四年级科学下册花果实和种子1课件教科版

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1、花、果实和种子,（教科版）四年级科学下册说课稿,第二单元 新的生命,点此播放教学视频,教材分析,义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册,花、果实和种子,单元主题：“新的生命” 繁殖是一切生物生命的共同特征 生物体器官的结构与其所具有的功能是相适应的 动植物是具有多样性的 本课内容： 观察花的雄蕊和雌蕊 观察油菜的果实和种子,点此播放教学视频,教法学法,花、果实和种子,小组合作 自主学习,义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册,点此播放教学视频,教学目标,花、果实和种子,2.能根据雄蕊和雌蕊的特点，推测它们的作用，意识到推测也是一种科学探究的方法；,3.能初步设计实验，研究花的雄蕊和雌蕊

2、与果实形成之间的关系；,4.了解昆虫传粉的知识，意识到动物与植物之间相互依存的关系。,5.了解植物繁殖新生命的神秘历程，体验到大自然的神奇。,1.能借助工具观察花的雄蕊和雌蕊的各部分，发现他们的特点，体会到对事物进行精确观察的必要性；,义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册,点此播放教学视频,教学重点和难点,花、果实和种子,重点：观察花的雄蕊和雌蕊的构造特点。 难点：雌蕊受精的过程。,义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册,点此播放教学视频,教学准备,花、果实和种子,1.以小组为单位，每组收集5种植物的花。（挑选雄蕊有花粉、雌蕊柱头有黏性的完全花） 2.课堂上准备放大镜、白纸、镊子、油

3、菜果实、油菜花和其他植物的花。 3.有关植物传粉、受精的课件。,义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册,点此播放教学视频,教学过程,花、果实和种子,1.引入学习，问题 2.自主观察 3.交流研讨 4.建立假设 5.设计实验 6.获取结论 7.拓展延伸,义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册,点此播放教学视频,自主观察,花、果实和种子,教师为学生提供观察工具 以小组为单位进行观察 参照教科书中的提示,1. 把花药上的花粉抖落在白纸上进行观察。,2.用手轻触柱头，观察柱头是否有黏性。,3. 用柱头轻触花粉看是否易粘。,义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册,点此播放教学视频,交流研讨,

4、花、果实和种子,比较不同的花的雄蕊，有什么发现？ 比较不同的花的雌蕊，有什么发现？ 不同的花的雄蕊和雌蕊有什么共同特点？,义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册,点此播放教学视频,建立假设,花、果实和种子,大胆预测： 雄蕊和雌蕊与植物的繁殖有什么关系？ 自由辩论 完善认识 播放动画 课件演示,义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册,点此播放教学视频,设计实验,花、果实和种子,学生自主设计实验，教师给予指导 对比实验： 选未开放的雌南瓜花两朵； 用塑料袋套住一朵雌花，让南瓜的雌花接触不到雄花的花粉； 另一朵不套塑料袋，进行人工授粉； 观察两朵雌花的变化，写好观察记录。,义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册,点此播放教学视频,获取结论,花、果实和种子,排列油菜的成长顺序,义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册,点此播放教学视频,拓展延伸,花、果实和种子,为学生提供相关网址供学生登陆，拓展学生的视野。 带领学生到田野树林，看花草树木，去接触生动活泼的生命世界，感受大自然的神奇。,义务教育课程标准实验教科书 科学四年级下册,点此播放教学视频,谢谢大家！,点此播放教学视频,