推进营利性与非营利性分开和推行爱民惠民措施,才能完善对公立医院的改革。如果没有完善医疗机构分类管理制度,就不能推进营利性与非营利性分开和推行爱民惠民措施。_,解决人民群众看病难的问题。2、依照加框句子的句式改写后面个画横线的句子,使之构成排比句。金砖国家领导人第九次晤于2017年9月3日至5日在厦门举行。2017厦门国际投资贸易洽谈(简称“厦洽”),开设了“金砖国家投资展区”,展示金砖国家的投资

2、政策、环境和机遇;为了推动与金砖国家的交流、合作,开展了针对金砖国家相关项目对接活动;其间,厦洽还举办了“金砖国家电子商务”专题论坛,挖掘金砖国家的潜力与商机。_。_。3、下面是一段解说词,句子较长,请把它改成语意连贯的五个短句。要求:以增删个别词语,但不得改变原意。常设展厅包括主要展示西特的自然风貌和丰富的生物物种等的自然馆和主要展示古老的西藏科技智慧、最新科技成就和基础科学知识等的科技馆大板块的位于拉萨的西藏首家自然科技类博物馆西藏自然科学博物馆于10月1日结束试运营并正式免费向公众开放。4、把下面文字中画线的长句改成4个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。 作为中国社的大

3、柱石的礼(构成社生活里的秩序条理)和乐(涵润着群体内心的和谐与团结力)的最后根据在于形而上的天地境界。人生里面的礼乐负荷着形而上的光辉,使现实的人生启示着深一层的意义和美。_5、适当添加语句,采用总分(或分总)结构改写下面这段话。要求:不得改变原意,语言连贯。诗人创造诗的形象要通过想象,读者通过想象才能正确地把握住诗人的艺术构思,并且丰富地再现诗人创造的形象。6、阅读下面的长句,把它变成四个句意简明、连贯的短句。俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物,具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强 的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。7、将下面三个句子整合

4、为一个长单句,可调整语序,适当增删词语,不能改变原意。隋唐是我国造墨业空前兴盛的时代。当时的墨工讲究造墨的技法、注重墨块的造型、镌刻墨的题识。这些都推动墨向着艺术化的方向发展。8、请以“政府”为开头,重组下面的句子。可适当增删词语,但不能改变原意。当公众的生命健康因为必须入口的食品受到威胁时,公众需要政府为食品安全把关,而不需要政府为食品企业做“担保”,更不需要企业把政府的“担保”当成刀枪不入的“护身符”。政府_9、把下面的长句改成4个较短的句子,可改变语序、增删词语,但不得改变原意。舆论领袖是指那些因同宣传媒体和各种交易中间商有紧密联系而能够在一个或几个领域凭借拥有某些专长和对某些问题的深刻

5、见解而非正式地影响别人的态度甚至在一定程度上改变别人行为的个人。10、把下面语段中画线的句子改写成排比句。选择文学,我也就选择了与文学家一同散步。在那里,我让朱自清先生带我去寻找那七十年前清华园的旧迹;一路穿过西班牙和德意志,三毛与我一同迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼那悲惨的哭泣;点燃一炉沉香,在香烟缭绕中让张爱玲把我带到旗袍摆动、人力车穿行的旧上海使我在故园中得到启发,灵魂为之升华。11、提取下列材料中的要点,整合成一个单句,解释“端午节”。(不超过35个字)端午节是我国民间的一个传统节日,又称端阳节。端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。端午节的起源说法不一,但大多认为源于纪念战国时楚国爱

6、国诗人屈原。过端午节时人们通常要赛龙舟。过端午节时人们通常要吃粽子,这是用粽叶包裹糯米而煮成的一种食品。12、把下面长句改写为语意连贯的三个单句(可增删个别词语,但不得改变原意) 。已成为全体城市人的骄傲和“城市梦”的理由的2010年上海世博主题口号“城市,让生活更美好”实际上来自古希腊最博学的学者亚里士多德。13、对下面一段话中的画线部分进行改写。要求:以“儒家学者”为主要陈述对象,不改变句子原意,语序可变动。诗经一开始没有被赋予儒家经典的意义,人们习惯地称它为“诗三百”,但随着时间的推移,它的本来面目逐步被儒家学者所掩盖,它被断章取义、歪曲篡改,被拿去附剥削阶级所需要的道德伦理观念。14、

7、提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“组合类新材料作文”下一定义。(可适当增删词语,不得改变原意)近几年高考中出现了一种新的材料作文形式。这种材料作文的材料不只是一个,而是个或个以上。材料之间内容彼此相关,复合组成,表达共同主题。它是一种综合性较强的作文形式。15、以“汉字的排列组合”为开头,重组下面的句子。(可适当增删词语,但不能改变句子原意)常用汉字就几千个,但从秦汉到现在,没有一篇文章重复,因为汉字有无穷的排列组合,而这种排列组合足够作者尽情发挥。答案以及解析1、我们要完善医疗机构分类管理制度,推进营利性与非营利性分开和推行爱民惠民措施,完善对公立医院的改革解析:本题难度中等,考查变换

8、句式的能力,能力层级为E级。解答此题,要先对原句语意进行仔细分析,“”代表的主要观点是“解决人民群众看病难的问题”,解决这个问题的关键是“完善对公立医院的改革”,改革的关键问题有个,按照逻辑的先后顺序分别是“完善医疗机构分类管理制度”和“推进营利性与非营利性分开和推行爱民惠民措施”。然后重组句子,由于题目把“解决人民群众看病难的问题”作为结论放在了最后,答题时,须合理 调整语序,且不得改变语句的原意。2、开展了针对金砖国家相关项目对接活动,推动与金砖国家的交流、合作;举办了金砖国家电子商务“专题论坛,挖掘金砖国家的潜力与商机解析:本题难度中等,考查变换句式的能力,能力层级为E级。首先,准确分析

9、出加框句子的结构。加框的句子由部分组成,前一部分是开展的活动,后一部分是活动的目的。再依照这个句式,改写后面个句子即可。句,“针对金砖国家相关项目对接活动”是开展的活动,“推动与金砖国家的交流、合作”是目的。句,“金砖国家电子商务专题论坛”是开展的活动,“挖掘金砖国家的潜力与商机”是目的。需要注意的是,句中,按照“使之构成排比句”的要求,“其间,厦洽还”在改写时需要删除。 3、西藏自然科学博物馆是位于拉萨的西藏首家自然科技类博物馆。博物馆于10月1日结束试运营并正式免费向公众开放。博物馆常设展厅包括自然馆和科技馆大板块。自然馆主要展示西特的自然风貌和丰富的生物物种等。科技馆主要展示古老的西藏科

10、技智慧、最新科技成就和基础科学知识等。解析:本题难度中等,考查变换句式的能力,能力层级为E级。让长句变短句,最基本的方法就是对长定语进行处理。处理长定语,可以把它分离出来,独立成句;也可以利用复指的方法,使句子主干突出,条理清楚;还可以重新组句,重新排序。本题可分离出几个句子,然后重新组句,重新排序即可。4、示例一:礼和乐是中国社的大柱石。“礼”构成社生活里的秩序条理。“乐”涵润着群体内心的和谐与团结力。礼乐的最后根据,在于形而上的天地境界。示例二:“礼”构成社生活里的秩序条理。“乐”涵润若群体内心的和谐与团结力。礼和乐是中国社的大柱石。礼乐的最后根据,在于形而上的天地境界。解析:5、诗歌的创

11、作与欣赏都离不开想象,诗人创造诗的形象要靠想象,读者正确地把握住诗人的艺术构思并且丰富地再现诗人创造的形象也要靠想象。或:诗人创造诗的形象要靠想象,读者正确地把握住诗人的艺术构思并且丰富地再现诗人创造的形象也要靠想象:诗歌的创作与欣赏都离不开想象。解析:诗人“创造”,读者“欣赏”。在文段开头或者结尾加一句概括二者意思的句子为“总”,原文段句子为“分”。6、俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。这种新型星际“指南针”的外形为不透光的黑色管状物。它具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点。它还具有数字摄像、使航天器准确识别方向等功能。解析:本题难度中等,考查变换句式的能力,能力层级

12、为E级。解答时可先抽取长句的主干“俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际指南针”独立成句;然后抽取附加成分,使之分别与中心词组合后独立成句,如将定语“一种外形为不透光的黑色管状物”“具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能”分别与中心词“新型星际指南针”组合,形成独立的句子;最后将短句按一定的顺序排列即可。7、我国造墨业空前兴盛的隋唐时代的墨工对于造墨技法的讲究、墨块造型的注重、墨的题识的镌刻都推动墨向着艺术化的方向发展。解析:本题难度大,考查变换句式的能力,能力层级为E级。本题三个句子中适合充当主干句的是“这些都推动墨向着艺术化的方向发展”,而“这些

13、”指代的是“当时的墨工讲究造墨的技法、注重墨块的造型、镌刻墨的题识”,进一步分析“当时”应该指的是“隋唐时代”,这里的“隋唐”是一个“我国造墨业空前兴盛的时代”,到此就可以将这三个句子整合为一个长单句。8、在公众的生命健康因为必须入口的食品而受到威胁时,应该为公众的食品安全把关,而不应该为食品企业做“担保”,更不应该让企业把自己的“担保”当成刀枪不入的“护身符”。解析:本题考查考生重组句子的能力。在解题时,考生要根据需要对个别词语进行调整,而不能变换材料内容。同时, 考生还要注意上下文的衔接,使变换后的句子无论是在内容上还是在形式上都要上下连贯,并协调一致。9、舆论领袖是指那些能非正式地影响别

14、人的态度甚至一定程度上改变别人行为的个人。他们同宣传媒体和各种交易中间商有着紧密的联系。他们拥有某些专长和对某些问题的深刻见解。他们能在一个或几个领域影响别人的态度。解析:本题考查变换句式的能力。长句变短句最常用的手法是将相应的主干独立成一个句子,其余修饰成分如定语、状语等也独立出来,让它们各自成句,根据句意添加主语,可先总述后分说,也可先分说后总述。长句变短句的步骤:提炼主干句;剩余修饰成分按照逻辑关系逐层分离;关注各句间是否有先后逻辑关系,以确定顺序。如本题的主语是“舆论领袖”,主干是“舆论领袖是个人”,修饰成分“同宣传媒体和各种交易中间商有紧密的联系”“能在一个或几个领域影响别人的态度”“拥有某些专长和对某些问题的深刻见解”“在一定程度上改变别人行为”等。修饰成分没有先后关系,只要给分句添加主语即可。10、在那里,我让朱自清先生带我去寻找那七十年前清华园的旧迹;我让三毛陪伴我一路穿过西班牙和德意志,迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼那悲惨的哭泣;我让张爱玲带着我点燃一炉沉香,在香烟缭绕中来到旗袍摆动、人力车穿行的旧上海使我在故园中得到启发,灵魂为之升华。解析:本题考查变换句式的能力。题干要求把语段中画线的句子改写成排比句,就是把散句变成整句。排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组

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