《四年级语文S版四下江畔独步寻花寒食泊船瓜洲课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文S版四下江畔独步寻花寒食泊船瓜洲课件（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、春天是一个神秘奇妙的魔术师。 她的魔术之精湛无人能出其右。 她把小草的荒凉变为繁密，赋予了它绿色； 她把花儿的凋零变为艳丽，赋予了它七彩； 她把树木的枯萎变为茂盛，赋予了它深沉； 她把万物的死寂变为活力，赋予了它们生机,绝句其二 唐. 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。,第五课 古诗三首,授课者：黄雨薇,语文教育出版社S版 四年级下册,生字学习,pn 【基本字义】 田地的界限。 边：河、湖 耳、枕。,这是畔的篆体写法，说文解字曰：“畔，田界也。”。畔的本义是田的边界。,部首：田 部首笔画：5 总笔画：10,畔,生字学习,yng 【基本字义】鸟类的一科，
2、 身体小，褐色或暗绿色，嘴短而 尖，叫的声音清脆，吃昆虫，是益 鸟。,黄莺,部首：艹 总笔画数：10,夜莺,莺,生字学习,t 【基本字义】哭，出声地哭：哭 鸟兽叫：鸣。叫。,部首:口 总笔画:12,这是一个形声字，从口,帝声。本义:放声痛心地哭 。说文解字曰：“嗁,号也 。”（段注:“号,痛声也。” ）,啼,生字学习,y 【基本字义】驾驶车马：车、者。 对帝王所作所为及所用物的 敬称：用、览、赐。 抵挡：防、敌、寒,部首：彳，总笔画数：12,御,这是御字的篆书字体，御字是会意字。左为“行”的省写,中为绳索形,右是“人”形。意为人握辔行于道中,即驾驶车马。本义:驾驶车马。,生字学习,m 【基本字
3、义】傍晚，太阳落山的时候： 日、气、色。 晚，将尽：春、年。,部首:日 总笔画:14,这是一个形声字。从日，从莫，莫亦声。 古字作“莫”,像太阳落到草丛中,表示天将晚。本义:日落时,傍晚。,暮,生字学习,g 【基本字义】遮断：开、离 绝、断、阻 相去有一段距离：壁 年、行（hng ）,部首:阝 总笔画:12,隔,隔,障也。说文解字 这是一个形声字。从阜,鬲( g)声。 从“阜”,表示与地势高低上下有关。本义:阻隔、遮断。,生字学习,sh /sh /shu /c 【sh】【基本字义】事物的个数：目、额。 几，几个：人、小时。 数学上表示的事物量的概念： 自然、偶、奇。,部首：攵 总笔画：13,数
4、,练一练,现在，我们进入诗歌的学习,江畔独步寻花杜甫 寒食韩翃 泊船瓜洲王安石,江畔独步寻花 杜甫,我们曾经学过大诗人杜甫的古诗，有时还记得是哪一首？你们能说说你们记忆中的杜甫是怎样的吗？谁能告诉大家，有关于杜甫的生平资料？,绝句其二 唐. 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。,杜甫 （公元712公元770）,杜甫（公元712公元770），汉族，河南巩县(今巩义市)人。字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部，杜拾遗等，盛唐大诗人，世称“诗圣”,现实主义诗人，代表作“三吏”(新安吏石壕吏潼关吏)“三别”(新婚别垂老别无家别）。原籍湖北襄阳，生于河南巩县。初唐
5、诗人杜审言之孙。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1500多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。,杜甫生在“奉儒守官”并有文学传统的家庭中，是著名诗人杜审言之孙。7岁学诗，15岁扬名，一生不得志，只做过一些左拾遗等小官，虽然被后世称为“诗圣”，诗歌被称为“诗史”，可在唐朝当时并没有得到人们的重视。 杜甫人生的四个时期： 1、读书和漫游时期（三十五岁以前） 2、困居长安时期（三十五至四十四岁） 3、陷贼和为官时期（四十五至四十八岁） 4、西南漂泊时期（四十八至五十八岁）,江畔独步寻花 唐.杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压
6、枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。,先听录音，品味诗人的情感,江畔独步寻花 唐.杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。,“蹊”是小路。,知识拓展：娘或娘子是唐代对妇女的美称或尊称，与现代意义中的大娘有所区别。,留连：流连，十分留恋，舍不得 离开。 恰恰：形容声音非常和谐动听。,黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花，千朵万朵，压得枝条都低低弯下了身。嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声可爱动听。,作业,【预习】 寒食 泊船瓜洲,课后作业： 、抄写生字，一个一行，一行十个，并组词。 、背诵江畔独步寻花 。 、将江畔独步寻花改写成短文，以
7、第一人称“我”来叙述。,第五课古诗三首（第二课时）,授课：黄雨薇,语文教育出版社S版 四年级下册,本节课任务： 1、复习上节课内容； 2、系统学习寒食； 3、系统学习泊船瓜洲。,复习,生字,江畔独步寻花 唐.杜甫,黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。,寒食,唐.韩翃（hng）,寒食到底是什么呢？大家知道吗？,同学们，你们预习了吗？我们讨论一下有关于诗人韩翃的生平简介吧！,寒食节亦称“禁烟节”、“冷节”、“百五节”，在夏历冬至后一百零五日，清明节前一二日。在不断发展的途中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、牵勾、斗卵等风俗。 节日起源：寒食节原发地是山西介休绵山，
8、距今已有2640年的历史（比端午节的发生早358年）。春秋时，介之推历经磨难辅佐晋公子重耳复国后，隐居介休绵山。重耳烧山逼他出来，子推母子隐迹焚身。晋文公为悼念他，下令在子推忌日（后为冬至后一百五日）禁火寒食，形成寒食节。,韩翃( hng)（754年前后在世），字君平，南阳（今河南南阳）人。唐代诗人。是“大历十才子”之一。天宝十三载（754）考中进士，宝应年间在淄青节度使侯希逸幕府中任从事，后随侯希逸回朝，闲居长安十年。建中年间，因作寒食诗被唐德宗所赏识，因而被提拔为中书舍人。韩翃诗笔法轻巧，写景别致，在当时传诵很广。诗多写送别唱和题材，如韩君平诗集，全唐诗录存其诗三卷。,作者其他作品： 宿石
9、邑山中 同题仙游观 复 偶 见 3首等。,寒食唐.韩翃 春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家。,听朗读录音， 体会诗人的情感。,同学们听了录音，自己又读了一遍，那么你们在这首诗里体会到了怎样的情感呢？,【知识拓展】 讽刺诗：用语包含讽刺内容的诗歌。以嘲讽、讥刺的手法，描述生活中落后、消极、反动的事物，具有强烈的政治性和战斗性。它的特点是：形式短小精悍，富于幽默感。常用夸张的手法塑造讽刺形象，一般不注重人物和情节，也不强调意境和含蓄。,寒食唐.韩翃 春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家。,“春城”指春天里的都城长安。,“飞花”即花瓣
10、纷纷飘落，点明暮春季节。,“御柳”是指皇宫中的柳树。,寒食唐.韩翃 春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家。,暮春的长安城里漫天舞着杨花，寒食节东风吹斜了宫中的柳树，黄昏开始宫里颂赐新蜡烛，率先升起在皇帝贵戚家。,侯 hu 【基本字义】 1. 封建制度五等爵位的第二等：爵、门、诸 2. 古代用作士大夫之间的尊称。 3. 姓。,寒食唐.韩翃 春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家。,阳春四月，帽峰上的杜鹃也盛开了！ 同学们，你们看见了吗？,泊船瓜洲宋.王安石,回想我们学习古诗的方法， 先小组交流自己找到的关于作者资料。,王安石（1021
11、年1086年），生于北宋时期。字介甫，晚号半山，谥“文”。封荆国公，世人又称王荆公。汉族，临川人（今江西省东乡县上池村人）。北宋杰出的政治家、文学家、思想家。改革家。著有临川先生文集。21岁时开始入仕，熙宁九年罢相后，隐居，病死于江宁（今江苏南京市）钟山，谥号“文”，又称王文公。其政治变法对北宋后期社会经济具有很深的影响，已具备近代变革的特点，被列宁誉为是“中国十一世纪伟大的改革家”。.与“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩”，并称“唐宋八大家”。,泊船瓜洲 宋.王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。,从诗题中我们可以得出什么讯息？,时间、地点
12、,这是一首以景写情的诗，诗人通过对春天景物的描绘，表现了诗人此番出来做官的无奈和欲急切回归江宁的愿望。在这样一个月明星稀的夜晚，你独自一人在外漂泊，心里会怎样想？,京口和瓜洲之间只隔着一条长江，我所居住的钟山隐没在几座山峦的后边。暖和的春风啊，吹绿了江南的田野；明月哟，什么时候才能照着我回到钟山下的家里?,首句写了望中之景,次句写出诗人的归心似箭,第三句再次写景，点出时令已是春天。,结句表达了诗人的思乡之情。,京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山,春风又绿江南岸,明月何时照我还,最后我们来欣赏一个泊船瓜洲的山水动画,暮春的长安城里漫天舞着杨花，寒食节东风吹斜了宫中的柳树，黄昏开始宫里颂赐新蜡烛，率先升起在皇帝贵戚家。,小结,春天，是百花争先开放的时期，春天也是引起乡愁的光景，春天，是美好的又是带着淡淡忧伤的。我们学习了三首有关于春天的古诗，大家回去要好好的再次品读诗中的情感，结合作者的生平以及创作是的背景领略诗中更深层的含义。,作业：背诵寒食泊船瓜洲 完成课后练习题第三题。,
