控制点高程测量实习报告

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1、-精选公文范文-控制点高程测量实习报告 篇一：控制测量实习报告 控 制 测 量 实 习 报 告 目录 一、 序言2 二、 测区概况3 三、 平面控制网的布设及施测5 四、 高程控制网的布设及施测8 五、 内业计算12 六、 实习总结13 一、 序言 1、 实习名称：控制测量实习 2、 实习地点： 3、 实习时间：2011年05月-2011年06月 4、 实习目的 控制测量学是研究精确测定和描绘地面控制点空间位置及其变化的学科。它的服务对象主要是各种工程建设、城镇建设和土地规划与管理等工作。它是各种测量学的基础，所以控制测量的实习非常重要，应达到以下目的： （1）巩固课堂教学知识，加深对控制测量

2、学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高学生分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容进行一次实际的应用，使所学知识进一步巩固、深化。 （2） 对学生进行控制测量野外作业的基本技能训练，提高动手能力和独立工作能力，通过实习，熟悉并掌握四等控制测量的作业程序及施测方法； （3）熟悉野外观测成果的整理、检查和计算。掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。 5、实习任务及组织情况 （1）实习任务概述本次实习的任务主要是进行平面控制测量、高程控制测量和控制测量数据的处理。平面控制测量的具体任务是根据已有资料在整个测区内布设四等一级导线网;高程控制测量的具

3、体任务是以校内的K2或K3两个已知点作为依据，按三等水准测量的要求引测到校外的公共环上的某一点；再从公共环上的某一点上开始，按四等水准测量的要求，布设一个四等水准网;对于控制测量数据处理，可运用相应的平差软件进行处理，并评定其精度。四等导线测量要求每测站观测六个测回，四等一级测量要求四个测回；三等水准测量改变仪器高法往测以便进行对比、检核。 （2）实习组织情况 准备好理论知识和相关的表格材料，掌握导线测量和水准测量的技术要求，以及仪器的使用规范及过程。 为便于实习和完成作业，实习小组为7人，设组长1人，协助指导老师负责组织本小组的各项实习、仪器的借用与保管、资料的收集与整理等各项具体工作，并处

4、理好与其它实习小组的协调工作。 全部实习由指导教师统一指挥，各班班干部及各组组长应积极配合教师做好本班、本组的各项工作。 二、 测区概况 1、测区自然地理条件 测区位于，东起未来路，西至明月路，南从长安大道，北到祥云路，地貌类型为丘陵，平均海拔在100米左右，高差起伏较大；主要建筑物有平顶山市政大厦、平顶山市博物馆、平顶山市会展中心、平顶山市审批大厅、平顶山市教育局、平顶山市国土资源局等，一类居住用地主要结合地势兴建阶梯式山地住宅，住宅层数以6层为主，适当兴建别墅式高档住宅，二类居住用地以8层的现代化住宅为主，适当点缀高层，最高建筑物为18层；由于地处新城区，人口密度较小，多为工作人员和当地居

5、民；气候属于半干旱的暖温气候带大陆性季风气候，夏热多雨，冬寒晴燥，春旱而多风，秋润而温凉，光能、热量、水分等气候资源比较丰富。年均气温，年均日照2094小时，年均降水量毫米，无霜期平均226天；测区内道路宽阔，总体脉络通畅，视野比较开阔，路面为沥青混凝土地面，非常适宜布设控制点，建立标石和长期保存，但测区内施工现场、围栏屏障、公告牌坊较多，车流量较大，车速较快，给测量工作带来一定的麻烦。 2、测区已有测量成果、保存情况及精度分析 （1）、已有测绘成果 河南城建学院测量实习基地控制点成果表； 河南城建学院详细规划调整总平面图； 平顶山市新城区校外地形图； 平顶山市新城区80坐标系的控制点成果表

6、（2）、保存情况及精度分析 校内有K2、K3、K4等控制点均保存良好，可以利用；校外测区内有15、16、17等控制点可以利用。由于校内K2、K3等控制点为54坐标系数据，校外15、16等控制点为80坐标系数据，而本次实习按要求采用校内K2和K3点坐标数据，作为起算数据。篇二：控制测量实习报告 课程编号：20131024102 课程性质：必修 数 字 测 图 实 习 数字测图实习报告 学院：测绘学院 专业：测绘工程 地点： 校内实习基地 班级： 班 组号：组 姓名： 学号：- 教师： 苏新洲 申丽丽 2013年10月6日至2013年10月26日 目录 一、 实习目的和意义 二、 测区概况和实习任

7、务 三、 仪器工具与技术规范 四、 具体实施和相关技术要求 五、图根控制测量 1、 平面控制测量 2、 高程控制测量 3、 图根控制测量手部记录 4、 图根导线点坐标计算要求 5、 测量计算成果及质量分析评价 五、 碎部测量 1、 准备工作 2、 数据采集方法及要求 3、地物地貌特征点的选取 七、内业成图 八、实习总结 九、实习心得 前言 数字地形测量是测绘工程专业最重要的专业核心基础课之一。该课程作为误差理论与测量平差、大地测量学、工程测量等课程的专业基础课在整个测绘工程专业课程设置中占据非常重要的地位。由于本课程在测绘工程专业教学中起着奠基的作用，学校统一部署安排了此次为期两周的测量实习，

8、以加深我们对数字化测图的基本理论和基本知识的理解，培养我们理论联系实际，分析问题以及实地解决问题的能力以及团队协作的精神。 一、实习的目的和意义 1、熟练掌握全站仪的使用。 2、了解数字测图的基本要求和成图过程。 3、了解小地区大比例尺数字测图方法和数字成图软件的使用 。二、测区概况和实习任务1 本次实习测区位于武汉大学信息学部。测区总体而言较为平坦，主要包括有居民楼、广场、运动场、树林以及食堂等地物，密集程度较大，通视情况不是很好，因而在测量过程中，经常需要架设支导线进行观测。2 每组测绘一幅1:500比例尺以地物为主的数字地形图,一幅1500的以地貌为主的数字地形图。 三、仪器工具与技术规

9、范 1、（1）测量仪器： 全站仪（包括电池、充电器）1台，棱镜觇牌1套（箱），脚架1个，棱镜杆1根，2m钢卷尺2个，工具包1个，记录板1块。 （2）规 范： 城市测量规范CJJ8-99和和1500，11000，12000地形图图式GB/T 7929 （3）其他工具： 各组应自备计算器1个，小伞1把。 导线测量手簿、导线计算表、间接高程计算表及耗材由指导教师造表统一领取。 四、具体实施和相关技术要求 实习参照城市测量规范CJJ-99和1:500 ，1:1000 ，1:2000地形图图式GB/T 的技术要求以及1:500 1:1000 1:2 000外业数字测图技术规程GB/T 149122005

10、的规范进行。一般规定： （1）测图比例尺为1:500，基本等高距为； （2）图上地物点相对于邻近图根点的点位中误差应不超过图上 ； （3）邻近地物点间距中误差应不超过图上； （4）高程注记点相对于邻近图根点的高程中误差不得大于。 五、图根控制测量 1、图根控制测量-平面控制测量： （1）图根控制点布设形式 采用图根导线测量，即在高级点间布设附和导线或闭合导线，一般不超过两次附和。 当特别困难地段需要布设成支导线时，支导线不多于四条边，长度不超过450m，最大边长不超过160m。 当测区内没有高级控制点时，应与测区外已知点连测，或假定一点坐标及一边的坐标方位角作为起算数据。 （2）图根控制点选点

11、应遵循的原则 方便仪器安置且通式良好利于导线测角和测距。 周围无遮挡、视野开阔便于施测碎步点。 考虑仪器与人的安全问题，避免选在道路中央。 选定点后，应立即打桩并在桩顶钉一小钉，或用油漆在地上做好标记并编号。 编号可用四位数，第一位如2班6组选的1号点，编号可为2601。 （3）图根导线测量的技术要求应符合以下规定：（n为测站数）（5）布设支导线时，水平角观测首站应联测两个已知方向，5全站仪观测1测回。其他站水平角应分别测左右角各一个测回，其圆周角闭合差不应超过40。测距和竖角观测与第4）条相同。 （6）其余相关规定其严格准照城市测量规范CJJ8-99第45页节的规定。 2、图根控制测量-高程

12、控制控制测量： （1）图根点高程测量方法：可用图根水准或图根光电测距三角高程测量方法规定，本次实习采用图根光电测距三角高程导线测量方法。图根三角高程导线应起闭于高等级高程控制点上，可沿图根点布设为附和路线或闭合路线。 （2）当测区内无已知水准点时，可与测区附近已知水准点进行高程连测。连测时用四等水准测量方法往返测，其往返高差不符值不超过（L为路线长度，以km计）。也可以假定一点高程，成为独立高程系统。 （3）图根光电测距三角高程测量应符合下表的技术要求。（S为改正对向观测，测一个测回。仪器高和棱镜中心高应准确量至毫米。 （5）计算三角高程时，角度应取至秒，高差取至毫米。 3、图根控制测量手簿记

13、录 手簿的记录一律采用铅笔填写，同时应遵循数字测图原理与方法实验与习题的有关说明和要求；手簿中的原始记录数据不得有任何涂改及橡皮擦过的痕迹，尤其是严禁连环涂改。 4、图根导线点坐标计算要求 （1）图根导线可采用近似平差； （2）计算时角值取至秒，边长和坐标（X,Y,H）均取至毫米。 5、测量计算成果及质量分析评价 测量计算成果见附件：三角高程计算表和导线坐标计算表。由于 测量时的细心和谨慎计算之后，我们组的数据完全符合上述各个指标， 并无超限。 六、碎部测量 1、准备工作 ? 将控制点、图根点平面坐标和高程值抄录在成果表上备用； ? 每日施测前，应对数据采集软件进行试运行检查，对输入的控制点成果数据需显示检查。 2、数据采集方法及要求：（草图见附录） ? 实习采用测记法即全站仪内存方法，同时绘制草图。成图采用南方CASS软件。 ? 碎部点坐标测量采用极坐标法，也可采用量距法和交会法，碎部点高程采用三角高程测量。篇三：控制测量实习报告 目录 一、 实习的目的与要求3 二、 实习内容和任务3 三、 实习组织与时间安排3 1.实习组织3 2.时间安排