同舟共济心得体会.doc

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1、同舟共济心得体会篇一:同舟共济心得同舟共济,风雨同行 同舟共济比赛心得同舟共济比赛活动在王经理的带领下拉开序幕,时间过得真快,一眨眼,想起了今年7月份我们拔河比赛时的英勇神姿,那嘹亮的加油呐喊助威声仍在耳边回荡,那份执着的冲动,充沛的热情,高昂的斗志一直还在我们内心深处珍藏着,直穿越到今天的同舟共济。、看!她们在用自信的微笑向我们示意“我们是最棒的,胜利一定属于我们!” 这次比赛,不仅仅是单纯的体力训练,更多的是一种文化、一种精神、一种理念的渗透。感动仍在回味,震撼还在继续。1、一个成功的团队,需要强有力的指挥者和执行者,合理的分工和协作可以保证团队工作的有序开展。每一个岗位职责确定之后,只有

2、大家各司其职,发挥个人的主观能动性,才能确定目标的顺利完成。2、一个企业的成功,离不开企业文化的建设,强制的规范化的制度显然是不完全可靠的,只有成员自觉认同其管理理念,才能达到最大的效益。一个团队只有形成了自己独特的团队文化,才会在激烈的竞争中立足于不败之地,才会使团队做大做强,并永续健康的发展。1、凝聚力和竞争力。一个团队有了较强的凝聚力,可以形成这个团队较强的竞争力。竞争的结果是优胜劣汰,这是市场永恒的规律。团队活力来自于竞争,成功也源于竞争,优秀的团队更需要竞争。1、凝聚力和竞争力。一个团队有了较强的凝聚力,可以形成这个团队较强的竞争力。竞争的结果是优胜劣汰,这是市场永恒的规律。团队活力

3、来自于竞争,成功也源于竞争,优秀的团队更需要竞争。人心齐,泰山移。我为人人,人人为我。每一次前方的胜利,都离不开后方齐心协力的团队合作。彼此之间多一份付出,多一份亲切,就收获多一份成功。 、拓展是短暂的,影响却是长远的,通过这次拓展,让我更加深刻地体会到团队意识的重要性,没有团队意识的人,无论学识有多高、技术有多精,都不会朝着公司有利的方向发展。只要我们带着团结的精神,把每一份工作都当作是拓展训练中的一次挑战项目,就没有战胜不了的困难,就没有解决不了的难题。我相信,东证人将更富凝聚力和战斗力,乘风破浪,披荆斩棘,战无不胜,共创辉煌。我们年轻又活力,我们在做自己喜欢做的事情,我们用激情和勇气去尝

4、试,有足够的能力去面对一切未知的困难。在这个团队里我们收获过成功的喜悦,感受到团结的力量,我们一起欢笑,一起拼搏。体会到坚持不懈才能走向成功。自信心是人生坚强支柱,让我们扬起信念的风帆,驶向成功的彼岸!相信这次比赛会给我们带来很大的惊喜的!因为我们永远相信年轻的战场是没有失败的!团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。 毛泽东 每个人心中都应有两盏灯,一盏是希望的灯光,一盏是勇气的灯光,有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。-题记篇二:学习交流会心得体会赴池州学习交流心得体会“力尽不知热,但惜夏日长。”月初2、3两日,参加了宣城烟草法规、专卖学习小组赴

5、池州烟草学习交流,此次之行,旨在通过学习、交流,借鉴兄弟单位的先进工作经验,找准不足,进一步的提升法规和专卖的工作质量。同时也是践行“235”教育活动的一次实际行动。有幸参与,同行之人无不感觉机会来之不易,大家也因此犹为珍惜,虽正值盛夏之际,日日高温相伴,天天烈日随行,但丝毫不影响大家高涨的学习热情。短短的两天时间,瞬间即逝。蓦然回首,座谈时的知无不言、言无不尽,参观学习时的耐心讲解、坦诚交流,攀山登岩时的手拉手齐心协力、激流浪拍时的心连心同舟共济,仍然历历在目,直让人感叹炎炎夏日也是来去匆匆!此次交流学习虽然时间不长,但收获不小,使我们但开阔了视野,拓宽了思路,更新了知识,感受颇深。总结起来

6、有以下几点: 感受一:准备充分,有备而来。出发之前,带队领导就通过了学习须知告之了我们此行的目的与要求,进一步明确了学习目标。同行17人,根据法规、专卖不同岗位划分为两个学习小组,确定小组长,分解与细化各自的学习任务,并突出重要的学习要点,确保学习、交流工作有的放矢,准备工作充分,学习内容针对性很强。感受二:形式新颖,内容丰富。此次学习交流,以座谈、参观学习为主,期间还穿插了户外运动,时间安排紧凑,形式新颖,主题鲜明,突出了交流学习的主旋律。首日的座谈、参观学习过后,我们来到了石台县,开展户外运动训练。石台县虽小,但山清水秀,风景如画,旅游资源非常丰富,在这里我们登百丈崖、淌怪潭水,忽将略显紧

7、张的身心,置身于池州山水旖旎的秀丽风光里,身临其境的感受到了原生态的自然景色。论语有云:“智者乐水、仁者乐山”, 在这里感受到了山之雄伟、广阔,水之灵动、轻盈,从中我们获得了更为广阔的胸襟。以及更为敏捷的学习力与执行力,大大的激发了工作的热情。 感受三:“有朋自远方来不亦乐乎”,在细微之处见真情! 走进池州市局座谈会议室,是一杯清香的茶水,让我看到了纸杯上的“细微见真情、服务到永远”。后来,我才在偶然间发现,全程陪同我们参观学习的季科长,正是用热情、周到的服务,诠释了池烟“仁”文化的服务理念。3日清晨,约好7点钟准时出发的我们,陆续地来到了车辆旁边,准备出发。由于我们入住的酒店距离市中心有一段

8、路程,临近出发前季科长准时赶到,上车前,不经意间听见她说:“出门前得先把小孩这一天的生活先安排好,再加上家住的离这里比较远,因此,磨蹭到了现在,真是不好意思。”随话音,我转身望去,只见她脸颊流汗,手里提着一只白色小方便带,依稀可以看见里面装着一杯豆浆和两个粽子。正是在这细小之处我发现,因要全程陪同我们,做好后勤保障工作,季科长忙的连早餐也没有时间去吃。当我们行程结束,挥手告别之时,看着她渐渐离我们远去的背影,品味着这种细微、真情、直到永远的服务让人很受感动。 感受四:对照比较,收获显著。1、重视队伍建设,专卖培训独具特色。在去年开展的全省烟草专卖技能大比武中,池州烟草六人参赛,其中就有五人进入

9、前十,如此优异的成绩,正是他们未雨绸缪、独具特色的培训工作结出的累累硕果。特色之一,在时间选择上。“一日之计在于晨,一年之计在于春。”每年三月份以开展春季全员大培训拉开帷幕,全年大培训层次分明,共分为三个阶段,每季度开展一次,时间跨度不长,可以温故知新,巩固成果,提高效率。特色二,在人员选择上。重视加强中层、骨干力量的培训,每年7、8月份定期开展培训班,对专卖中层、骨干力量进行封闭集训,以提高骨干力量,带动队伍整体素质的提升。特色三,在内容选择上。培训内容全面,涵盖理论、技能和作风,但根据不同的授训对象,不同培训时间,重点开展不同内容的培训。比如春季培训狠抓作风建设,拨高中层、骨干培训内容,学

10、习技能教材迎接技能“大比武”等等。独具特色的培训背后,让我感受到,成功从来就没有捷径,“今日疯狂,明日辉煌”,吃得苦中苦,方能成为人上人!2、创新意识强,专卖工作要求精细化。在探讨柔性执法的时候,专卖科郝科长说:“对于柔性执法,我们的要求是先内后外,对内进一步的规范自身行为,日常执法行为规范与案件文书制作都有明确的标准与要求,努力做到依法行政、文明执法;对外要维护相对人合法权益,坚持处罚与教育相结合原则,在行政处罚中,准确把握违法事实、情节,合理定性。突出人性化管理。以柔性 执法工作为抓手,来促进各项专卖工作走向精细化。”正是在交谈中,感受到了兄弟单位的先进工作经验和方法,值得我们去思考与借鉴

11、。眼下,正如火如荼的开展“235”教育实践活动,行业上下正在通过各种方式方法,不断推进各项工作上水平,通过学习,让我感受到。做好工作离不开创新,只有创新才会有亮点,只有不断创新才会逐步提高各项工作的质量与水平。做为一名专卖执法人员,在此次学习中,通过对照比较,让我看到自身的不足,在今后的工作,我会将在此次学习交流中汲取的新知识,带到实际行动中,只有学以致用,才会不虚此行!篇二:交流学习心得体会 青年教师交流学习心得体会野芦沟完小:靳红梅听了前石畔学校教师们的讲课以及和他们在课后的交流,从他们的身上,我不仅学到了书本上所没有的教学方法,也学到了他们崇高的精神品质。一、研究教学方法,提高教学质量

12、作为青年教师,我感觉自己在最初的教学工作中有的时候完全按照以前老师教我的模式在教现在自己的学生。这样做的确在很大程度上使自己心里有底,但同时我认为年青教师不能照搬老教师的教学方法,应该赋予创新精神,与时俱进,在请教她们优秀的教学经验的同时,找出一套适合自己的教学方法。比如在参考老教师优秀经验的同时,要注重对教材信息进行挖掘、处理。因为对教材的挖掘处理不仅仅是对教材本身的加工,而且更是自己进一步学习提高的过程。在教学中要充分考虑学生的接受情况,学生已有的知识背景、文化观念、个别差异,以及教学时间、教学资源的分配等等。这样才能在有限的材料上更高程度地唤起学生的求知欲,从而达到自己的教学目的。二、增

13、进与其他青年教师的相互交流,虚心向他人学习。 在年龄相仿的青年教师队伍中,也有很多非常出色的教学能手,他们在教学方面也有自己的一套方法和特色。经常与自己周围的同事以及外校的其他老师交流,吸取他们成功的经验,交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足,还可以互相探讨经验,增强信心。青年教师之间的互相交流还可以使互相之间获取最新的技术和信息,丰富自己的教学手段和方法,在教学中达到事半功倍的效果。三、增进和学生的交流徐特立先生说:教师有两种人格,一种是“经师”,一种是“人师”。经师只教授学问。而人师不仅教学问,学生的品质、学生的作风、学生的生活、学生的习惯他都关心。作为青年教师,我们是同时代

14、的人,双方在对事物的见解、兴趣、思维方式上都有一定的相似性。这就有利于师生间的沟通。正是由于这些相似性,也使得青年教师在授课时使用的方式、方法更贴和现在的学生,便于学生理解和接受。因此多与学生交流并了解他们的思想动态,关心他们的学习和生活,主动和他们多接触多谈心,这样可以迅速的融入到学生中去,使学生放弃很多顾忌,敞开心扉地告诉我们他们的好恶,告诉我们他们所喜欢的教学方式,告诉我们他们对学习的兴趣等,这样就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。同时,要善于观察发现每个学生的特点,因材施教,使他们最大限度的发挥自己的特长。篇三:交流学习总结交流学习总结本学期九月份中旬,根据教育局文件要求,在学校领

15、导的安排下,我来到城子镇中心小学进行交流学习到本学期末,既到20XX年的1月8号。交流期间,从事办公室的各种机动工作,并担任三年级六加一班的科学教学工作,后期,还去代了六年级六加一、147班、148班的体育课。在交流的这段时间里,我认真贯彻党的教育方针政策,坚持四项基本原则,爱岗敬业。以教书育人为己任,以良好的师德师风面貌要求自己的言行,恪守职业道德,在思想上严以律己,牢记遵章守纪、团结同事、务真求实、严谨认真、乐观上进,虚心接受城子镇中心校领导的指导要求,服从校领导安排的各种工作,并认真完成,对各位教师以诚相待,和睦相处,虚心学习交流。经过这一段时间的交流学习,我自身受益匪浅,感触颇深,也让自己有了很大的进步。思想更加成熟。以下,我从五个方面对我的交流学习作出总结。一、管理的完善。首

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